第19章 論功行賞(下)(1 / 1)

張憲說:“宗帥,我還有一個小小的請求,我想把張興元、王勇、郭進、唐威、唐斌這五人從軍營中調出來,作為我的親兵。”   宗帥非常吃驚的看著張憲,問他:“你的意思是讓這無名士兵做你的親兵?這麼優秀的士兵去當親兵,是不是有點可惜了?”   張憲說:“宗帥,我不是這個意思,我的意思是說,這五個兄弟都是好兵,而且每個人都有著各自的優勢,能做到臨危不亂,這很不容易,畢竟隻有將軍才具備這樣的心裡素質,所以作為普通士兵有點兒埋沒人才了。之所以把他們調成親兵,是想著把他們能夠留在我身邊,平時就可以多教會他們一些,諸如排兵布陣,用兵之道,傳習他們武藝,強化他們的能力,說不定哪天他們能成為將軍。我們國家現在正需要這樣的人才。”   宗帥大為贊賞,既然你對這幾名士兵有如此高的評價,我也真的很想認識一下這幾名士兵。於是叫來傳令兵,去張憲營中,把這五名士兵喊來見他。   不多時,這五人一起來到中軍帳,一走進帳,他們就看到元帥在給眾將開會,五人看著眾將和宗帥,麵麵相覷。因為在軍營中,從沒有喊過普通士兵來過中軍帳,更何況是元帥說想要見他們。   宗帥直接說明了來意,五人說這是他們作為士兵的職責所在,平時在訓練的時候,張將軍就訓練他們臨危不亂,奮勇殺敵報國。宗帥點了點頭,遂喊來親兵,給五人都賞賜了金銀,並命親兵給五人都倒上了酒,他先乾為敬,五人無不受寵若驚,忙著回敬宗帥。   宗帥當著眾人的麵,告訴這五人,現在開始,你們五人官升三級,以前雖然隻是普通士兵,但是現在你們已經是軍官了。你們繼續跟著張憲,不過現在你們的身份是張憲的親兵。   這五人升成了軍官,自然歡喜,於是叩謝了宗帥,就退出了中軍帳。   宗帥犒賞了三軍,對有功的,無論是將軍還是士兵都一一的進行了封賞,眾人無不感激涕零,無論軍心還是士氣,都非常高漲。   次日,張興元、王勇、郭進、唐威和唐斌五人正式成為了張憲將軍的親兵,這五人對於新的工作一籌莫展,就問張憲,他們現在每天都要做什麼。   張憲看了看他們,沉思了半晌沒有說話。張憲之所以沒有說話,並不是他沒有話可說,而是他在盤算著,這五個人該如何訓練。沉思了一下,他對眾人說:“兩軍交戰,一個是戰馬一個是弓箭,這兩個都是好東西。唐威和唐斌以前是騎兵,自然騎術是沒有問題的;王勇雖然是步兵,但是箭術不錯,營前一箭一個連著射死數名金兵,他是親眼所見的;至於張興元和郭進,近戰的勇猛,他也是領教過的。大家都有各自的優勢,不過現在要把大家的各項能力都得到提高。”   接下來,張憲做了訓練安排。第一項訓練,是弓箭,這個由王勇作為教頭,教會他們每人都能做到箭箭中靶,如果能做到箭箭中靶心,那是最好;第二項訓練,是騎術,唐威和唐斌都是優秀的騎兵,騎術不錯,所以由二人作為教頭,教大家騎術和了解馬匹的習性,提升馬上作戰的能力;第三項,郭進擅長使用盾牌,戰場上保命很重要,因為隻有保護好了自己,才能消滅敵人。盾牌可以有效的保護好自己不在戰鬥中被金兵傷到,所以郭進作為教頭,教大家如何用盾。並給大家每人配備了一個和郭進一樣的圓盾,平時不用的時候,就背在背上;第三項訓練,是近距格鬥,張興元善使大斧,郭進善使腰刀,近戰二人最為勇猛,唐氏兄弟是騎兵,現在需要強化沒有馬匹時的步戰能力,而王勇擅長弓箭,一旦箭射完或者敵人靠近就需要考驗近戰的能力。張興元和郭進作為教頭訓練大家,提高步戰之下的近戰能力。   張憲每天都要忙於軍中的各項事務,所以前期的訓練就交給這五人,讓他們各自施展所長,互相發揮各自的優勢,相互長進。很快,這五人的綜合能力,有了顯著的提高。   尤其郭進,之前就研究出了一套步兵對付騎兵的刀法,這又為王勇研究出了一套弓箭手近戰的刀法。隻不過這次的刀法不是用腰刀,而是用短刀。   短刀很不起眼,平時不用的時候,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 可以插進靴筒,也可以別在腰間。弓是雙手武器,所以使用弓箭就無法同時使用長兵,一旦金兵靠近,就可以拔出短刀近戰,這樣就很靈活,想射箭就把短刀別在腰間,需要進戰的時候就把弓背在身上,一手持盾一手持匕首。   腰刀比較重,如果佩戴腰刀的話,就不夠靈活,換成短刀就解決了問題。   張憲看了一下郭進專為王勇研究出的刀法,非常滿意,又教了王勇三招。短刀是近戰所用,一旦金兵近身,你拔出短刀,第一刀正麵刺出,因為金兵身上有鎧甲,很難刺穿,所以你直接刺臉,金兵一旦被刺中,很難活命;如果第一刀沒刺中,那麼你第二刀就不用刺的,改為劈,直接瞄準金兵的咽喉劈過去,金兵躲閃不急的話,就會被你一刀割喉,從而一擊斃命;假如第二刀還沒中,那麼你眼前這個金兵一定是名老兵,並且身手不凡,你拿短刀近戰太吃虧,就不要再用短刀了。趁敵不備,直接向後退一大步,拽出弓來就是一箭。如此近的距離,幾乎沒有人能躲開。假如一箭射過去,也被躲開了,那你趕緊跑,這個金兵不是好對付的,等拉開距離以後再用弓箭對付他。   張憲每天空了的時候,就把這五人單獨的進行訓練,經常還給他們講一些古代的典型戰例,教會他們如何查看地形圖,什麼樣的地形有什麼優勢和劣勢,都需要防範和注意哪些。有些時候他召開軍事會議的時候,也會把這五人帶在身邊,甚至有時還會聽聽他們的意見。   經過了一段時間的特殊訓練,這五人有了天翻地覆的變化......