《史萊克學院魂師課程——魂環搭配》 　　“今天我們要給一個新的課程開一個頭，也就是魂環搭配和魂獸的選擇。 　　初級的課程教了你們鬥羅大陸的常見武魂和常見的魂獸知識，這些你們究其一生都學不完的內容比你們想象中要更加重要。 　　何為魂環搭配和魂獸選擇？很簡單，就是你每一個魂環要挑選什麼種類的魂獸，多少年限，計劃什麼樣的技能。那麼我們為什麼要花費一個獨立的課程來介紹呢？有沒有人能聊聊自己的看法？” 　　日常的課堂提問環節，史萊克的課程比起刻板的照本宣科要靈活不少，一方麵學院的本錢深厚、資源豐富，另外每一位老師都是精心篩選過，單單的魂力等級不能直接獲得史萊克的教學憑證，還得有真正的教學水平。 　　所以課堂上的師生交流必不可少，老師比起做一個灌輸知識的漏鬥，當一個引路人更有利於學生的終生發展。至於唐舞桐何德何能能被聘請來做內院老師我暫且蒙在鼓裡。 　　霍雨瀚並不樂於每次都做老師的托，否則很快就會引起諸多同學的反感，所以一些簡單的問題就不要回答了。 　　“王老師！”周思陳似乎很有興趣探討魂環搭配，王言在空中輕點手指示意周思陳回答。 　　“咳咳，大家都知道每一個魂師一生中能獲得魂技的機會除了十分稀少的魂骨以外，就隻有最多九個魂環了。而絕大部分的魂師的資質並不能支持他修煉到封號鬥羅，所以每一個魂環都是對魂師實力提升至關重要的元素。可以說魂環決定了一個魂師八成的實力也不為過。那麼如何最佳地挑選魂環，獲取最適合自己的魂技需要非常復雜的考慮，而且魂環獵取也是充滿了隨機性的，想要獲取合適的魂環更是難上加難。” 　　“周同學說的都很有道理。現在大家大多雖然都還是一環和二環的魂師，但你們的天賦比絕大多數的人都要高，未來也有非常大的提升空間，所以對魂環的搭配選擇，一定是魂師生涯發展中的重中之重。 　　今天的時間不多，我們就先以武魂史上搭配研究最成熟的星羅前皇室武魂白虎為例，講解一下整體的配比思路……” 　　下課以後，王言單獨將霍雨瀚和曹瑾軒帶走了。 　　“作為班長，你們每天要做的工作有安排值日生，收發作業，核實每位同學是否缺席……”又是一番瑣碎的事務交代完畢。 　　“除了日常工作以外，你們也要多關注一下每位同學的修煉和學習狀況，我們當老師的不可能做到麵麵俱到，有跟不上的同學你們盡量互相提攜一下，營造一個比較和諧的學習氛圍。有任何同學有任何的問題，你們也可以向我們反應。之後如果有必要也可以再選幾位負責其他方麵的乾部出來。” 　　霍雨瀚與曹瑾軒“嗯”了一聲表示知曉，王言頓了一下，繼續說：“好了，曹瑾軒你先走吧，我還有點事和霍雨瀚講。” 　　霍雨瀚本來被喊去就有預料，等王言講了半天工作的事情還以為自己想錯了，不過該來的還是會來。 　　“霍雨瀚，關於戴華斌的事情我不是很明白，我很好奇你們之間到底有什麼沖突，從分班開始就一直針鋒相對互看不順眼。如果隻是單純的爭奪新生考核第一名，我覺得也不至於仇視到如此地步，所以，應該還有什麼別的原因吧？”王言待曹瑾軒走了，確認關上了門，才回過頭來和霍雨瀚說道。 　　“哎……”霍雨瀚先是長嘆一口氣，揉了揉腦袋再說道：“我與雨浩自幼在白虎公爵府邸生活，戴華斌也不知道腦子抽什麼風，從我覺醒武魂之後就一直看不慣我們，但是我母親地位低下無權無勢，所以一直都遭受戴華斌的欺壓。直到後來我們十歲那年，母親重病不治，撒手人寰。” 　　聽聞此事，王言也深吸了一口氣，緩緩吐出來，手掩鼻梁，說道：“居然有如此惡劣的行徑，莫不是他擔憂你的天賦太高，對他有威脅，抑或隻是見不得有人實力和他相當……今天下午我也看出來戴華斌性格乖戾怙惡不悛，作為老師我也應當盡一份責任糾正學生的惡習。 　　他雖是公爵之子，但史萊克不是可以仗勢欺人的地方，你和雨浩盡管放心，戴華斌但凡有違反校紀的舉動，我們學院一定會嚴肅處理，給你們一個公道。” 　　“另外，你們也不要和他鬥得太狠了，不論如何保護好自己，才是最重要的。”王言當然可以在戴華斌惱羞成怒大打出手以後製裁他，但是能防範於未然，就不要想著亡羊補牢。 　　送走了霍雨瀚，王言頭疼地敲了敲腦袋，思索片刻道：“下一個該找戴華斌還是戴鑰衡呢……” 　　在一年級正式分班以後，各個班的課程壓力很快就上來了，根據不同的武魂分類老師們能因材施教，更好地備課，課程內容也是一門接一門地堆了起來。 　　