L小姐過了一段孤獨之旅，也開始認識新的朋友，有了新的生活，隻是，好像沒有一個朋友是長久的，她跟很多人都可以聊的來，說得上話，就是沒有了剛開始與小彌一起的那種羈絆。有時候會跟人一起下課，有時候自己一個人，沒有長長久久可以一起的人，L小姐好像明白了朋友隻是陪著一段時間的人，大部分時間還是要自己過的，就這樣她慢慢習慣了這樣的生活。 　　L小姐認識了其他不同的人，有學習好的朋友，有會打架的朋友，在十幾歲的時候沉迷於不同的角色去找尋自己。那個時候她給自己的定位是囂張的小賤人。沒錯，就是囂張，就是小賤人。當然，是對於別人來說，她自己可不這麼認為。沒有固定的朋友陪伴又怎樣，她一樣可以自己過的很好，追求自己想要的東西，沒必要求於他人，不服就乾架。L小姐打過一架，說不上輸贏，因為有朋友幫忙，被老師壓下來了，不了了之，後續也不知道是什麼情況，反正L小姐沒受到什麼處罰。 　　直到中考的臨近，L小姐才玩膩了，重新準備回歸學習。把丟掉的撿起來有點難度，時間不過半年，但是那有怎樣，L小姐依舊隻做自己想做的。不管怎樣，反正想做就那麼做了，所以在一次考試結束後，她拋棄了跟朋友約好一起坐後排的約定，毅然決然選在了第二排。又開始認識新的朋友並努力學習著。 　　學習的日子是枯燥的，不用想太多，就看著一個一個的知識點，不用糾結它開不開心，會不會生氣，有什麼好玩的，隻需要去理解它然後記住它會做題就好了。也沒時間去跟朋友打鬧，不過，對於落下許多課程的L小姐來說，這也是艱難的，作業又是繁多的，所以，這個艱巨的任務交給了新認識的C先生。C先生作為班上的物理課代表，成績名列前茅是響當當的，所以每個晚自習課間休息都會有如下對話： 　　L小姐：“作業。” 　　C先生：“你就不能自己寫嗎？” 　　L小姐：“不會，而且浪費時間。” 　　然後C先生就會無可奈何的把所有作業給L小姐，L小姐歡快的把作業抄了之後，就會自己學習，幸好上課上的快，後麵都有時間復習，L小姐也放棄了廣交好友的想法，所以在有這“參考作業”的前提下，L小姐愣是把不會的知識慢慢的拾起來，分數也一點一點上去，下晚自習不會的也會問C先生，隻是她不敢耽誤太久，因為有謠言說有個朋友喜歡C先生，雖然不知道真假，L小姐也不敢“奪他人之好”，她對這一類一向敬謝不敏。 　　時光兜兜轉轉，眨眼留給L小姐的時間也沒多少，中考也即將來臨，在L小姐的努力下，也算是有書讀的人了，隻是對於重高來說還是靠運氣，而L小姐運氣說不上好，離重高差0.5分了，家裡得知這個消息，瞬間雞飛狗跳。 　　暑假被勒令在家，等著看結果，在漫長的暑假即將結束時，傳來消息低於錄取分數線5分可以上均衡班，但是得花錢，一分一萬塊。這個雞飛狗跳的情景才過去，但是L小姐得在家預習高中課本，每天隻能在房間那也不能去，要做家務，出去就要挨罵，每天在父母的“你就是畜牲”的謾罵中度過，陪爺爺看了一會電視，L小姐的母親就拿著衣架來打人，奶奶心疼想擋著，她就一起打。L小姐護著奶奶沒還手，挨了打。 　　第二天早上吃完飯，在家裡還沒裝修的三樓蹲著，看著滿地的碎玻璃反著太陽光，漫無目的的想著：這色彩斑斕的樣子是那麼的好看，自己好像是那麼的破爛不堪。那裡好像有一個小碗一樣的鍋子，用來裝我的血好像不錯，不知道一碗夠不夠，是不是我沒了家裡就不會吵呀，反正我活著也沒什麼用，也不舒服，不如就這樣成全他們好了。三樓跳下去也不知道會不會死，肯定會疼，玻璃割起來就一下，然後還可以看著，反正以前也做過.......今天太陽真好呀...... 　　“吃飯，快下來吃飯”，樓下傳來呼喊。 　　L小姐哭著說：“好”，然後慢慢的拿起了玻璃。 　　“你死了是嗎？叫你吃飯聽不到，一點用都沒有，吃飯還要喊。”謾罵毫無征兆的響起。 　　L小姐感覺腦子裡的緊繃的一根弦突然斷了一樣，下不去的手好像注入了能量，瞬間有了巨大的勇氣。