離開學還有一段時間。 　　作為一個早已學會學前預習，學後復習的好學生，西斯安耐不住好奇心，早就翻開了上 　　學課本，開始“預習”。 　　他首先翻開的是魔法史課本。 　　魔法史幾乎是從中世紀開始的，而之前的內容，沒有文字記載，始終語焉不詳。除了奧利凡的魔杖商店，可能是贊助了魔法史這本書的出版，裡麵有大量的篇幅在介紹該魔杖商店的優秀產品，還有很多留存到現在。 　　而西斯感興趣的老魔杖、復活石和隱形鬥篷“死亡三聖器”在書籍裡麵更是隻字未提。 　　至於紐特寫的這本《怪獸及其產地》，看起來像是一本現實版的山海經，其中的妖怪讓西斯大開眼界。 　　其中的配圖更是活靈活現。 　　對西斯最有用的還是《魔法原理》，對於一個上輩子從小灌輸“學遍數理化，走遍天下都不怕”的華夏學生來說，魔法究竟怎麼運用，更讓他好奇。 　　原著對此沒有什麼描述，仿佛隻要揮一揮魔杖，整個世界都會變化。 　　實際上，真正的原理非常深奧。 　　涉及了魔力、魔力回路、魔文乃至於靈魂。 　　就像《鋼之煉金術師》中提到的，“煉金的本質是等價交換”，在巫師世界中，你做任何事情，都需要魔力，用魔力去交換變化。 　　而魔力多次變化形成了固定魔力回路，就能獲得同樣的魔法效果。 　　在大量的實用傳承之後，一個個魔力回路就被固定下來，形成了一條條可以用語言描述的咒語。 　　同時，咒語的施放，需要巫師以手勢、口語來輔助施法。 　　巫師需要穩固那條魔力回路。 　　甚至原著中提到的情緒，也是魔力回路穩定施放的保障。 　　巫師必須在施放咒語時，用自身的情緒加入到那條咒語中，情緒越深，魔力回路越穩定，魔力的注入也就越強大。 　　不然在無聲施法時，希望形成的是“盔甲護身”，但因為情緒不夠堅定，戰鬥中分了心，魔力回路不夠穩定，輕則放錯咒語，重則“砰”的一聲，化身西莫·斐尼甘——無需燙染，就可以有一頭爆炸頭。 　　魔杖則是讓魔力回路的形成有一個重要的載體，讓結構更加穩定。 　　對於一個咒語初學者來說，最重要的就是不斷練習，讓各種咒語的魔力回路逐漸形成肌肉記憶，心之所念，咒之所至。 　　西斯看到這裡，陷入沉思。 　　其實也不一定要情緒.....隻要注意力足夠集中，意誌足夠堅定，讓魔力為自己的內心服務，應該就可以...... 　　這就是為什麼成年巫師比幼年巫師要穩定的多。 　　他看向自己麵板上的中等成年巫師魔力等級，魔力對自己不是問題，他嘗試了一些簡單的咒語動作和手勢。 　　接下來的日子，樓下的蘭姆和戴瑞亞隻聽到樓上瘋狂的傳來“乒乒乓乓”的聲音。 　　西斯看著自己的係統麵板上增加了： 　　【漂浮咒（入門）】、【修復咒（入門）】...... 　　扶桑木的魔杖給自己的輔助作用非常不錯，雖然在施咒的時候還是容易造成混亂，但是.......效果還不錯。 　　隻是《黑暗力量：自衛指南》中沒有提及默默然的任何信息。 　　其實在巫師世界，默默然究竟是黑魔法，還是神奇動物，也有著分歧。 　　有的巫師認為默默然是一種寄生神奇動物，比如紐特·斯卡曼德，也有的巫師認為默默然就是一種黑魔法——這是美國魔法部的統一認識。 　　西斯嘆了口氣，默默然的存在，簡直讓他每天晚上都睡不好，比起還在遊魂狀態的伏地魔來說，這才是他最大的威脅。 　　...... 　　轉眼間到了開學日，西斯已經完全融入英國的生活。 　　