七.一封情書 　　收到小學同學寫來的一封信，小學時我和他是前後桌，高三復讀時，又跟他同班。 　　“高飛小同學： 　　展信快樂！很久沒能和你聯係上，真的很想念你的，終於從校內網上找到了你，真不容易，看著你校內網上的照片，有“他鄉遇故知”的親切感。 　　我看了你寫的日誌，感覺一代文豪要出現了。你怎麼能寫這麼好，讀你的文章，像在與清澈透明的湖水對視，讓人心曠神怡，什麼時候你也指點下我這位老同學。 　　在你寫下文字當中得知，你平時喜歡去圖書館，打籃球，跑步，你的大學生活安排得真有意義，對啦，恭喜你獲得長跑冠軍，我就不如你了，這學期開了六門課，還有一門公共課，真的有重上高三的感覺，不過，作為你同學，也不能太差，我也會加油的。 　　我上的學校--黃淮學院，沒有大學應有的大學學術氛圍，現在的老師大都照本宣科，沒有自己的見解，純屬應付公事。但我有一個喜歡的老師，他教我們數電，一講就是兩節課，中間不停歇，講得起勁時，再點上一支煙，一個好老師能帶動一個院係的發展。 　　上麵是我的一些拙見，讓高飛同學見笑了。就寫到這了，記得以後要常聯係。最後祝你一切順利，幸福快樂每一秒，早日找到你的如意郎君，愛情浪漫。你太瘦了吧，高個子女生，多吃點，爭取長到150斤，哈哈。 　　老同學： 　　楊周 　　2008年6月5日” 　　我回復楊周短信，“......如意郎君，不著急，一個人多自由呀，三十歲前，概拒之門外嗬”，其實，在我心裡，已默默盛放一個人。 　　八.恰似故人歸 　　江柯喊我一起去陽光城小區做獻血科普知識宣傳，我剛好熱心公益事情，再者，也能與江柯多增進些交往，溝通。我從宿舍下樓來等他時，他問我，“你能借到相機嗎？”我生平最不喜歡就是開口向別人借東西，但為了他，我願意去借，我首先想到的是鄭鍇，待我撥通鄭鍇的電話，能聽得出來，他正在午休，他說讓我等一下，馬上就把相機送下來。 　　我能感受到江柯對我的信任，在去陽光城C棟別墅區做宣傳時，他讓我負責帶隊。通過獻血科普宣傳這件事，我能發現江柯的組織能力，溝通和交際能力都非同一般，且他是個有心人。 　　不過，他的表現--與一女生親密合影，讓我的心極為低沉，我也能理解，他需要與隊員拉近關係，許是我過於在乎他的緣故。不過陰霾很快一掃而過。 　　江柯想在圖書館借幾本大頭目的書籍，但那些書隻有用老師的圖書證才可以，為此，我借到了黃輔導員的圖書證，他很驚訝我怎麼借到的這些書。他不知道，他的思維，言行已感染到我，我對他崇敬有加，很希望他能早日立項，創業功成。 　　正如他所說，“剛認識不久，我們卻仿若已認識了好長時間。”