淩娟把茶杯往桌子上一放，正好壓到了一張試卷。她馬上拿起試卷說：“喔唷唷！不要碰濕了！”紅華馬上說：“把試卷給我，我幫她們批一下！”淩娟對著試卷仔細一看說：“噢？又是數學競賽練習卷啊？小學得了這麼多的獎！中學又在訓練了啊？……！”紅華頭一揚說：“當然啦！競賽從小學到初中，應該延續的，這絕不可以半途而廢的！”淩娟馬上問：“我的乾女兒們呢？我來了怎麼沒聲音啊？”洪濤苦笑了一下說：“去英語老師那裡上輔導課了。” 　　淩娟馬上凝視著紅華說：“什麼啊？她們倆英語都這麼好了，還用得著去輔導啊？你給點時間讓她們休息休息吧！真把她們當成學習的機器了！” 　　紅華笑著說：“是英語競賽輔導！怎麼可以讓她們放鬆啊？初一是抓基礎的時候，不能輸在起跑線上！這真不是我逼她們的，而是她們自己給自己定好的目標！她們說，三年後，讓這個學校以她們為榮！……。” 　　淩娟看著紅華嚴肅地說：“紅華，你看看這數學競賽練習卷，多難啊？我也算是一個高中生，我看看雲裡霧裡的，這題目讀都讀不懂！這太難了！她們肯定做了一個上午了吧？” 　　紅華微微一笑說：“你畢業多少年了啊？再加上，數學競賽題，本來就是如迷宮一樣的復雜，讓人無從下手。如鉆石般堅硬，讓人難以突破。如巨浪般洶湧，讓人難以抵擋的。你雖然是個高中生，但你沒有接觸過這方麵的訓練，沒入門道，當然是雲裡霧裡的啦！……” 　　淩娟苦笑了一下說：“既然這樣的難，這樣的堅，這樣的洶，你為什麼讓她們參加了數學的競賽，還要讓她們去參加英語的競賽啊？你以為隻有讀書，才能是唯一的出路啊？你讓她們鉆研再鉆研，研傻了怎麼辦啊？告訴你吧！今後的社會，靠書包翻身是行不通的了。不說別的，你看看，我們的同學中，考出去的幾個混得怎麼樣啊？那個時候的大學生，可是恢復高考後的第一波大學生，恰逢國家正好是缺人才之時啊！雖然他們一畢業都拿到了鐵板碗，可鐵飯碗能吃多久啊！很可能鐵飯碗馬上要，啪嗒！一下砸掉了！而等你的女兒們大學畢業時，各行各業都已經是濟滿了人才，崗位上的年紀尚輕，經驗豐富。她們踏上工作單位，等媳婦熬成婆，黃花菜都涼了！你看看，第一波大學生都混得不如你和我了，將來畢業的大學生，能混得好嗎？……” 　　紅華笑著說：“我是把自己上大學的理想，讓她們倆替我去實現。讀書還是有用的，要是我不上師範，能有今天嗎？”淩娟馬上鼻孔一掀，譏笑道：“紅華我問，第一，當年，要是我與你不偷偷地搞服裝廠，不靠剝削，光靠毛巾廠賺的那點工資有多少啊？ 　　第二，要是服裝廠賺到的錢，不以入股的形式投入到陳坤公司，而是存入銀行的話，存到現在也隻有多少利息啊？ 　　第三，要是你家的古董及錢財，不投入進莘豪公司，這些錢現在能派多大的用場啊？ 　　第四，要是當時我不鼓動你買房的話，沒有那個地理位置得天獨厚的房子的話，徐老師父子會與你合搞輔導中心嗎？你以為是你教書厲害，你的名氣大，小徐父子才與你合作的對嗎？錯！要不是你有那個房子，他們肯定不會找你合作。 　　要是你陳紅華光靠教書賺的那一點點工資，養活兩個女兒，也已經是很吃力了，還有錢買房子買車子嗎？ 　　就算你買了車子，你用得起嗎？汽油費，保險費發動一下就燒錢！車子，這是個消錢器，告訴你吧！你陳紅華就算教書教得再厲害，你一個人能拿兩個人工資嗎？