古稀之年的教授聽見羅輝這話,也是眼神不喜的緊緊盯著江困生。 羅輝這名同學他知道,勉強算是個好學生。 雖然學習不是特別好,但是學習態度不錯,再加上是學生會的。 教授在內心上自然是跟傾向羅輝的。 “小夥子,你這行為不好,你是哪個班級的?” 江困生可以不吊這個羅輝,卻絕對不會不吊這位教授。 不說對方的年齡,僅僅是對方這些年為了培養人才做的貢獻,就足夠讓他升起十分的尊重。 隻見他恭恭敬敬的回復道。 “老師您好。我是特意請過假的,另外。其實是錢老師讓我來的。” 說完這話之後,他瞥了羅輝一眼,微笑著開口。 “至於逃軍訓這種不良行為,完全是這位學長腦補的,因為之前沒有如這位學長的意,所以他對我有點意見。” 說完之後,他一臉微笑恭敬的看著教授,眼神純凈的像個孩子,絲毫不躲避教授直視的目光。 古稀之年的教授稍稍錯愕,隨後目光隨意的看了羅輝一眼。 麵前這帥氣的學生眼神澄澈,完全沒有撒謊的意思。 反而是一旁的羅輝聽見江困生後麵這話,眼神有些躲閃。 如此對比之下,教授瞬間就心中有了決斷。 他和藹的點點頭,“好孩子,原來是這樣啊,那你有什麼事快去吧。” 話至此處,他卻沒有離去的意思。 很明顯,他在驗真江困生的前一句話,究竟是不是輔導員喊他來的。 羅輝此刻才回過神來,惱怒的開口。 “你放......瞎說什麼,錢老師讓你一個大一的來乾啥?” 江困生聽見羅輝這話,表情遲疑,在心中暗暗腹誹。 咋回事?錢老師難道沒有和班級的學生們說嘛? 難道是忘了? 雖然是這麼想著,他卻沒有和羅輝搭話解釋,因為對方不夠資格。 從始至終,他都是用一副藐視的態度看羅輝的。 他轉身踏步走上講臺,教授則默默站在門口。 江困生露出和煦的笑容,朗聲開口。 “各位學長學姐,你們好呀。我是2014屆軟工的學弟。” 一段開場白,學長學姐們一臉錯愕的看著講臺上白凈的少年。 不少人默默思忖,這學弟乾啥呢? 江困生接下來的話就解答了他們的疑惑。 “我是和錢老師溝通過的,他比較忙,可能忘了告知你們,我是請學長學姐們幫忙的。” 臺下的眾人聽見這話,頓時亂哄哄的吵成一片。 “他該不會是早上導員說的那個創業的吧?” “臥槽,羅輝他不說是學長學姐嗎?怎麼來了個學弟?” “臥槽!” “666,學弟來招學長學姐打工,我傻了。” 江困生伸出雙手作勢壓了壓,臺下的聲音這才小了一些。 “學長學姐們,既然錢老師說過,我就不用過多闡述了,有沒有懂技術的?最好是Java和Wbe設計學習的比較好的。” 此話一出,臺下不少人目光不可置信的看著臺上的少年。 你剛開學呢,你就創業? 這就算了,你上來就是專業詞? 現在不是還在軍訓嗎?你這小學弟連專業課都沒上過呢,你懂這玩意嗎? 這是此刻學長學姐們大多數人的心中想法。 隨後,又有不少人眼神懷疑的看向門口的羅輝。 你不是說是體力勞動嗎? 你不是學生會的嗎? 你不是見識廣嗎? 那你跟我翻譯翻譯,這他媽是什麼情況? 她們也完全收起之前的輕視之心,這講臺上的小學弟無論是氣場還是專業知識,似乎都值得他們尊重。 就連門口的教授也是錯愕的盯著江困生。 他雖然不是教Java的,但是不妨礙他高看江困生一眼。 對方這很明顯就是自主學習過的。 門口的羅輝才是最煎熬的,他走也不是,不走也不是。 就這樣像個小醜一樣站在門口。 早上同學們看他的目光有多崇拜欣賞,此刻就有多諷刺。 他張了張口,又不知道如何反駁。 最終隻能在心中狠狠的罵著江困生。 小逼崽子,你玩的挺花啊。 讓學長學姐給你打工? 還上來就是招聘技術方麵的職位,這種職位,你他媽付得起工資嗎? 就在他這想法剛冒頭的時候,底下就有幾個學長起哄。 “學弟,你這技術要求蠻高啊,你自己懂嗎?” “就是啊,學弟,這麼高的要求,工資不少吧?” “錢老師不是說了,主要是鍛煉咱們能力。” 江困生嘴角一抽,心想,這話說的,好像我特麼是個窮逼開不起工資似的。 我特麼兜裡可是揣著上百萬呢。 “學長學姐們,我既然是請學長學姐們幫忙,自然會提供大家滿意的薪資。” “不過具體薪資是按照技術來定的。找書苑 www.zhaoshuyuan.com ” “接下來我就簡單的問問技術問題,你們覺得自己能勝任並且感興趣的舉手示意即可。” 一連串的話,直接給臺下的學長學姐們砸懵逼了。 此刻所有人心中隻有一個想法。 什麼情況?這看上去年紀輕輕的學弟,不會真的懂吧? 江困生瞥了一眼眾人的表情,知道剛剛的話已經震懾住他們了。 “邏輯運算符能完整認得出來百分之八十以上的舉個手看看唄?” 此話一出,班上絕大部分同學對於江困生完全收起了輕視之心。 因為他們知道,這人似乎是真的懂技術的。 技術行業,技術就是腰桿子,對於真正懂技術的人,他們自然發自內心的尊重。 哪怕對方年齡稍小。 有了起初舉手的幾個,後麵參與的人也越來越多。 似乎這已經關係到他們的臉麵問題,大家都會,我不會?那豈不是很尷尬? 看見大家的熱情已經起來了,江困生微微一笑。 “好,熟悉數據結構、流程控製的還有多少?” 這都是比較基礎的東西,因此隻有寥寥數人臉色尷尬的放下了手。 “學長學姐們都學習的紮實啊,那熟悉對象、封裝、繼承的應該也不少吧?” 這次,有十來人臉色不怎麼好看的放下了手臂。 “交互、多線程等問題能熟練解決掌握的呢?” 到此時,能依然堅挺的,在大學裡麵其實已經極為稀少。 臺下的學長學姐亦逃不脫這種情況。