我看著視野中，那原本目之所及的湖泊風景； 　　正在逐漸的過渡，慢慢的變為了一片黑幕。 　　伏幽驚訝的問著：“林諾，我的眼前都變黑了； 　　你確定這，真的沒問題嗎？” 　　“沒事的，這都是些小問題，稍安勿躁。” 　　我瞪著黑幕中，一閃而過的白色光球； 　　和由紫色熒光點，扯出的無數條光線，在這一切都結束後。 　　我的主視線內，便再次恢復了光亮，而看到的風景，卻已大相同。 　　之後我發現自己的眼前，是由黑灰色墻壁構成的小巷。 　　看著麵前，那條幽深狹長的灰巖道路，我在心中評判著； 　　感覺這次比我五年前，體驗的[臨淵]模式相比，好像少了些應有的入場儀式感。 　　這有可能是伏幽她，沒有從〖記憶錄庫〗中，打開該記憶片段的緣故。 　　而我好像來到了，像是個小男孩的主視角中。 　　體驗依舊和我以前，經歷過的大致類似。 　　我是無法控製和改變，這具血肉身體的行動， 　　隻能默默地旁觀這一切，感受著這次經歷的記憶內容； 　　跟身體的每個五覺感知，以及每時每刻的情緒變化。 　　不過我這次能任意的轉動頭部，可以隨意轉變視角； 　　但仍然無法開口說話，和控製身體手腳的動作。 　　----------------- 　　我似乎在跟著，麵前一個女性的高大背影； 　　跟著她亦步亦趨的穿過，眼前的磚墻小巷後。 　　我看到了車水馬龍的數十米黑色大道； 　　穿過街道，我們來到了，由一整麵的深灰色高墻； 　　來構成組成樓房的建築麵前，其上開有數個規整的琉璃窗口。 　　而那位女性，指著麵前的其中一處樓棟， 　　對我說道：“老師就在四樓，你就自己上去吧。 　　我就不陪你上去了，記得聽老師的話，用心學別打馬虎眼。” 　　男孩的稚嫩聲音出現，同時我的感受到情緒中，有著一股憤懣感正在堆積； 　　他說道：“我不想學畫畫，也不樂意坐著，我想出去廣場上玩。” 　　那年長女性，扯著男孩的手，拉到了身前說道； 　　“我都是為你了好，我把錢都給辦事處交了，老師都找好了； 　　這都到少年宮門前，你就別耍性子，去試試吧！ 　　晚上回來後，我給你做好吃的行嗎？” 　　男孩驚喜的聲音說道：“你說的是真的？ 　　那你一定要，給我做油燜大蝦跟烤鴨，我這就去！” 　　我能明顯感覺到，男孩的嘴饞情緒，跟饑餓的食欲在蠢蠢欲動。 　　直到這時，我才終於看到了，那年長女性的臉龐； 　　但其都被黑色雜亂的線條，遮擋住了她的麵容。 　　但我卻下意識的覺著，她的聲音很慈祥與溫柔； 　　我清楚的知道，這是自己受到，男孩記憶情緒的影響。 　　但我真的感覺，在聽到她的話語聲音時，就覺得很親切。 　　那女性笑著說：“好，隻要真的你用心學了； 　　那你今天晚上，一定能吃到油燜大蝦，和烤鴨。” 　　“行，那我走了，晚上見！” 　　男孩的心情立刻由陰轉晴，蹦蹦跳跳的上了臺階； 　　走過四層樓梯，似乎都是用水泥做的石質臺階，他敲響了房門。 　　一個穿著白襯衫的中年大叔，給男孩開了門； 　　而這次，他的麵容沒再被遮擋，一副胡子拉碴，略微有點不修邊幅的模樣； 　　但其焦黃色的皮膚，眉眼間嚴肅的神色，讓人下意識就不會有親近感。 　　接著那大叔，領著我進入房間，等我們都坐到獨凳椅子上後。 　　他才開始問道：“你來啦，你可以叫我王老師。 　　她給我說了你的情況，零基礎沒正經學習過繪畫； 　　但學過一段時間的兒童畫，你年紀多大了？” 　　男孩見到陌生人後，似乎有點怯生生的情緒； 　　小聲說道：“我十歲了，剛上六年級。” 　　中年大叔接著說：“那差不多可以，學習基礎素描了； 　　你先臨摹個立方體，我看看你的水平，再說如何教你。” 　　男孩小聲的回答著：“好的，王老師。” 　　中年大叔領著男孩，走過了房間的客廳； 　　到了旁邊的大房間中，裡麵似乎坐著兩個，像是跟他同齡女孩。 　　給他準備好了畫架、紙、筆後，從一本都是些，灰白色圖案的書籍中； 　　翻找到了一頁，有著灰黑色正方形的圖畫頁數。 　　