收起幾本被他近一個月來幾乎翻爛的課本——上麵密密麻麻寫了很多的筆記。 　　他將東西都塞進了行李箱，帶上籠子裡的哈姆，走到了樓下的院子裡。 　　“今天我們開著車去倫敦。”蘭姆把汽車發動好了，將行李箱都塞到了後備箱。 　　西斯看著坐著副駕駛的戴瑞亞，驚訝道：“媽媽，你也去嗎？” 　　戴瑞亞微笑道：“是的，你不在家，爸爸媽媽打算去找你爸爸的同學——你那天見過的格蘭傑先生，然後出去旅遊一段時間”。 　　西斯一臉emo，謝謝，有感覺被傷害到。 　　最後核對了一遍霍格沃茨開列的購物單，看需要的東西是否都買齊了，再看看哈姆是不是好好地關在籠子裡，接著他們就上路了。 　　一路上，戴瑞亞不斷的叮囑西斯。 　　“要和同學搞好關係。” 　　“不要和同學打架。” 　　“有什麼事打電話回來告訴我。”“媽媽！那裡可能沒有電話，隻能寫信。” 　　“那就寫信！” 　　...... 　　過了一個多小時，車子就開到了位於倫敦市中心的國王十字車站。 　　國王十字車站是一個大型的鐵路終點站，來來往往的人非常多。 　　蘭姆把行李箱放在了手推車上，然後問道：“錄取通知書上說我們需要去第幾站臺？” 　　西斯沒有去重新翻看通知書，說道：“9又4分之3站臺......十一點發車” 　　“9又4分之3？這是什麼站臺？” 　　他們來到了第九站臺和第十站臺之間，蘭姆指著中間的一塊空地說道：“這裡什麼都沒有！” 　　西斯也摸不準，在電影中，進入九又四分之三站臺的方式，是穿過九站臺和十站臺之間的一根柱子……但是眼前根本沒有柱子..... 　　而在原著中，進入的方式是沖向檢票口的柵欄...... 　　霍格沃茨真的沒有新生接待嗎？ 　　西斯陷入疑惑。 　　蘭姆去找了附近的警衛，還專門問了11點發車的列車有幾班。警衛皺著眉頭，像看傻子一樣看著蘭姆，說道：“沒有什麼9又4分之3站臺，也沒有11點發車的列車，請你不要浪費我的時間！” 　　蘭姆看向西斯，攤了攤手。 　　“親愛的，這就是我當時上學的地方......”就在這時，一對夫婦帶著一個小男孩靠近9號站臺和10號站臺中間的空地。 　　小男孩有著一雙藍色的眼睛，淺茶色的頭發。推著一輛行李車，車上同樣放著一個籠子，裡麵是一隻烏林鴞。 　　“所以我們應該怎麼做？......”夫婦中的中年男子問道。 　　“隻要照直朝第9和第10站臺之間的檢票口走就是了，直接向前，助跑，沖刺！就會發現一切都不一樣了！”小男孩的媽媽回答道。 　　蘭姆發現了夫婦倆，帶著西斯走上前去，打了個招呼：“你們好......” 　　中年男子道：“你好！請問有什麼事嗎？”他感覺有點不自然。 　　蘭姆道：“我看到了你們孩子的行李，你們的孩子也是去霍格沃茨魔法學校嗎？” 　　中年男子的表情突然恢復正常，很顯然，剛才他有點緊張。 　　“是的！這孩子也是嗎？”說話的是小男孩的媽媽，她指著西斯說道。 　　“是的！很抱歉，我們是......呃......麻瓜，我叫蘭姆·維特，這是我的孩子西斯·維特。我的孩子要去霍格沃茨上學，但是不知道9又4分之3站臺在哪。”蘭姆說道，初通巫師世界的他了解到，不是所有巫師都對麻瓜很友好。 　　“哦！是的，你好！我也是麻瓜，我的夫人是一個巫師，你好你好，我叫鮑勃·斐尼甘，這是我的孩子西莫斐尼甘。這位是我的夫人，菲爾娜·斐尼甘！”