“下麵，開始第二個內容，如果未來再次發生第三次世界大戰，我們的部隊應該如何調動？”
  陸風朗聲說道：“大家可以幻想一下，如果第三次世界大戰真的發生，那這種是屬於什麼類型的戰爭？”
  “是信息站？還是核戰？”
  “而他們又是以陸地戰為主？還是以海戰、空戰為主？”
  “到了那個時候，各國的部隊整體實力又如何？”
  “如果產生了戰爭，各位覺得主戰場會在那個區域？哪些國家會起到主導的地位？”
  “雙方發起的戰爭在未來又會打到何等地步？”
  第二百一十九章未來的戰爭
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  聽著陸風一個有一個問題，在場的學員們都陷入了沉思，靜靜的思考著。
  看著臺下的學員，陸風繼續說道：“如果有學員知道，那麼就舉起手讓我看看。”
  到了下半節課，陸風的心中已經有了對學員提問的底氣。
  經過上半節課一個小時的時間，現場所有的師生都已經見到陸風的能力，根本不會有人在對陸風質疑。
  陸風的話音落下，臺下的師生在思考中回過神來，將自己手舉了起來。
  緊接著，禮堂內越來越多的學員舉起自己的手示意。
  “那就你來表達一下自己的看法吧，第七排左數第三個座位！”
  陸風剛將對方的位置說出，一名工作人員就快速拿著話筒向著那名學員小跑而去。
  眾人也順著陸風的視線看了過去。
  站起身的學員是一名大三的學員。
  他感受到周圍所有人的視線，心裡莫名的緊張起來。
  剛才根據陸風的話，他也想看看，到底誰是這個幸運兒。
  可讓他死都不敢相信的是，這個幸運兒竟然是他自己，這讓大三的學員心裡當即就慌亂了起來。
  得知是自己後，他忐忑的在座位上緩緩站起，緊接著，他接過工作人員的話筒。
  看著慌神的大三學員，羅忠寶心中感嘆道：“果然，人和人之間還是有差距的。”
  陸風同樣是第一次站在全校師生的麵前，而且對方還是講師，被注視的時間更長。
  可對方卻一點慌亂緊張的反應都沒有，整體都是輕鬆自如。
  而這名大三的學員比陸風還大，按理來說心智也隻會比陸風更堅強。
  可現在他發現，在這個年齡段裡，也隻有陸風能如此輕鬆自如的站在他們的麵前。
  “我……我認為，在未來的戰爭中，會以信息站、空戰、海戰為主。主戰場很有可能會在歐洲大陸那邊。”
  “因為，現在各國都在用大量的物力和財力發展空軍和海軍的力量，而信息這、自然也必不可少，在戰場中幾乎能去到絕對性的作用。”
  “在這方麵，我們可以參考戰爭，那是現代化戰爭中最經典的一場戰鬥，以紅軍為主的人員，利用他們所掌握的信息技術、空軍優勢、直接就對敵人進行了閃電般的突襲，再加上陸地上的戰力，在短短一百個小時內，就將敵方百萬人員打敗！”
  “雖然戰爭的場地依舊是陸地，但能獲得這次勝利的因素，是靠著信息化技術和空軍力量達成的！否則，紅軍的人根本不可能在這麼短的時間內獲得勝利！而這些空中的力量，需要配合著擁有航母艦來才能有效施展，可見海軍力量和空軍力量以及先進的信息技術，有多麼重要！”
  眾人聽到這裡，都陷入了沉思！
  “報告，回答完畢！”
  “好，謝謝！”
  待那名學員將手中的話筒遞給工作人員後，陸風再次說道：“還有學員有其他的答案嗎？”
  但在陸風說完後，這次並沒有人舉手，因為所有人的看法和剛才那名大三的學員相同，都已經被對方說了出來。
  信息站、海戰、空戰！
  在未來，信息技術的發展會越來越高，空軍跟海軍的力量也會得到質的提升，在這種情況下，陸軍的力量就相對弱了很多。
  戰爭方式，自然也會傾向於高科技的一方。
  就在眾人繼續思考時，一名老師舉起了自己的手。
  陸風見到有人舉手後，立即說道：“好，你來說是自己的見解吧。”
  在這場講座內，陸風就是臺下所有人的老師，所以現在陸風提問時，自然也不會帶上對方老師的稱呼。
  待這名老師拿到話筒後，說道：“我覺得上一名學員說的並沒有什麼問題，但也不代表沒有缺陷。”
  “我就在他的基礎上，補充一下自己的看法吧。”
  “我認為，在未來的戰爭方式中，陸戰跟其他的空戰等同樣重要。隨著信息技術的發展，未來各國的防護技術也會得到提升。”
  “在各國裝有防空係統時，空戰可以說在戰爭中，發揮的用處會非常小。”
  “而想要破解對方的防空係統，就必須用到陸戰的力量，將對方的係統打破。”
  “所以陸戰在未來的戰爭中，也是必不可少的！”
  “好，我的回答完畢。”
  “謝謝！”
  陸風點了點頭後，找書苑 wwｗ.ｚhaoshuｙuan.coｍ繼續問了兩個人，答案可以說大同小異，都沒什麼差別。
  畢竟，以現在各國的軍事發展，未來的戰爭形式都能大概的推算出來。
  可重點並不在這裡，而在於戰爭改用什麼樣的戰術去打！
  眾人的目光相繼落在陸風的身上，期待著陸風可以說出他的答案。
  現在陸風在各位學員的心中已經不再一是一名大一的學員。
  而是在作戰指揮方麵的大師！
  陸風點擊電腦，突出嘴中說道：“在我說這個內容前，我先讓各位看一段視頻吧。”
  “這個視頻有十幾分鐘，相對比較長，在看的途中，大家可以結合自己心裡的想法對比一下。”
  “而這個視頻分為幾年後的核戰爭和非核戰爭！”
  還有視頻？
  陸風到底在講座之前準備了多少視頻啊！
  (本章完)