他在讓著小男孩坐下後，說道：“今天下午你就，對著這頁先臨摹； 　　感覺自己畫好了可以叫我，我先看看你的基本功底。” 　　在說完後，那中年大叔便走了。 　　而男孩坐在板凳上，笨拙的拿著筆在紙上，對著灰色正方體開始畫。 　　旁邊兩個小女孩沒在意他，對著畫架上的書籍，拿著多根畫筆； 　　沾著各色顏料，一邊用筆往畫紙上塗抹，一邊嘻嘻哈哈的說笑著。 　　男孩雖然在最開始，很不情願來； 　　但是為了美味的晚飯，也開始專心致誌的畫著。 　　不一會他就畫好了，將其拿給中年大叔； 　　小聲說道：“王老師，我畫完了。” 　　中年大叔接過畫紙，看著在那上麵，臨摹到位的素描立方體； 　　評價說道：“你還有雖然點基礎，但還是不夠； 　　你看你排線有問題，沒有規律，陰影也畫的不夠立體。 　　這樣你就從，素描正方體開始練起，每畫完一張，都拿給我看看； 　　我覺得到時候了，會親自給你做示範的。 　　現在休息會，喝口水，削個鉛筆； 　　等會再畫一張素描立方體來。” 　　“好的，王老師。” 　　之後我感受到的記憶片段，就開始了快速的過渡。 　　隻有小男孩在周五、周六、周天學繪畫素描時； 　　在這三天內的時間感知，才會恢復正常。 　　而其他時間，都開始了快速跳過，我想看都看不清。 　　在一周又一周，素描正方體的練習中，起初男孩還是不情願； 　　唯一支撐他，繼續學習素描的，就是在周末的晚上，會有好吃的。 　　而在我體驗，這段記憶片段中，這些部分都快速跳過了。 　　我能看到感受的，就隻有練習繪畫，以及和他身邊； 　　那兩位同齡女孩，與男孩逐漸熟悉，友善聊天的記憶場景。 　　我猜測著，也許伏幽就是，她們倆個其中的一位； 　　可惜男孩的注意力，更多的還是專注於，畫板上的畫紙； 　　不停用手中的碳素鉛筆，努力的畫著素描立方體。 　　當他從正方體，畫到長方體、棱柱、圓錐、圓球、組合體。 　　當這整本素描立方體的教學書，終於都畫完時； 　　男孩也要六年級畢業，不在中年大叔這學習了。 　　而跟他關係慢慢變好，那倆女孩中的一位，在他們都下課回家後； 　　她叫住了男孩，讓他跟自己一起順路回家。 　　二人並肩走在了，黑灰色的大道馬路上，散步的慢走。 　　他身側的女孩說道：“我馬上不在，王老師這學繪畫了，你呢?” 　　專心走路的男孩，被問的一愣神，回答道； 　　“我要升初中，也不在這學了，我媽給我找了，新的繪畫老師。” 　　那女孩說道：“我不打算學繪畫了，我媽讓我專心學習。” 　　男孩驚訝的說：“你練的那麼好，咋就不畫了呢！ 　　你都學到畫水粉了，這就不學了？” 　　“我不喜歡，就不學了唄。” 　　女孩接著問：“你打算到哪去上初中？” 　　“不知道，應該是朝豐吧，咋了？”男孩疑惑的答完。 　　“沒事，我就隨便問問，對了，送你個接筆器； 　　我看你有許多的短頭鉛筆，這樣削起來，也很不方便。 　　我那裡還有好多，沒用完剩下的鉛筆； 　　如今也用不到了，我搬東西那天，就都送你吧。” 　　一邊說著，女孩從衣兜裡，取出一個木質筆桿； 　　那筆桿前麵，接著鐵皮圓筒和一支短頭鉛筆，遞給了男孩。 　　男孩不由的問道：“那你用什麼呢？” 　　女孩隨意的說著：“我之後都不準備畫畫了，那還用啥呀； 　　你要過意不去，請我吃雪糕和棒棒糖，來當回禮吧！” 　　“那.....好吧，謝謝你了。” 　　接著這二人，來到了道路兩旁的小賣部中； 　　用紙幣買了十幾個彩色包裝，白色細棍的糖果； 　　後又從商店門前的冰櫃中，取出了兩支白色包裝的雪糕。 　　男孩將糖果都遞給了女孩，把手裡的雪糕也分了一支給她，一支拿來自己吃。 　　男孩接著說道：“既然接收了你的鉛筆和接筆器； 　　那以後你的糖果，雪糕我都包了。 　　之後有啥事需要我幫忙，你就盡管說。” 　　女孩吃著雪糕，笑著的說著：“那敢情好呀！ 　　我以後可要，好好的使喚你。” 　　“不用客氣。” 　　