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上清山的宗門大比是檢驗新弟子的全麵大考。

每個人要比三場：一主一輔，另有一綜合比試。

不拘你是哪峰弟子，在劍術、法術、陣法、符籙、煉丹五項裡，可任選一項作為主項，再擇一為輔項，過關者方有資格進入綜合項比試。

綜合項會涉及修煉所需各類技能，簡而言之，就是需要比試者使出渾身解數，用智也好，用力也罷，不限丹符器陣等借力，靈獸法寶也盡可用上，比的是綜合實力，有什麼本事盡管使出來，端看你如何出關乃至勝出。

幼蕖自然要選劍術作為比試的主項，至於輔項，她想試試煉丹，這也是門挺實用的技藝。

幾位哥哥都不擅長煉丹，在少清山時，幼蕖對提煉礦石草木的經驗基本上是來自她和八哥在師父的地室火爐裡瞎折騰。各種石頭花草燒燒烤烤，提純這個，榨乾那個，憑著瞎胡鬧的勁兒突發奇想，也弄出來一堆奇奇怪怪的東西。

弄好了自己能一吃，弄不好就喂八哥的蟲子，一團糟糕的就丟給二哥去廢物利用。煉丹是沒沾到什麼邊兒，但是對於草木特性與火候的把控，幼蕖還是了解挺多。

來上清山後，幼蕖的煉丹師父便是蘇怡然了。

蘇怡然的師父靈巖真人是有名的藥師，寶瓶峰的大師兄蕭雲軔師承金元真人這樣的大師，自己又頗有天分，是年輕弟子中造詣極高的一位。這兩人合力指點之下，蘇怡然可謂師出名門，起點本就比別人高。

至於總是炸爐，那主要是由於蘇怡然心性略有浮躁，難得沉下氣，總是不夠深入精研，總是在丹藥出爐的那一刻格外緊張。炸爐歸炸爐，其實她的理論與手法都掌握得挺好。

幼蕖雖然從前在少清山對煉丹沒什麼特別喜好，但是來上清山後，為了幫蘇怡然，她想出來個“在教中學”的法子，讓怡然在靈巖真人和蕭雲軔那裡學一段後再來教她。

不得不說，蘇怡然在接了“當半個師父”的任務後，性子定得下來多了，有些繁縟深奧的手法細節也更有耐心去琢磨了。

當弟子被動地學，與當師父主動去教，同樣一件事物，掌握得就天差地遠。哪怕隻是最淺顯的道理，“知道這回事”和“清楚這回事的原理”也是高下不同的層次。

蘇怡然從前隻是懵懵懂懂知道該怎麼去做，卻沒想過為什麼這麼做，細微的偏移會造成什麼區別。被迫當了師父之後，她發現教人可真不容易！自己的每個步驟每句話都要確保無誤，還要再往下鉆研個透才行。

不然，給幼蕖講課的時候，小丫頭問“為什麼要這樣”又或是“這個轉半圈與轉一圈有什麼區別”時，她這半個師父答不出來可忒丟人！最重要的，不能耽誤了小丫頭的上進！

所以，出於責任心，蘇怡然逼著自己盡力學好、學多，琢磨透了，反復演練無誤了，才去教小丫頭。平日的修習之中，她又反復思量，將師父師伯師兄的傳授擇優取精，濃縮提煉，好去簡明扼要地教給幼蕖。而她自己不知不覺中技藝大進，炸爐次數大大減少，這是另話了。

幼蕖跟著這半個師父斷斷續續也掌握了不少訣竅。雖然修習煉丹的時間沒有寶瓶峰弟子那麼長，但是她學的都是煉丹大家的心得精華，她本人又極聰慧，打小就學得甚雜，故而煉丹術雖然比不上寶瓶峰的精英弟子，但是在普通弟子裡也算混得過去了。