學校裡，班裡的學生們聽代課老師說陶老師被他們氣的請了五天假。 　　學生們聽後很是擔心和難過。他們回憶著陶老師剛來緊張不習慣的情形：“表情尷尬”但“滿臉微笑”，“嚴肅認真”但又“熱情幽默，”還有那寬容大度正直的氣質。他們懺悔自己把老師的熱心關懷和對他們的熱愛和包容當做理所應當，覺得這樣的老師好戲弄。 　　他們現在不想成為在麵對，對自己兇狠，羞辱自己的人麵前才順從；他們現在麵對，對自己友好尊重人麵前謙卑保持尊重和敬佩。他們似乎懂得了許多道理，變得對弱者，就是老人和小孩以及所有隻要比自己弱的人他們都包容和理解，變的對知識產生了興趣和熱愛。他們知道隻有謙卑才能使自己內心強大，得到所有人的尊敬。對弱者狠不是強大，有比自己更強的，那樣你會永遠活在別人的鞭子下。 　　他們期盼陶老師早日來到學校。 　　陳在陶晴家裡，他們從家門走出。 　　陶晴喊：“小毛蟲！” 　　田園犬豎起耳朵聽到後，搖著尾巴，向她跑了過來。 　　陶晴轉身拉著陳的手向山中走去，田園犬跟在後麵。 　　毛蟲現在是一隻老狗，它的毛發有些卷，沒有那麼以前那麼鮮亮，也沒有像以前那樣活潑，但仍然和以前一樣愛粘著人。 　　陶晴帶著陳言來到她小時候經常來的山林。山林腳下，水稻田邊，山水環繞，沿途的自然美景賞心悅目， 　　一路上各種蔬菜、野花，還有穀物雜糧散發著天然的香氣， 　　水草裡，在石縫裡，石頭底下，泥巴裡，青苔裡，都摸了遍。他看了一下我抓的 　　走過縱橫交叉的山路，穿過樹林小道，走在山穀中，山穀中有很多小溪，嘩啦啦的溪水聲，清脆悅耳，使人心情十分舒暢。陳旋瞥眼一看，幾隻長腿敏捷的蟲子趴在無汙染清亮的水麵上，在水麵上爬來爬去，蹦蹦跳跳；螃蟹在鵝卵石底的縫隙和大理石的裂縫中露出兩個大鉗子；魚兒四處亂竄尋找隱秘位置躲起來。往遠處望去，兩隻野鴨，往水中一躍，水浪滾動，水草來回晃動，勃勃生機，讓人戀戀不舍。野鴨在水中梳理著羽毛，然後拍打著翅膀，水花四濺，比翼雙飛。 　　他們繼續往山上走，溪流越來越窄，水流速度變化多端，隻聽見潺潺流水聲，溪水從石縫中咕嘟嘟的流出，滴在巖石上，叮叮咚咚。一路上大自然的聲音優美而動聽，一直在耳畔回蕩，百聽不厭。他們在一處山坡停了下來，山坡上的野花野草密密麻麻，色彩繽紛和鮮艷，有牽牛花，金銀花，蒲公英花，羅蘭，山坡下的溪流裡還有許多白鷺在野芹菜和野薄荷各種水草中覓食，田野裡還開著密密麻麻、花花綠綠的紫雲英，各種野花野草，滿山遍野，到處都是。 　　陶晴開心地大聲喊：“喂——大自然，我們回來了！” 　　陳言也開心地大聲喊：“喂——大自然，我們回來了！” 　　兩人無比開心，同時一起喊：“大自然——我們回來了！” 　　聽著這熟悉的回音，陶晴想起了童年在這裡悠閑快樂的時光。天真、自由、活潑、無憂無慮、平平淡淡。 　　一輩子這樣，不攀比，不虛榮，不追求物質生活和一切淩駕於他人之上的思想及意誌。隻追求：健康、勇氣、自由、平等、博愛、尊嚴，人人都安居樂業，互相包容和理解那該是多麼美好。 　　陶晴摘了一些牽牛花和金銀花，拿在手中玩耍，在一處平整且濃密的花草中躺了下來。周圍野花芳香四溢，樹影被清爽的涼風吹的來回擺動，勤勞的蜜蜂和成雙成對的蝴蝶，在她周圍飛來飛去徘徊著。 　　陶晴舒舒服服地躺著，享受著大自然，臉上的笑容也跟花兒一樣歡快燦爛地綻放光彩。 　　各種各樣的鳥類昆蟲在不停地叫喚，還能聽見鳥類昆蟲翅膀扇動的聲音，還有風聲，流水聲，這些美妙聲音時不時在耳畔回蕩。他們很喜歡聽大自然中不同的聲音。