就算讓你當個校長，一年又有多少收入啊？ 　　你想想看，你今天的一切，與你讀了一個師範有關嗎？告訴你吧！你現在的資產，跟你紅華讀師範沒有半毛錢關係。那個輔導班，照樣跟你當不當老師沒有關係。 　　要辦輔導機構，隻要你有了這個思路，就算你紅華不是教學能手的話，總能請到一個教學能手的！告訴你吧！隻要你的理念正確了，辦什麼機構都不需要你親力親為的，你隻要用好幾個人就可以了。 　　你說要把女兒培養成中考狀元，高考狀元。一個女生你非得讓她們搞理科，什麼數學競賽，試卷一堆又一堆的做。考上了又怎樣呢？畢業後，不就是一個高級打工者嗎？ 　　我勸你，還不如把她們打造成一個領導者，一個企業家。讓那些中考狀元，高考狀元為她們打工，這才是值得你考慮的事。你讓她們學！學！學！拉個屎也要背一個英語單詞，吃個飯也要思考數學題目。她們的眼睛隻能看見數理化公式，語文及英語的詞語和單詞。這書本以外的東西，什麼都看不到了，縱向雖然是很深的，但橫寬麵上什麼都不懂！隻有深度沒有寬度，是不行的。 　　告訴你吧！這數學公式，隻在數學這個領域裡有用，出了這個領域，在社會這個大學校裡是不通用的。你知道什麼東西是全社會通的嗎？是社會閱歷，是人際交往能力，是情商。無論社會如何發展，不變的永遠是高情商的人，領導著高智商的人。文化課不用多麼的優秀，隻要是擁有了一種符合社會發展的理念，總能成為第一個吃螃蟹的人。 　　你想想看，她們考上了名牌大學，將來就兢兢業業地當一名技術員。她們再厲害、再努，也隻能賺一個人的工資呀！這有什麼大的發展空間啊？還不如培養她們管理人的能力，灌輸一種賺取別人剩餘價值的理念，讓千千萬萬的人幫她賺工資，隻有這樣才能跨越階層，成為金字塔塔尖上的巨人。 　　話又說回來，書還是要讀的，要適可而止。不要搞題海戰，不要讓她們，鉆進了書本裡出不來。讓她們就個人能力而讀，要讀得輕鬆愉快。而你是逼著她們搞題海戰，為了爭個好名次，竭盡全力，恨不得錐刺股、頭懸梁都用上。 　　你對她們一年三百六十五天，天天都有任務，她們倆有過快樂的童年嗎？你算算看，她們每天要完成多少張試卷啊？現在進入了初中了，對她們來說更是進入了煉獄。你也知道，這競賽本來就是要天賦和興趣的，你逼她們搞了數學競賽，還要參加英語競賽。 　　我知道的，到了初二有物理了，肯定會讓她們再參加物理競賽的。到了初三又有了化學競賽了，你又不會讓她們放過化學競賽的。毛主席這麼一個偉人，他照樣接受自己數學上沒有天賦這個事實的，而你為什麼認為女兒們一定是全能的呢？ 　　書是要讀好的，但你不能這麼的苛求她們。憑她們的智商，輕輕鬆鬆學的話，也能讀個中上的。可是你偏要她們爭第一，而且是恨不得每門學科都爭第一。我對你這個價值觀是有分歧的，我認為讓她們爭個中上，或前八名已經足夠了。 　　別說大的，就看看我們幾個人，陳坤他學習成績得過第一嗎？你，我，永芳，阿林，小喜與沈憶比比，我們哪次考試是超過沈憶的啊？沈憶是學霸，我們是公認的吧？不管你我多努力，考試永遠是超不過他的。 　　可他怎麼樣了呢？看看現在的他，與班級裡的倒數第一名比，都比不過了。他這個人，除了會讀書，其他方麵都是最弱的。你看看他，被老婆握住了，連爭取一個自由的能力都沒有。 　　有時我在想，是不是讀書時，他太聽老師的話了，太遵守紀律了，喜歡上了服從啊？