第一十九章 邀約(1 / 1)

“昨晚的事,權當沒發生。”   趙辰抽空看了女警發來的消息。   昨晚?應該說的就是兩人入夢,在夢境中卿卿我我的事。   電視劇上,對方這麼問,一般人會這麼回答:“必守口如瓶,不會外泄。”   但聰明人會回答:“什麼事?”示意已經忘了此事,然後兩人哈哈大笑,心領神會。   趙辰是個聰明人:“昨晚?什麼事?”   得到的卻是薑麗琴發來的不帶任何感情色彩的一個字:“哦。”   “嗯?怎麼回事?”趙辰不傻,知道女孩子發一個字,態度是有點不善的。   正想問個清楚,身邊的大小姐有點不開心了:“趙老師別和琴姐聊天了,該輔導我的功課了。”   趙辰這才放下手機,檢查大小姐剛做的題。   “你跟琴姐怎麼認識的?”大小姐小心翼翼地問道。   趙辰一愣,就把和女警的認識過程,客觀復述了一遍,當然,省去了昨晚的事。   “就這些?”江詩茵一臉不信。   見趙辰不願多說,江詩茵也有分寸的不再多問,轉而談起另一件事:“快國慶節了,趙老師有什麼打算嗎?”   “打算?”趙辰眨巴眨巴眼睛。   怎麼又問我有什麼打算?   “如果沒有的話,我想請你帶我去漢市逛逛。”江詩茵將手中的水性筆夾在瓊鼻櫻唇之間,眼神中帶著遺憾,“我回國這麼久,還沒有在漢市逛逛,我爸為了我的安全一直不敢讓我亂跑。”   說完,大小姐對著思考中的趙辰巧笑嫣然道:“現在有你了,我去哪裡都不怕。”   “額......”趙辰又被計劃,不知道該怎麼回答。   大小姐臉色垮了下來,別過頭去,哼哼唧唧:“趙老師要是不願意,就當我沒說過。”   女孩子的傲嬌,對趙辰太有殺傷力了:“額,若是那天沒什麼事的話,我可以帶你去周圍逛逛。”   “那就這樣說定了。”大小姐嘴角勾起一抹弧度,似月牙般完美,“趙老師快看看,我這幾道題做的對不對,我可是想了很久的。”   “好的。”   兩人進入學習狀態。   -----------------   “家主,果然如您所料,實驗室舊址附近出現可疑人員。”山部長恭聲道。   “我們已經查實,是漢市的警察,其中還發現幾個實力強大的修士。”火部長匯報情況。   家主泰然自若,神色不變:“應該是華夏京城派過來的人,實驗室裡的數據器材已經轉移了嗎?”   “已經按您的吩咐,在幾日前,就全部完成轉移。”山部長露出笑容,“就算找到了我們的實驗室,留給他們的也隻是合法正規生產的製藥廠。”   在實驗體被漢市警方發現時,家主就做出了安排,雖然反應慢了幾日,但是漢市方麵也不快,讓他們有時間完成轉移。   家主做事謹慎,稍有風吹草動,就會做最壞的打算,有時令底下人苦不堪言,但最終都證明了家主命令的正確性,這也是他們能在漢市警察眼皮子底下經營這麼多年的原因。   “源一郎那邊的事情進展怎麼樣?”家主點頭又問。   “少主那邊做好了萬全準備,隻需要......”   林部長正欲滔滔不絕,家主打斷了他的發言:“做好了萬全準備,那就是還沒進展?”   林部長低頭,不敢回話,負責商業部的他,任務是輔佐少主拿下漢市的一條商業街,為實驗提供充足的資金支持,但少主進展一直緩慢,雖有客觀因素,但家主要的是結果,不是過程。   雖然林部長每次都會給少主打掩護,但家主真發起火來,他也不敢觸其眉頭,隻能祈禱少主自求多福。   風部長適時開口:“這件事情不能怪少主。”   “據我所知,少主已經布下天羅地網,隻等對方來投,但出於某些原因,對方一直未有所行動,以至於少主不敢輕舉妄動。”風部長委婉替少主求情,“少主按您的要求,謹慎行事,進展略顯緩慢,也是能理解的。”   家主掃了一眼風部長,沒想到風君居然為兒子說話,目光中有些詫異:“你說的某些原因是指?”   在敵國行事,做事有些畏首畏尾,家主自然是能理解的,但也要適時敲打敲打兒子,不要太瞻前顧後,相信會後幾個家臣會將自己的態度轉述給兒子,兒子應該就能有所行動,對自己這個兒子,他還是比較放心的。   但如今實驗進行到關鍵的一步,抓過來的流浪漢已經不能滿足實驗所需,找書苑www.zhaoshuyuan.com 現在需要一名實力略微強大的華夏修行者,來證明藥物的可控性,安全性。   若是實驗成功,自己進入董事會就是板上釘釘,隻需要等某個白癡董事退位,總部就會有自己的一席之地。   在華夏這麼多年,等得不就是這麼一天?   “目標是個學生,雖然沒有背景,但為了保證不引人注目,少主需要費一番周折。”風部長解釋,“而且,從目標的生活軌跡來看,目標除了夜晚放學後會外出一段時間,其餘時間都待在學校和家裡。”   “若想讓其毫無顧慮的外出,隻能等其放假。”   “夜晚放學?”家主一愣,怎麼晚上還上課嗎?   風部長苦笑:“華夏的高中生,沒有社團活動,晚上十點放學,每個星期隻放半天假,每個月才放一次雙休。”   家主來華夏多年,從來沒關注過華夏的高中製度,這對他來說不可思議。在島國,高中生下午四點半就放學,然後參加社團活動,結束後回家休息。   這種駭人聽聞的教育製度,讓一貫見過大場麵的家主,神色都不禁有些動容。   “所以,源一郎是打算等目標放假再動手?”家主已經不怪兒子,這都是華夏教育製度的錯。   “是的,馬上就是華夏人的國慶節,少主已經向目標發起邀約,隻等目標到來,我們的實驗就可以馬上開始。”   風部長知曉輕重,也深知家主性格,所以才敢站出來為少主求情。   隻要犯的不是行動上的錯誤,家主不會怪罪少主。   少主那邊也有個交代了。