不同的聲音奇妙而神奇，令人賞心悅目又好奇，激發了人們去探索她的奧妙之處的動力。 　　田園犬正在追趕著鬆鼠，隻見那鬆鼠尾巴絨毛炸開，從田野中跑到茶樹上。接著，田園犬又去追趕躲進田埂上茶樹裡麵的鬆鼠，那鬆鼠見情況不妙迅速從茶樹中跳出，倒立著用兩前肢跑，後腿朝向天空，那蓬鬆尾巴搭在背上，可愛又有趣。 　　陶晴大聲喊：“要讓著小鬆鼠！” 　　田園犬扭頭看了陶晴一眼，然後又假裝沒有聽見，繼續攆，攆的鬆鼠四處亂躥，田裡的野花野草被弄的東倒西歪，花香四處飄散。隻見那鬆鼠翻了跟鬥，飛身一躍，躥入樹林之中消失不見。田園犬一勞無獲，它低著頭，吐著長長的舌頭慢慢悠悠的向陶晴走來。 　　陳言來到陶晴身邊躺了下來，看向藍天自由飛翔的鳥兒，“自由自在跟大自然成為朋友！” 　　陶晴說： 　　陳言側著身子手肘支在草地上，手掌撐著腦袋，另一隻手撫弄著陶晴那長長柔軟的秀發，“別去學校教書了，聽說，你那個班的學生，品行惡劣，都不聽你的管教。我還聽說你講課的時候還經常被學生捉弄。” 　　你乾嘛要這樣折磨你自己 　　陶晴準備說話，陳言把手放在她嘴邊，搶先一步說：“你這麼溫柔善良，我覺得你不太適合，你何必去受這份罪給自己帶來麻煩呢？所以你還是別去了！” 　　陶晴側過臉來，麵對他說：“不能這麼說，正因為如此，我更是要去。我要努力讓他們都成為有獨立思考，陽光自信，道德自律的人。我相信我一定能成功的。”她把身子側過來說：“你之前不也是那樣嗎！所以我有很大的信心，能改變他們，讓他們變好！” 　　陳言很不理解，心裡有些擔憂，勸道：“那你更不應該去，你這個目標是很難實現的，根本不可能，我比你清楚。我也不知你為何不去追求更好，更自由自在的生活。聽我的，辭掉教師這份工作，我不想讓你太過勞累，我能照顧好一家人！”他扭過臉去，麵向藍天，“你本應可以生活的更好，我的出現並沒有給你帶來多少歡樂。我真心的希望你往後日子，盡情地享受生活，無憂無慮，快快樂樂，開心的過好每一天，什麼都不用去擔心，找書苑 wｗw．ｚｈaoshuyuan.coｍ 不用再去忍受沒必要的麻煩。以現在的情況，我們現在可以過自由自在的生活，自己做生意，自己種菜，再養一些雞鴨魚等小動物，與大自然為伍相伴和享受自然風光，與世無爭！” 　　陶晴起身站起來，望著這廣闊的藍天和望不到底的花叢，她視野越來越開闊，臉上浮現出優雅自信的笑容表情，開心暢快地說：“我也不是不求目的，我覺得去學校授課，把學生教好提高他們的思想和認知是一種榮譽，我很高興，就像當初我改變了你一樣高興！我要去拯救那些迷失的心靈，把他們迷失的心靈往光明的道路上指引是我畢生的夢想，也是我人生中的真正價值和意義！ 　　陳言知道怎麼勸也無法改變她的想法。 　　陶晴繼續說：“如果人們都有這樣追求價值與意義的心裡那該多好！我已經耽擱了他們幾天的時間了，我要趕緊去學校。” 　　陳言也起身站起來，望著這廣闊的藍天和望不到底的花叢，視野越來越開闊：“‘人道主義理想’，我也要去實現我的理想，提高員工福利待遇，不強製加班，我要讓我商場裡的員工一周工作不超過五天，一天工作不超過八小時，因為這是正常社會應該遵守的。沒有貪腐，沒有假貨，沒有欺騙，沒有剝削。遵守法律法規，守護憲法，遵守世界文明秩序。無論我將來的結局如何，我都不會後悔跟你在一起，也不後悔你改變了我；無論我們將來麵對的是黑暗還是邪惡我願與你一起承受這些苦難，我的人格、思想、心靈，始終與你的人格、思想、心靈一致，永遠與你相伴直到生命結束。”