----------------- 　　之後在楓焱的視角內，便開始慢慢的變黑，當重新恢復光明時； 　　眼前看到眼前的景色，又變回了落日餘暉的湖景，與湖邊白色的蘆葦飄蕩。 　　他坐在椅子上，看著不遠處的湖景，平復了一下情緒； 　　畢竟這次，[臨淵]體驗的記憶片段很長，我差點以為，要一直都要持續下去了。 　　接著轉頭看見，椅子上緩慢醒來的鈺雪後，開口問道； 　　“你就是那個，送給我鉛筆，跟接筆器的小女孩？” 　　“林諾，你別急等一下，讓我去平復下心情。” 　　在其說完後，她先是在做了幾個深呼吸，伸了伸懶腰後； 　　又對著湖麵，大聲吼了幾聲之後，在平靜了心緒後，才重新坐到了靠背椅子上。 　　回答道：“是的，我是那個，接受你糖果和雪糕的女孩。” 　　楓焱思索著，他剛才體驗到的記憶片段，開口總結道； 　　“這段夢境的內容，應該是我們在前世，初次結識的記憶。 　　所以我們是在小時候，在學習繪畫的課堂中認識的。 　　對了你剛才，為何要朝著湖麵，大喊發泄呢？ 　　是夢境中那女孩的情緒，影響到你了嗎？” 　　鈺雪平復好了心緒表情後，她才開口問道； 　　“是的，你體驗的記憶中，沒被劇烈波動的情緒，所影響到嗎？” 　　楓焱回想著說：“我是沒有感覺到，有特別劇烈的情緒； 　　就隻有時，被逼著去學繪畫，有生氣的情緒。 　　為了周末的豐盛晚餐，而去用心畫畫，有食欲的情緒。 　　在男孩的精神，投入到繪畫素描後，記憶中的大多情緒，都是平靜的； 　　跟記憶中的兩位女孩，在交談聊天時的情緒波動，也都不太大。 　　最後女孩在送了男孩，好多的鉛筆跟接筆器後； 　　有著感激，跟開心的情緒，然後就沒了。” 　　鈺雪驚訝道：“你這也簡單了吧！我這邊女孩記憶裡； 　　有好多復雜的情緒混雜，而且感知的特別清楚。” 　　楓焱推測道：“也許是因為，這次是你的夢境記憶； 　　你是夢境主體，所以你感受到的情緒，就會強烈很多？ 　　我也不確定，先問問子係統。” 　　“子係統，給個解釋，有答案沒？” 　　“宿主，這次的夢境記憶片段，是沒有主客體之分的； 　　兩位所感受到的情緒記憶，基本都是相同場景內的不同視角。 　　從另一個方麵來說，是由於伏幽小姐的夢境記憶片段； 　　觸發了宿主腦內，所封存的相關記憶，您所體驗到的都為真實情緒。” 　　有可能是，您在這段記憶片段中，本就沒有太多的情緒波動。 　　而伏幽小姐的夢境記憶中，有大量的情緒記憶； 　　加上又是第一次體驗，所以反應也就會劇烈些。” 　　楓焱摸索著下巴，轉頭盯著伏幽的臉問道； 　　“哦，找書苑 www.ｚｈaoshuyuａn.coｍ 那伏幽你感受到了，什麼樣的情緒； 　　介不介意給我分享一下，畢竟我都說過了。” 　　鈺雪的臉突然變得通紅，支支吾吾的說不出話來，最後輕輕的踢了楓焱一腳。 　　羞憤的開口說道：“我看你就是想調侃我，我就不給你說； 　　晚飯時間快到了，送我到臨時居住區的街口吧！” 　　楓焱看著她嬌羞的表情，心情抑製不住的愉悅。 　　他想著：既然伏幽不想說，那我也就不好強逼她了。 　　畢竟這個記憶片段，是有點私人性質。 　　雖然我們現在的交際關係，正在逐漸進步； 　　但也還沒到，可以分享個人隱私的親近程度。 　　楓焱說道：“也好，我看天色也晚了，走唄，我送你。” 　　他起身拍了拍，自己身上不存在的灰塵，把腿上的書籍合上； 　　放進了後腰處的皮革帶中，快速的捆紮綁好。 　　接著他便跟在了，羞憤不已先行離去的鈺雪身後，沿著來時的原路返回。 　　二人在回家路途上，從剛才的夢境記憶中，總結了幾條關鍵的要點。 　　一：我們前世的性別，與現在的性別相同； 　　但是我們種族變了，都由人類變為了亞人族。 　　二：在夢境記憶中，我們在的小時候，是因繪畫而相識的。 　　三：我們完成的卷軸任務，與夢境記憶結束時的情景相似； 　　所以互贈禮物這個過程，才是這段夢境記憶中的重要節點。 　　-----------------