一、保寧佳釀帖(1 / 1)

穿越前的那段時間,學校的課也斷斷續續,線上課線下課亦或停課,好在我選擇這個書法專業,不上課的時間,正好獨自臨帖寫字。今年冬天,有三年沒有回老家的我決定回家過年。   得到消息的父親,找家裡有小汽車的表哥到鎮上車站來接我,我從客車上下來的時候,遠遠就看到老表在路邊等我。幾年的努力,我家鄉的小村裡已經通了水泥公路,表哥日子越來越活泛,買了一輛二手車,乾起了“網約車”的活,誰家要去鎮裡趕集或者從鎮裡回村,一個電話召之即來,在我們村生意做得火熱。   老表接過我的行李,把我讓上副駕坐好,“今兒天來接你,看到沒專車,嘿嘿。”老表又問:“勇娃你讀這個大學,學的啥專業?”   “書法。”   “書法?是個啥?”   “書法,也就是學寫字。”我看老表一臉茫然,連忙補充道。   “大學生還要學寫字呀,寫字不是小學生做的事麼?”   汽車在彎彎曲曲的鄉村公路上行進著,老表有一搭沒一搭的發表著他的見解,“莫卵事,你看這個標語啊,現在都用電腦搞字,方方正正的,哪個不比人寫得好?你學個卵寫字,二天畢業過後,搞哪樣(工作或者職業)呢。”   *括弧裡麵的字是我在整理的時候自作主張添加的。   五公裡的路程,小時候要走好久好久山路,對於汽車而言,就是幾分鐘的事情,很快汽車就到我家的院壩了,房子還是以前的模樣,院壩裡的核桃樹在冷風中掉光了葉子,三年沒見,父親顯得更加蒼老。   第二天,父親告訴我說,明天幺舅公公要過大生,我們一家都要去,他這需要去鎮上買點禮品。我提議,要不我給幺舅公寫一幅壽字吧。父親未置可否,我從行李中取出筆墨,選了一卷紅色的鬥方紙,這種紙比較喜慶,而且是裝裱好了的,鋪開,沾墨略為沉吟,寫了一個行書壽,落款寫到願幺舅公壽比南山,壬寅年臘月。一旁的父親點頭說了一聲好,“勒個,還要得哈。”   在我們老家,流行慶九不慶十,幺舅公今年七十九,所以說做大生。這個幺舅公年輕時候上過學,寫得一手好字,無妻無子,是婆婆娘家那邊唯一在世的老人了,父親對幺舅公也頗為上心。   幺舅公家的村子距離我們家有個幾裡路,轉天老表開車載著我們一家去幺舅公家,因為地方偏僻,雖然過大生,也沒來幾家親戚。幺舅公穿得特別喜慶,父親老遠遞過這一幅壽字,“幺舅,這是勇娃子專門給你寫來孝敬你的,你看。”幺舅公打開看了連聲說好,並讓人把壽字中堂掛在堂屋墻壁上。一旁的老表嘰歪著:“勒個勇娃,專門選個專業學寫字。”看到大家沒人理他,老表也沒有繼續往下說。   酒席過後,親戚們陸續散去,幺舅公出來招呼我,“勇娃,過來,我給你看樣東西。”幺舅公神神秘秘把我帶到裡間,取出一張紙片,約摸半尺的樣子,上麵三行半墨跡。   “勇娃,看看。”   紙有點硬黃,墨色偏淡,三行半字行書中夾雜的草體,用筆以中鋒為主,間有側鋒,筆畫之間的縈帶,纖細輕盈,或筆斷而意連,提按頓挫自然,布局錯落有致,是典型的二王書風。內容是:   保寧佳釀味甘質烈雨潤山溪風卷雲出煉化龍象晴空安陸未可多得   沒有落款,沒有印章。雖然隻有這個短短三行半計二十八字,足可以看得出寫這行字的人功力深厚但是常言道:學二王者生,似二王者死,這個人寫字筆觸與王羲之如出一轍,鐵畫銀鉤,猶如懷仁聖教序的翻版,細節處更增添許多神采。   “硬黃紙,鼠須筆。”幺舅公見我沉思著,一旁提醒道。   “是的,典型晉人風格,用筆是二王筆法,這個人功力深厚,可是……”   “好,好,一句用筆如王羲之,功力深厚,就看得出你娃這幾年沒有白學。”幺舅公滿意的說,“這個,就是王羲之的,真跡原貼。”   怎麼可能,我心裡暗想,嘴上問到,“那這叫啥貼,我臨過書聖王羲之的奉橘帖、新月貼……”   “就叫保寧佳釀帖。”   “沒聽說過。”   “當然,這是我的,當世也就隻有你我二人見過。”幺舅公有些炫耀,“就是書聖王羲之給我寫的。找書苑 www.zhaoshuyuan.com ”   “怎麼可能,羲之他在東晉,距現在一千多年前。”   “這就可能。”幺舅公撮了一口茶,然後向我說到,“你聽我給你講。”   “你聽說過天人感應吧,這個詞是漢朝董仲舒提出的,書上說是一個哲學概念,說啥啥天人交感,陰陽相合。書上關於這個問題這個對,又不對。所謂天或者說宇宙,是全息的,是可以被感知的。人是宇宙中的一份子,本來與天地萬物為一體,相互溶入生息。這又分三個層次,一個層次就是,人在做天在看,也就是說古時候呀,天子違背了天意,不仁不義,天就會出現災異進行譴責和警告;如果政通人和,天就會降下祥瑞以鼓勵,孔子呀儒家就有類似的話。二個層次是,順天者昌,也就是朱熹說的天理昭昭,還有王陽明說的遵循天理,用天理天機來指導人的行為,順勢而為者,就不會造出禍端,人生圓滿了。這個第二層境界就需要你去接受天的旨意,感悟天理內涵,破解或者說識別天理背後的意思表示,如果你不能接受天的信息,不能理解天機理,何來指導你的行為呢。三個呢就是天人交遂,你在感受天的信息的時候,將天作為一個中繼,讓你的思維、你的信息,甚至全息,投射到過去或者未來,比如一千年之前的某一個時段上去,甚至實現所謂的時空穿梭。”   “幺舅公,你這個說得越來越玄乎了,你的意思就是你運用董仲舒的技術,可以穿越到東晉去,然後王羲之給你寫了這個字。”說到這裡,我凝視著幺舅公所謂保寧佳釀帖上的三行半字。