然後呢，就是去天庭玩一個月了，是天庭的一個月，不是下界的一個月……才怪，怎麼可能讓你在天庭待一個月嘛，那下界豈不是過三十年了？定是下界的一個月嘛。 　　說白了，這節課就是讓學生放鬆一個時辰。 　　在這一個時辰內，辰譸去把煉丹師二品的證給考了，也把化神十三星給突破了，當然，他還是沒有獲得神靈。 　　東方曉呢，突破半步化神九星了，現在，他已經是全校第二的牛十三人士了。第一是高三的，境界也是化神九星，而且還復讀了一年。 　　怎麼說呢，世界之子果然牛十三！ 　　高一結束了，該放假了，放假的時候，辰譸和東方曉二人便是在天庭無趣的的度過了這個假期。 　　等到下來的時候，東方曉化神九星了，辰譸那水貨境界十六星了。 　　假期縮成一個時辰，也是很快的，收假了之後，辰譸和東方曉他們就要學習新的知識了。 　　高一下冊，不再像上冊那樣全程在校外奔波勞累。這一個學期，總共分為四個階段。 　　一：學習法術。 　　二：學習科研(可以不用上，自己跑去別的地方修煉）。 　　三：去青辰鬥場打上七星。 　　四：上天庭放鬆一個時辰。 　　這天，辰譸和東方曉他們來到術法場，上他們高中的第一節法術課。 　　他們的老師，是一個名叫李問南的合道七重的大佬，有一套自創的，十分牛十三的問南四式。 　　“問南四式，第一式是化形，就是將無形的法力化為有形，加以凝煉，可以加強攻擊力，當然，這一式其他的術法也會有。” 　　“第二式是融境，我們需要融入周圍的環境，注意周圍的地形，並利用地形戰鬥，這一式我會暫時改變術法場的地形，你們要站穩了。” 　　“第三式是借力，可以借對手攻勢的力，加以變動，四兩拔千斤，然後化解，甚至可以借用他的力使自己改變動作位置，加強自己的攻勢。” 　　“第四式是瞬移，說白了就是跑路，當我們遇上特別強大的敵人的時候，切記不要硬剛，打不過就跑，我會教你們步法的。”李問南說道。 　　說白了，問南四式就是些許小法術加上戰鬥技巧，但很實用。當然，李問南還是會教他們一些很牛十三的法術的。 　　然後呢，他們就開始訓練了。 　　一個月之後，學生們問南四式大成，李問南也是十分欣慰。 　　除了問南四式，李問南還教了他們四種仙術，第一種叫炎手刀，第二種叫雷手刀，第三種叫水手刀，第四種叫巖手刀。 　　這四仙術教下來，弄得辰譸懷疑人生，這難道就是傳說中無敵天上地下的偷襲四手刀？ 　　至於第二個階段，辰譸是沒去上的，他可沒那個腦子，東方曉也沒有去。在辰譸認識的人中，隻有葉寥去上了這門課，畢竟他是搞核彈的。 　　這一個月呢，辰譸的修為突破到化神二十五星了，修煉速度也是越來越快了，他也越來越無語了，因為他直到現在還沒獲得神靈。 　　當然，他在這一個月裡還練了《夢神萬法》裡麵的《天河幕》(謝水白創)、《洪荒拳》（佚名）和《仙瞳》（上宮紅塵創），實力進步了一點點。 　　東方曉嘛，也進步了一點點，但畢竟化神九星到合道是個坎，沒個一年很難突破，就算東方曉是世界之子，也頂多快兩三個月。 　　然後呢，他們就去了青辰鬥場，還叫上了言暄羨，隻用了半個月的時間，就把隊伍的段位打上了七星，剩下的時間就拿去修煉去了。 　　最後呢，他們又去了天庭一個時辰，再下來時，高二開始了。