比如周漪負責的實戰課，就包括了速度、力量、耐力基礎訓練，魂力精度訓練，魂力控製訓練，魂技變形，以及強攻係和控製係分門別類的技術指導等。 　　霍雨瀚對於自己的武魂有自己的理解，也知道該在哪些方向加以鍛煉精進，但是周漪的教學內容比起自己的顱內模擬要來得合理許多，係統地訓練魂技控製，有現成的訓練流程在，就不用自己想破腦袋瞎練了。 　　周漪似乎非常偏愛於那些天賦異稟的優異學員，對於以霍雨瀚為首的眾人會分出更多的精力講解、指導，當然對於令她不滿意的地方也不會吝嗇詞句責罵。 　　霍雨瀚和曹瑾軒依照王言吩咐的那樣抽些時間照顧一下修煉落後的同學，自己練好了就去幫忙指點指點。對此霍雨瀚覺得很不錯，知識經過自己口和手腳教給別人，能進一步鞏固自己的掌握程度，即為教學相長。同時也是增加自己的威信和關係，百利而無一害，何樂而不為。 　　相比起周漪的實戰課，王言的理論課部分就輕鬆很多。一方麵王言教學風格溫和，以循循善誘為主，不常批評指責，倒是時常有學生被周漪罵太狠了哭著跑到他辦公室求安慰。 　　初級魂師學院以簡單的武魂和魂獸信息為主要授課內容，輔以初階的冥想修煉和一般科普教育，主要的目的是讓學生對魂師界有一個大致的了解，天賦不佳的學生足以受用，而天賦高的學生，則是為以後進入高階魂師學院打基礎。 　　因此，王言在武魂和魂獸的介紹方麵講的不多，常見的都在初級學院介紹過了，書本上也都有，隨時都能查閱。少數較為稀有的武魂和魂獸由於本身資料就不齊全，相比於課程，更像是奇聞軼事講壇，同學們也當作聽書放鬆的娛樂時間。 　　現在理論課最重點的在於進階冥想法的學習、魂環搭配、戰術學習。 　　基礎冥想法並不是修煉速度最快的一種，但是一定是普適性最廣的，任何魂師都可以使用的。而隨著魂師的不斷修煉，武魂的特性會逐漸強化，每個魂師的戰鬥風格越發區別開來。與此同時冥想修煉也會變得不同，魂師需要感悟自己武魂和魂力特性，尋找出一條適合自己武魂修煉的冥想法則。 　　玄天功對於新手魂師上路有莫大的幫助，但是對於霍雨瀚自身雙屬性沖突的問題，即便是以溫潤中庸的玄天功也無力破解，所以霍雨瀚的重點，就在於如何克服光暗屬性在修煉上的沖突，加快魂力循環，以求更迅速的提升。 　　而魂環搭配則是要求魂師可以靈活運用所學的魂獸知識，針對自己的情況找出一套、或者多套備選的魂環清單。一個好的魂技配置在戰鬥上的作用遠遠超過了魂力修煉。因為絕大多數情況魂師的修煉速度是恒定的，你的天賦已經決定了你未來的修煉速度和瓶頸，而且每日冥想的時間也有限製，超過七八個小時經脈就不怎麼能承受得起壓力，所以一個魂師的自我發展在修煉上麵其實不會有什麼變化。 　　但是魂環方麵的可塑性就大了太多，理論上有接近無數種魂環搭配可以選擇，對於一個武魂來說合理的搭配很有可能不止一種，多個路線不同的發展方向常常是各有千秋，不可妄下定論，還要根據魂師自己的個人傾向做決定。 　　最經典的例子就是周思陳，幾乎沒有禁忌的魂獸需要排除，任何種類任何屬性的魂獸都可以化作他的寶典的一頁，找書苑 ｗwｗ.zhaosｈuyuan.com 沒有什麼魂師的成長規劃能比他更為自由了。同樣這也導致了周思陳獵取魂環的方向不明顯，搜索範圍太廣，需要思考的地方太多，九個魂環，很難能讓他完全滿足。 　　對於霍雨瀚來說魂技倒是很好選，光明和黑暗限定了魂獸的屬性，兩種屬性又各自有擅長的戰鬥方式，照著魂獸圖鑒一一查閱，就可以找出不少不錯的魂技搭配了。 　　以霍雨瀚交上去的自定義魂環配置表作業為例： 　　第一魂技擬定光元素控製，備選魂獸暴烈虎、閃光兔。 　　第二魂技擬定暗元素控製。備選魂獸夜鴉，鬼蛛。 　　第三魂技擬定光元素護體，備選魂獸藍翅螢火蟲。 　　第四魂技擬定暗元素毒屬性攻擊，備選魂獸黑鞭劍蟒，尖耳毒鴞。 　　第五魂技光暗雙屬性增幅，備選魂獸雙子獨眼巨人。 　　第六魂技光暗雙屬性強攻，備選魂獸邪眼-(光明，黑暗)。 　　第七魂技武魂真身，備選魂獸隨意。由於王言並沒有要求七環以上的配置，所以霍雨瀚在這裡偷了一個小懶。 　　第八魂技光暗控製類魂技，備選魂獸新月蝶王(皇)。 　　第九魂技暗屬性強攻，備選魂獸黑龍。 　　最後在戰術上麵，王言作為理論專家可謂是輕車熟路，如果沒兩把刷子可沒那個能力被選為下一屆全大陸精英魂師大賽的帶隊主教練。戰術這東西變化無常，影響的因素單考慮到雙方的武魂多樣性就是講一輩子也講不完的，一年級接觸太多也消化不了，王言暫且從最簡單的基準原則介紹起。