所以結婚後，他與別人共處時，他隻知道服從。正因為在他的詞典裡，隻有服從這個詞語，他才對老婆的一條條戒律唯命是從的。 　　紅華，你說這是不是服從的慣性所造成的啊？要是我們班的皮大王娶了珍珍，他早就造反了！要是把他反鎖在房間裡的話，門早就被他拆了，……。還有王哲，不是考出去了嗎？他現在過得好嗎？你問問洪濤看，他對自己的現狀滿意嗎？……” 　　說到這裡淩娟轉頭對洪濤說：“洪濤，我說話是對事不對人的，你別在意哦！我今天就是想給她洗洗腦，不要把兩個女兒逼得太緊了。如果她們隻有盯著書本的能力，太專注於書本的話，勢必看不到書本以外的東西。這如井底之蛙，怎麼能看得到繽紛多彩的大自然呢？看不到周邊的世界的話，獲取不了太多的信息，就沒有辦法抓住好的機會了。” 　　洪濤苦笑著說：“紅華是老師，教育孩子們的事，我不乾涉！”淩娟白了一眼洪濤說：“你是不是覺得我在乾涉啊？其實，我是擔心大雙。那次銘亮跟紅華說的話，聽到後，我一直是心有餘悸的。他說在學校裡，教師的子女成績都比較好的，那是因為教師對子女的要求普遍很高的。但自殺率最高的也是教師子女，尤其是母親當老師的。聽了這些話，我心裡很不安的。 　　紅華，不是我說你，你對女兒們，沒有過溫柔和體帖。生出來時，都是紅偉在嗬護，紅偉走後，正好遇上了你的乾媽。她和你爸爸無微不至地照顧著小孩們，到小孩們讀書了，你更是冰冷，隻會下命令，從來沒有給她們溫暖和愛撫。 　　別人家小孩作業上出錯了，你會耐心的指導。而你對自己的小孩，就是零容忍，要求她們不能出一丁點的錯。你以為她們是神啊？而且你對她們的要求特別的高，她們很爭氣，達到了你的目標，你應該表揚她們一下。可你就是那麼的吝嗇，不舍得誇贊她們一下。 　　銘亮一直建議你，多一點賞識教育，找書苑www.zhaoｓhuyuaｎ.coｍ 好孩子是誇出來的。可你就是不肯聽，你非要說，嚴厲的教學手段才能出成績。可你想過沒有，小孩子對自已的認識，是來自於別人的評價！當你利用賞識教育時，她們被肯定了！得到被稱贊了，會增加她們的自信心的。 　　而你，不管她們多麼的優秀，你采用的方式，不是表揚她們，而是給她們潑冷水，貶低她們取得的成績。她們考了年級第一，你就想方設法，虛擬出一個更優秀的人來壓她們。如上次她們所說的那樣，她們拿著獎狀給你，你沒有一句表揚的話，也沒有一句鼓勵的話，隻是一股腦地在她們麵前，吹捧清華附屬學校的學生怎麼怎麼的好。你就是認為，她們隻不過是個縣級學校的優等生，與清華大學附屬學校的優等生是沒法比的對嗎？真的是長他人的誌氣，滅自己的威風。 　　你確定這個學校的學生比她們好嗎？沒有比過怎麼可以斷定他們比你的女兒們好呢？你這樣做，會讓她們自信心不足的，會懷疑自己的優秀的，會覺得自己不夠好，甚至於否定自己！ 　　大雙為什麼會抑鬱啊？讓她捐獻骨髓，隻不過是個導火索。真正讓她抑鬱的是你與孩子的相處模式，是你過高的要求，是你那冰冷生硬的教學方法。 　　你知道銘亮跟我怎麼說的嗎？他說，他很擔心你，很擔心孩子們的心理健康。他跟你提提建議，可你始終當耳邊風。他跟你談談兩小孩的事，你總是把話題扯到他身上，讓她找女朋友結婚。他知道心理問題一旦結成了，要想調整，讓自己作改變，那真的是太難，太焦慮，太痛苦了！……”