第二日，吃過早飯，張書傑去學堂讀書，張書顏去趙府教書。出門時，張母將幾方繡帕疊放整齊，放在一個小匣子裡裝好，拿給書顏，說道：“將這個匣子帶去趙家，給夫人小姐們賞玩；昨天送的藥材很好，記得一定要替我謝謝夫人的關心。” 　　張書顏點點頭雙手接過，這時趙家來接的馬車到了，張書顏就乘車而去。 　　到了趙家，張書顏先拜見了梁氏，轉達了張母的謝意。隨後，將匣子雙手遞上說道：“這是家母平日無事繡的幾方帕子，堪堪拿得出手，讓我帶過來給夫人和玉兒小姐賞玩。” 　　梁氏心中歡喜，示意夏荷接過來，“張夫子客氣了，回去一定要記得替我多謝你的母親。” 　　張書顏客氣了幾句，行了一禮告退，由冬梅領著去往玉兒院子裡。 　　梁氏打開匣子，取出一方繡帕，驚嘆道：“夏荷，你看，這繡的多精製啊。” 　　隻見絹帕的一角繡著一朵半開的薔薇，花瓣顏色漸進、層次分明，花瓣上的露珠晶瑩剔透，就像真的水滴滴在了花瓣上；而另一麵是全開的薔薇，原來是雙麵繡。梁氏又拿出其他繡帕觀賞起來，雖然不是雙麵繡，但也是繡工精湛，其中一件蝴蝶繡帕，那蝴蝶繡的是栩栩如生，好像真的要從繡帕中飛出。 　　梁氏嘖嘖嘆道：“隻聽說張夫子琴棋書畫樣樣精通，是縣裡有名的才女，沒想到張母也有這麼好的繡工；聽說張夫子弟弟書也讀的不錯，縣學裡的夫子們多有誇獎呢。”梁氏嘆了口氣：“隻可惜張舉人去的早，否則這日子不知要過的多舒心。” 　　“夏荷，將這方蝴蝶繡帕和薔薇繡帕給小姐用，其他的收起來，我出去會客時帶著。” 　　這邊玉兒提前一刻鐘來到書房等夫子前來授課，楊嬤嬤早早的將筆墨紙硯準備好，同時讓小丫頭們備好茶水，方便夫子使用。張書顏一進書房，玉兒連忙從座位上站起來，向夫子行禮，並問好。 　　張書顏點點頭，說到：“坐吧。今天先抽查一下昨日學習的內容。”張書顏問了幾個問題，玉兒一一回答，總體來說還是不錯的，可見昨天還是認真聽講的。 　　張書顏點點頭：“昨天學習的基本都掌握了，玉兒要記得課堂上要認真聽講，課後還要多多復習，方能記憶深刻。” 　　“在學新知識前，我想問一下玉兒，你為什麼要讀書呢？” 　　玉兒歪著頭想了想說道：“是娘親讓我學的，說是讀書能讓我明辨是非，懂得世間的很多道理。” 　　張書顏聽了玉兒的回答說道：“夫人教導的極是，我們雖不像男子般讀萬卷書行萬裡路，報效國家回饋鄉梓，但是我們也要有自己的主見和想法，讀書可以讓我們開闊眼界，明白世間的道理，這樣我們做決策的時候才能做出正確的決定。現在你還不能完全理解，等你長大後自然就明白了。” 　　張書顏看了看有點懵懂的玉兒，接著說道：“讀書寫字是第一步，所以基礎一定要打牢，接下來我將嚴格要求你，你能堅持嗎？” 　　玉兒聽了，大聲說道：“能，夫子放心，我一定能堅持。” 　　“好，學習寫字前，我先教你怎麼研墨。” 　　“玉兒，咱們先倒點清水在硯臺裡，然後拿起墨條，注意食指放在墨條頂端，拇指和中指夾在墨條兩側，磨的時候要輕，按下去的時候力道稍微重一點，找書苑 ｗwｗ.ｚhaoshｕyuan.coｍ你看慢慢的是不是已經有墨汁出來了！這個硯臺是新硯臺，所以我們要多研磨一會，注意不是來回去推，是順著一個方向轉動來研墨，樣研磨出來的墨汁的顏色才均勻，寫出來的字才好看。”說著，張書顏用處理過的毛筆沾了點墨汁在紙上寫了一個“永”字，隻見墨色均勻鮮亮，“大概研磨到這個墨色，好了，你先練習一會。” 　　玉兒學著張書顏的樣子開始練習，可惜人小力道掌握不好，下手有點重，墨條一下子磨禿了一小截；張書顏見了，哭笑不得，於是走到玉兒書案前捉著她的小肥手準備手把手的教，可是玉兒的力氣有點大，書顏竟然控製不住，於是對玉兒說道：“玉兒放輕鬆，跟著我的動作操作。”玉兒嗯了一下，整個人放鬆了下來，慢慢的就能掌控好力道，研好墨了。 　　因為剛才太過緊張，玉兒腦門熱出了幾滴汗，就用那研磨的手擦了擦額頭，於是那白凈的小臉上也沾上了墨跡，看起來特別可愛。 　　張書顏一看，時間也差不多了，就安排休息一刻鐘。楊嬤嬤趕緊端來茶水給夫子，讓她潤潤嗓子，又安排小丫鬟打來溫水準備給玉兒凈麵擦手，玉兒照照鏡子，驚道：“這墨汁怎麼會弄到臉上呢，嬤嬤我差點成了小花貓了，哈！哈！哈！”說著自己繃不住先笑了起來。 　　休息的時間很快就結束了，張書顏開始教玉兒怎麼握筆、怎麼沾墨，玉兒依葫蘆畫瓢，學的有模有樣；與以前教的學生比，書顏覺得玉兒省心多了，又練習了一會兒，很快就進入下一個教學環節。學習寫字……