顧立將手稿復印了一份給王建國。 　　王建國環顧了一下顧立的住所，笑道： 　　“你這不像個宿舍，倒像個辦公室。” 　　班主任聞言點頭。 　　確實。 　　還有臥室，即便是床上，也是堆滿了試卷和書。 　　儼然是另一個教室。 　　整個空間，沒有什麼生活的痕跡。 　　除了工作，就是學習。 　　顧立解釋： 　　“出外租房，本就是為了學習，若是要享受生活，學校反倒更加安穩。” 　　選擇沒有對錯，王建國表示理解。 　　班主任卻很是感慨。 　　畢竟顧立才十六歲，與自己女兒一般大的年紀。 　　正是縱意青春，享受生活的時候。 　　他卻似是在負重前行。 　　究竟是什麼樣的壓力，讓他不得不如此的拚命？ 　　也許，正是有著如此自律與刻苦的學習。 　　他的成績才會提升得那麼快吧。 　　王強除了羨慕，還是羨慕。 　　他早就想離開家了。 　　小學，初中，高中，都在家旁邊，活這麼大，連省都沒出過。 　　實在憋屈的很。 　　想好了，大學一定報得遠遠的。 　　若是可以，也租個房子，弄成和顧立的一樣，那就可以天天玩遊戲了。 　　送走三人。 　　顧立收拾了一下廚房。 　　接著編試卷。 　　不到半個小時，門又被敲響。 　　不待顧立出聲，邵彬已經自己打開了門。 　　先是伸頭四處看了看。 　　發現沒人，這才不好意思地對顧立吐了吐小舌頭。 　　“在廚房，給你留了。” 　　“嘻嘻——” 　　邵彬如同穿花蝴蝶般地飛了過去。 　　“怎麼不與老師一起來？” 　　“人太多了，害怕。” 　　看她沒心沒肺的，竟還是個社恐。 　　“外麵雨停了嗎？” 　　“還在下小雨。” 　　邵彬端了碗糖醋排骨，從廚房出來。 　　坐在電腦邊，一邊看著《棒球英豪》，一邊啃著。 　　“師哥，元旦晚會，你表演什麼節目？” 　　“我沒有報名。” 　　“不是每個人都要參加嗎？” 　　“誰告訴你的？” 　　“我們班長。” 　　“……” 　　你被忽悠了。 　　“他們還要我跳舞。” 　　“哦——” 　　邵彬探身，見顧立正在埋頭做試卷。 　　隻得微微嘆了口氣。 　　繼續吃著排骨。 　　終究是有了心事，吃了半碗就放下了。 　　邵彬洗了手，看完一整集動漫。 　　又看了眼顧立。 　　發現他還低著頭。 　　卻是一動不動。 　　“師哥——” 　　邵彬喊了一聲，顧立沒有回答。 　　走近時。 　　才發現他已經睡著了。 　　邵彬鼓了鼓嘴，地將顧立臥倒在床上，拉過被子給他蓋上。 　　班主任也常常如此。 　　邵彬已經習慣了。 　　一套動作熟練無比。 　　“吃飽了就早點回去睡覺。” 　　“哦——” 　　邵彬應了一聲，卻發現顧立根本沒醒，竟是在說夢話。 　　不覺有些好笑。 　　悄悄地，邵彬從廚房把那半碗排骨拿了出來，一起帶著出了門。 　　剛才沒吃飽。 　　到了自己家，去繼續吃。 　　…… 　　三天後，顧立的卡上收到一萬的轉賬。 　　這是筆意外之財。 　　顧立沒再去過問歌曲的事。 　　怎麼用？誰用？ 　　都不是他能左右的。 　　其實他更想的是參與宣傳片的製作。 　　珞紹文沒提。 　　自然是這事沒成。 　　顧立為此遺憾了一個小時，便拋開了。 　　另外，王建國發來消息。 　　“主編對繁花很看重，隻是局部需要修改。” 　　還發來了一串數字。 　　是他主編的企鵝號，讓顧立加一下。 　　“一些修改意見，主編會通過企鵝號告訴你。” 　　所謂“很”“局部”“一些”，都不過是，用來表示數量不確切時的量詞。 　　真實的情況是： 　　若按主編的意思修改，整本書都得重寫。 　　顧立虛心接受，誠懇承認錯誤。 　　打算按照“主編”的意見，再寫一遍這個上海的故事。 　　《繁花》是金宇澄於2012年創作的長篇小說。 　　通過人物對話，說書般地講述了，阿寶、滬生、小毛三個童年好友的上海往事。 　　在碎片化的描摹中，展現了上海人當時的生活。 　　同時映射著其背後的時代變遷。 　　時間背景是在20世紀60年代到90年代。 　　顧立沒經歷過那個年代，也不會說上海話。 　　書雖然看過幾遍，但記住了的，也是自認為精彩的一些部分。 　　如果說，電視劇《繁花》是拋開作品，利用當時的背景和人物，重新拍了一部時代的商戰爽劇。 　　那麼顧立就是利用《繁花》裡麵的人物和寫作方式，另外構建了一個屬於自己的故事。 　　甚至地點可以不是在上海。 　　不足自然是難免的。 　　聽人勸，吃飽飯。 　　主編的意見，定然都是經驗之談。 　　重寫，未嘗不會更好。 　　關鍵是，顧立通過《繁花》，向外拓寬了人脈。 　　為未來的可能，更多地埋下了伏筆。 　　…… 　　一邊寫文，一邊學習，一邊還是趕在了月底，把卷子全部做好了。 　　12月沒有月考，1月中旬就是期末考試。 　　然後就是一個月的寒假。 　　班裡的同學，都在為元旦晚會，如火如荼地準備著。 　　畢竟，到了高三，要謝絕一切娛樂活動。 　　元旦，算是高二最後的狂歡。 　　作為文藝委員的劉晚亭更是忙得腳不沾地。 　　王超做為護花使者，自然也是如影隨形。 　　自從挨了顧立的打。 　　王超老實了許多，找書苑wｗw.zhaoshuyuan．com 不再逃課，放學後也沒再去玩遊戲。 　　儼然是個好學生。 　　成績也提升了不少。 　　為了節目的挑選，排序，練習，彩排…… 　　其他班乾部，也都轉得如同陀螺。 　　顧立不參與管理，但偶爾也會被叫去幫忙打雜。 　　播放音樂，搬拿道具，或者跑腿喊人…… 　　總之，沒法偷閑。 　　珞雪卻因身體原因，請了三天的病假。 　　顧立打電話，沒人接聽。 　　去珞雪住處看，也是空無一人。 　　應是他父母帶她去縣城，或者更遠的地方，看病了。 　　顧立一直有注意珞雪，很正常，發病前，並沒什麼癥狀。 　　他心裡隱隱有種感覺。 　　珞雪或許還是會如同上一世一樣，悄悄地離開。 　　牽掛，擔心，難受—— 　　更多的是害怕，害怕這命運的束縛。 　　即便他做得再多，也無法改變。 　　晚上放學後。 　　邵彬還是會去顧立那蹭吃蹭喝蹭零食。 　　卻比平時寡言少語。 　　有時，還能從她臉上看出明顯的疲憊。 　　“怎麼了，是老師的身體也出問題了？” 　　“沒——” 　　“食堂的飯菜不合胃口？” 　　“沒——” 　　“零花錢不夠用了？” 　　“沒——” 　　“……” 　　顧立忘了汪曉林的那句話： 　　女孩的心思你別猜，你猜來猜去也猜不明白。 　　顧立沒再猜，邵彬卻哭著說了出來： 　　“我不想跳舞——”