看到小說第四章，本來還抱有一絲期待，至此是徹底看不下去了。白井有些煩躁地合上書本，將它塞回抽屜。 　　“毫無邏輯。” 　　身為推理小說迷的白井對近來的本格推理小說印象很差，其中大多為了吸引讀者而設置的離奇殺人手法最後卻不能很好地處理，有些地方完全是強行解釋，根本講不通。 　　“上課。” 　　抬頭望去，小倉老師已經站在了講臺上。 　　白井不禁回想起前幾天發生的事。 　　死者好像是高一的老師，叫池田拓真。那時整個學校鬧得沸沸揚揚，當地的報紙也報導了此事，不過在警方的公告中還暫未說出與案件有關的詳細內容。雖然校內有教師身亡一時間產生了不小的轟動，但沒過幾天，這件事的熱度很快地降了下來，白井所在的京都府XY高等學校也僅停課三天後便通知學生返校。 　　畢竟死的也隻是一個對社會沒有太大影響的人。白井想，沒想到周邊有人死了後是這樣的一副景象嗎。 　　“問題就在於是自殺還是他殺。” 　　白井小聲嘀咕著。 　　. 　　. 　　“問題就在於是自殺還是他殺。”今村說道。 　　此刻的他站在高一教職員辦公室門口，麵對著高一年的所有老師。 　　川上在筆記本上填上日期，今天是四月十六號，星期二。 　　整個辦公室內一片寂靜，大多數人閉口不言、少數人甚至沒有看向今村。 　　“很抱歉占用了大家寶貴的時間，接下來我需要和在場的各位進行一對一麵談，請各位務必配合。” 　　今村環視著眾人，最終目光落在了兩張空著的辦公桌上。 　　······ 　　“按照審訊的結果來看，大多數人都同死者池田拓真沒有什麼交集。” 　　川上翻出筆記本，對今村說道。 　　“要麼池田這個人本身性格孤僻，要麼就是······”今村用力吸入一口香煙。“他被其他的老師孤立。” 　　川上有些驚訝：“連老師之間也會互相孤立嗎？” 　　今村擺擺手，道：“孤立這種事情與年齡和職業無關，隻要條件合適，哪裡都有可能發生。” 　　川上看著今村，一時間陷入了沉默。 　　“昨天的屍檢結果出來了嗎？” 　　“啊，是的。”川上將筆記本向前翻了幾頁，念道。“按解剖情況來看，死者心臟被利器刺穿，心房破漏最終導致供血不足而死。” 　　“死亡時間是？” 　　“照死者胃部和十二指腸內食物的消化情況來看，應該是飯後不久，時間在一小時以內。更精確的測驗證出死亡時間大約在前天晚上十點至十一點左右。” 　　“這樣嗎？”今村低著頭沉思，在他的印象中，死者的胸腔處隻有一道傷口，是因為兇手當時太過驚慌，刺中對方後就立馬拔刀離開現場，還是······ 　　“這次的案子有些麻煩啊。”今村感嘆。 　　“連副部長你也這麼認為嗎？” 　　川上有些震驚。 　　“依據現場的情況來看，不像是沖動殺人，兇手早有預謀的可能性很大，同時也沒有發現除死者外的其他指紋和毛發。” 　　“不是還有監控嗎？” 　　今村看了眼川上，搖搖頭：“監控錄像昨天我看了，除了高一樓道口處的監控早已被破壞以外，其他位置的監控也沒有拍到任何信息，在被破壞監控殘留的錄像中也沒有拍到任何可疑信息，想必兇手是在攝像頭死角進行的破壞。而且，校內有一部分地方沒有安置監控。” 　　川上想了想，也就是說兇手提前破壞了高一樓道口處的監控、並通過校內沒有監控的路徑來到作案地點。 　　“學校也太大意了！”川上憤憤地說道，但同時他又感到疑惑。“為什麼池田會在晚上到學校來，實在讓人想不通。” 　　“我問過這所學校的校長，基本每個老師都有配備校大門旁的小門鑰匙以便進出。至於池田為什麼那麼晚去學校，隻有提前和人約好以及忘拿東西兩種可能。” 　　今村隨手丟出煙蒂，並搖上車窗。 　　“對於這個案子，你有什麼眉目了嗎，川上？” 　　川上聞言指了指自己，道：“我嗎？嗯······首先的話，兇手的殺人手法很直接，沒有設置任何詭計，因此我認為這不是案件的重點；其次，破案的關鍵在於兇手的行蹤。” 　　今村點了點頭，表示同意。 　　“我們接下來要著手調查池田生前的行動軌跡和社交人際，隻有這樣才有希望破案。” 　　“我認同。”川上遲疑了一會，又突然說道。找書苑 wｗw.zhaoshuｙuan.cｏm“但我還是有一個不解的點。” 　　今村看著川上，示意他開口。 　　“兇手的動機。”川上抿了抿嘴，“單是根據高一所有老師的說辭來看，池田這個人和別人結仇的可能性不大，同時在校內被其他教師孤立的他······更正，目前暫定為被其餘教師孤立，作為被孤立者，他沒有被孤立他的老師殺害的理由。當然，這也不一定。” 　　“你的語氣並不堅定，川上。” 　　川上緊咬下唇，“我認為有可能是學生作案。” 　　今村聞言並沒有太大的反應，淡淡道。 　　“會這樣認為也不置可否，畢竟死者的職業是教師，很難不和學生聯係在一起。” 　　“不過至此又陷入了矛盾，在我的認知中，實在沒有見過哪種師生關係讓學生恨到想要把老師殺死。” 　　川上低下頭，沮喪道。 　　從懷裡抽出一支香煙，今村搖下車窗後將香煙在窗外點燃，緩緩開口。 　　“你們認為的小事，在他們的世界中就是天大的事，是侮辱他尊嚴，踐踏他人格，這些是他們在這個世界上唯一還有的珍貴的東西，他們自認為這些還是有的，失去了這些的後果可想而知。” 　　汗珠從額角滑落，川上抬頭看向今村。 　　“動機有大有小，你認為的小動機，在有些人眼裡是天大的動機，並不是他們精神有問題，而是人和人不平等的真實寫照。” 　　今村看向川上，神情嚴肅。 　　“有時候甚至沒有什麼動機，就是看著你不順眼。無論老師、學生，還是其他什麼人。”