下午第四節課，新華區中學實驗班。不管願不願意，喜不喜歡，大部分學生都在奮筆疾書。隻是偶爾有學生茫然地看著書本思緒亂飛。中間倒數第二排的本本也是一個忙碌，忙著學生，忙著“監工”…監督在在學習。 　　不知何時，班主任石老師站在門口，“同學們，馬上就要下課了，打擾大家一下，今天我們班將迎來一位新成員，希望在接下來的135天我們共同努力，一起奮鬥，拿下高考。下麵我們歡迎一下新成員。” 　　伴隨著掌聲，一位少年從老師身後走出來。眾人的第一印象就是“隔壁家的校草”，同樣的校服確穿出了不一樣的感覺。麵容不是最帥的，個子在同齡人中算是高的，但給人的感覺就是很舒服。 　　“大家好，我是羅彥。”簡短的自我介紹再加上毫無表情的麵容，場麵有一絲絲的尷尬。於是，班主任來救場了，“咳咳，好了，羅彥同學，你就先坐最後一排吧！同學們好好上自習吧！” 　　羅彥同學徑自走向中間倒數第一排，李在在同學後麵。例來倒數第一排是沒人的，供上課犯困或者違紀的同學臨時使用。 　　在班主任的深情注視下，同學們迅速安靜下來。幾分鐘後，石老師滿意地離開。然後啊，部分學生就開始躁動起來了。比如說，我們的在在同學。 　　“哎哎，羅彥對吧？我叫李在，你可以叫我在在，以後……”“啪！”話還沒說完肩膀上就挨了一巴掌。“乾嘛呢，姐，又怎麼了？”在在揉著肩膀，滿眼委屈得看著最親愛的親姐姐。“現在還沒下課，你作業寫完了？”三好學生本本同學忙碌之餘，賞了弟弟一個眼神。“我這不和新成員交流感情呢嘛，姐，你怎麼這麼不團結友愛啊……”在本本眼神的神威下，在在的聲音越來越小，最後委屈又無奈於是，看著後座的新成員，似乎在說“你看，這人多粗暴殘忍……” 　　其他同學開始偷笑，開始竊竊私語，似平常，卻又在這一平常中尋求一刻的放鬆。高三的孩子們啊，在周而復始的學習中，一顆小小的石子就能引起驚濤駭浪。“行了！有事下課聊，現在安靜地上自習！”班長大人發話了，不管下課怎麼樣，上課期間，紀律還是要管的。 　　羅彥同學適時插嘴，“沒關係，下課再聊，以後請多多關照。”“這好說，下課聊！”在在冒著“生命危險”換來的搭訕得到了滿足，轉身和漫天飛舞的英格力士抗爭去了。而這時，本本才看了一眼身後的少年，但也隻是掃了一眼，便又投身到三好學生學習的偉大事業中去了。 　　而羅彥卻在這一眼之後，靜靜地看著。這麼近的距離，這一刻，突然對未來的日子有了期待。