第二日,小廝早早便來請黃石前去授課。 二十來個學子統一著裝正襟危坐,黃石一眼便瞧見金磊這個胖子。範仲淹立於上方,身後站著胡瑗、孫復等眾人,想來這些便都是州學的一應教授。 孫復見黃石進來,便招了招手,黃石繞行過去一一見禮。 孫復小聲說道:“子丘,你可來得晚了一些,這開課訓話已然要結束了。” 黃石尷尬得回道:“昨個酒吃得有點多。” “無妨。” 胡瑗在一旁低聲應道。 眾人沉默下去,繼續聽範仲淹訓話。 “……國家之患,莫大於乏人。癢序者,俊義之所由出焉。三王有天下各數百年,並用此道以長養人材。材不乏而天下治,天下治而王室安。……文癢不振,師道久缺,為學者不根乎經籍,從政者罕議教化。……”範仲淹大約講了半個時辰,黃石也是聽得雲裡霧裡。 範仲淹頓了頓,繼而說道:“今後凡一切由胡先生主持,爾等應勤奮好學為是。” “弟子謹記。”眾學子齊聲道。 範仲淹退至一旁,胡瑗進而上前公布一應規矩,涵蓋師生禮節、教授科目等安排,一應事項井井有條,處理妥當。 午膳後,黃石便回住處歇下。 “子丘可在?” 胡瑗人未到聲先到,略顯急切。 “原來是胡兄,可是有事?” 胡瑗說道:“我特地來告知子丘,未申時由你授課。這第一日很重要,你的見聞奇特,想來能激發學子興趣,便來尋你商量一二。” “自是遵從。”黃石回道。 “那子丘你先準備準備,為兄得先走一步,別誤了時辰。” 胡瑗說完便急急離去,想來這第一天事情應該挺多的。 不多時,小廝便來引黃石前去授課。 此時堂中鴉雀無聲,黃石快步來到書案前站定,眾學子齊呼先生好。 黃石略定心神,悠悠說道:“眾學子好,鄙人黃石,與諸位有緣,幸甚幸甚。” 堂內先是一靜,而後又嘈雜起來。 “先生怎得如此年少?” “才情不以年紀論,你懂個甚?” “誠然……” 議論之聲不絕於耳。 “誰敢妄論先生?敢不遵從學規?” 此言一出,頓時鴉雀無聲。 說話之人正是金磊,他自是知道黃石的本事,此時不站出來維護一番結下善緣,更待何時。 黃石自知學子中少部分是附近鄉紳子弟,平時遊手好閑、不學無術,慣會吆五喝六。見著自己年輕,定是想刁難一番,畢竟自己也是個名不經傳的小人物。 黃石心中思慮一番,便說道:“我知諸位不服黃某人,莫非諸位認為知州官人不識人?”說完眼睛瞟了下四周。 見無人反駁,黃石心中暗笑,又繼續說道:“諸位可知這天上的月亮為何夜晚才發光?” 眾人啞然,這問題好像從未想過。 黃石見眾人不再言語,便快速在一張竹紙上依次畫下地球、太陽、月亮。 畫畢,黃石舉起此畫向眾人介紹道:“諸位學子請看,我等在此處,暫且稱之為地球。這裡是月亮,這裡是太陽……” 黃石向一眾學子介紹著天文知識,口若懸河,倒是頗有大家風範。眾學子自然是沒有聽過如此新奇的言論,心中早已神往,已然不安分的躍躍欲試。 其中一學子向黃石行了一禮,說道:“先生,弟子愚昧,請為我解惑。” 黃石點頭示意。 那學子便繼續說道:“弟子觀月,時圓時缺,然先生卻道月亮皆圓。莫非我等所見是錯的不成?” 其他人也覺得有道理,紛紛點頭贊同並附和。 黃石走下堂來,邁著小步,緩緩說道:“諸位且看,地球、月亮還有太陽,皆在不停轉動。月亮圍著地球轉動,而地球又圍著太陽轉動,地球的方位每天都會發生改變。月亮本不會發光,我等看到月亮發光,實為反射太陽之光。月亮時缺,皆因地球擋住部分太陽。若地球未擋住太陽,月亮則圓,此為時缺時圓之因。” 見眾人一臉茫然,黃石也不再繼續解釋,不接觸成體係的科學知識,那便不可能講得通透。若要從頭說起,那無異於天方夜譚。 黃石又繼續說道:“你等夜觀天,見天上眾多星辰,其實與我等所在一樣,並無多少區別。” “先生,那這些星辰上可有與我等一樣之人?”一位學子問道。 黃石隻覺頭皮發麻,人類好奇的基因自古有之,若非如此,想來也不會使科技進步。 黃石稍微想了想,這個問題不好解答,便說道:“這個……可能有,我等可稱之為外星人。” “外星人,外麵星辰上的人,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 這個好!” “先生說我等住在一個圓球上,難道不會掉下來?” “依弟子看是四四方方的,才能使人站立。” “若是圓的,河流豈不是會倒流?” “要是圓的……” …… 眾人七嘴八舌的議論著,異常興奮,黃石卻是哭笑不得,潘多拉的盒子一旦打開,就一發不可收拾。這其中隻有一人的心境最為平靜,便是金磊。 金磊此時心中已下定決心,就算是做跟班,也要跟著黃石,這等人物不是蘇州這個小地方能困住的,前途不可限量。 “我知大家疑問,地球是圓的,我等未掉下去,皆因受到地球自轉所產生的向心力作用,使得我等無法掉落。” 眾人皆癡傻狀,黃石也不多說,而是自顧自撕下一角竹紙,扯成紙屑撒到書案上,然後再拿起毛筆,用筆桿在頭上不停摩梭。眾學子見狀,張大嘴巴,皆以為先生瘋癲至極。 在眾人喧嘩時,隻見黃石開口道:“諸位學子,且看這裡。” 隻見黃石將筆桿停在紙屑上方,神奇的一幕出現了,大部分紙屑居然吸附在筆桿上。 黃石將其提起來給眾人細看,並說道:“諸位可知為何如此?” 眾學子不言。 黃石說道:“這便為靜電,可吸引輕小之物,正如這些小碎片。” “靜電?” “何為靜電?” “靜電為何物?” …… 眾人茫然不解,黃石不免再解釋一番,眾學子好奇心大增,請教不斷,直至晚膳方才作罷。