斐尼甘先生很激動，努力握著蘭姆的手，看著蘭姆感覺像看到了自己人。 　　西莫·斐尼甘！ 　　居然碰到了“爆破鬼才”！西斯捏了捏眉心，不算很安全，但是還算安全的一個人。 　　還算安全是因為沒有參與太多的戰鬥，除了最後的霍格沃茨之戰。不算很安全是因為......是的......因為爆炸。 　　斐尼甘夫人沒有對麻瓜歧視的樣子，畢竟她丈夫就是一個麻瓜。 　　她微笑道：“是的！第一次來的麻瓜家庭很難找到學校的入口，不過離開車還差5分鐘的時候會有老師過來巡視，看看還有哪位麻瓜家庭的學生找不到車站。” 　　接著她對西斯說道：“你隻要照直朝第9和第10站臺之間的檢票口走就是了。別停下來，別害怕，照直往裡沖，這很重要。要是你心裡緊張，你就一溜小跑。走吧。你先走，我會讓西莫跟著你。” 　　西斯點點頭，說道：“好的，夫人。” 　　他抱了抱蘭姆，蘭姆笑道：“去吧，孩子！” 　　他開始向檢票口走去，在9號站臺和10號站臺之間，此時的人開始多了起來，有一些推搡，他閉上眼睛，向著檢票口猛沖，就在快要到柵欄的時候，他睜開眼睛。 　　一輛深紅色蒸汽機車停靠在擠滿旅客的站臺旁。列車上掛的標牌寫著：霍格沃茨特快。 　　原來的檢票口也變成了一段拱道，上邊寫著：9又4分之3站臺。 　　蒸汽機的轟鳴聲恰在這時候響起來，濃煙在空中飄散。站臺上有還沒上車的學生，也有等候在站臺的巫師家長。 　　在旁邊屋子的火堆裡不斷有人影閃過——那是有人在用飛路粉直達車站。 　　西斯往後幾節車廂走著，看上去那裡沒有人。 　　“嘿！等等我！”西斯聽到了聲音，回過頭去，看著西莫追了上來。 　　“嗨！你好！”西莫大口喘著氣，說道：“你走得真快。” 　　“你好！”西斯其實並不是很想認識格蘭芬多的人，如果可以，他選擇去拉文克勞或者赫奇帕奇。 　　但是架不住西莫很熱情。 　　他湊上來說：“我叫西莫·斐尼甘！你是麻瓜家庭出生的嗎？我的爸爸也是麻瓜！我是一半一半。找書苑wｗｗ.zhaoｓhuyｕaｎ.com 爸爸是一個麻瓜，媽媽直到結婚以後才告訴爸爸自己是個女巫。哇哦！可把他嚇得不輕。” 　　西斯點點頭：“西斯·維特。” 　　西莫很自來熟的和西斯並肩而行，說道：“你為什麼選後麵幾節車廂？聽說前麵幾節車廂很容易碰到學長學姐，可以了解到很多霍格沃茨的秘密！” 　　雖然我沒來過霍格沃茨，但是有誰比我知道的秘密更多呢...... 　　西斯心底下說道。 　　“我比較喜歡安靜。”西斯說道。 　　“好巧！我也是！” 　　“......” 　　兩人順著車廂，來到了靠後的幾節，發現一個車廂裡有個人坐著。 　　西斯本想繞過，西莫拉著他走了過去，“嘿！這裡有個人，我們可以一起坐！” 　　“你好！西莫·斐尼甘！這是西斯·維特，我們是新生！” 　　“呃......你好！”坐著的是一個黑發黑皮膚的男孩子，他正在畫著窗外的人來人往。“迪安·托馬斯，我也是新生。這兒沒人，你們可以坐下。” 　　西斯想起原著好像他們倆就是好友，真是命運的相逢。 　　沒有拒絕西莫的好意，他也順著坐下。 　　響起一陣汽笛聲。 　　“車要開了！”西莫嚷道。 　　火車啟動了。三人看著窗外，西莫向跟著進來的斐尼甘夫人使勁揮手，直到火車拐過彎去，看不見她了。 　　西斯看著窗外，心潮也有些起伏。巫師世界，等著他一腳踏入。