“好！”剩下的同學異口同聲的說說道。 　　隨即王海招呼著自己點出來的十個同學，嘴角勾起笑意，在張齊走過的時候叮囑道:“小齊同學，就麻煩你帶領一下大家了。” 　　張齊嘴角劃過些許的無奈，不過他清楚這是必須。 　　很顯然，張齊之前懂事的表現，已經給了王海相當不錯的印象分。 　　隨即點頭道:“王老師，放心好了，教學樓我還是知道在哪裡的。” 　　隨即張齊亦是不認生，加上不錯的記憶力，已經區分的清楚這詞些名字對應著那些人。 　　“大家跟我來！”聲音洪亮之中帶著自信，招呼著幾人。 　　四男五女在張齊的帶領下，朝著教學樓小跑前進。 　　王海看著張齊一副老大哥的模樣，微微頷首，眼底掠過一縷滿意之色，暗自評價道:“活力，自律，成熟，看來我們班應該算是出了一個好苗子。” 　　王海的這個評價可是一點不低，精英班除卻將同學培養到能夠進入地區級學院的任務之外，還承擔著發掘具備沖擊職業禦獸師潛力的好苗子。 　　這個時代是聯盟開拓時代剛剛過去沒多久的時代，將目標轉向深挖內部潛力的道路上還沒有多久，可以說各個職業都是相當的充裕。 　　尤其是職業禦獸師，整個聯盟都是相對稀缺，各個開拓區急需用來填補空缺的人才。 　　可以說，這個時代對張齊這類平民子弟而言，真的是一個黃金時代，隻要具備能力，聯盟絕對不吝惜培養。 　　而張齊如今算是走了一步好棋，入了王海這位精英禦獸師的眼，可以說接下來兩年，若是張齊在學業和對戰上表現不拉誇，很有可能獲取王海手上的推薦名額，有機會前往真正的禦獸大城市發展。 　　不過一想到羅仁給張齊的批語，王海眼底閃過思慮之色暗自嘀咕道:“就是這性子，未免太野了，再看看。” 　　不過不管如何，就憑自己剛才整理資料的時候不時和張齊閑聊，所提到的那些知識，張齊幾乎都是能夠說的出一個大概，而且顯然有著自己思考的痕跡，王海都清楚張齊日後至少也是具備著沖擊精英級禦獸師的潛力。 　　這種願意學習，預習，而且明顯喜歡思考的學生，配上這麼一個黃金大時代，都不會太差。 　　張齊自然是不清楚王海的判斷，不過若是知道，也不會在意，畢竟他怎麼說內裡也是一個成年人的靈魂。 　　看待事情自然不會是片麵，刻板死記，至於自己思考的痕跡，這還不簡單，他的目標可是成為一個強大的禦獸師。 　　想要實現這麼一個目標，一腔熱血可是不夠的，需要將書本知識理解化作自己的底蘊，這才是最好的基礎。 　　張齊帶著這幾人，閑談之間不斷回憶著關於這幾人的訊息，不是家裡有礦，耳濡目染，就是真正的平民驕子，能力不俗。 　　這幾人之中，起步都是入學書麵考試前二十，野外考試前二十，可以說整個一般最為精英的十人就這麼匯聚在了一起。 　　張齊的性格也是相當的活躍，不過短短幾分鐘的時間就和這些人混熟，基本建立起了和善的同學關係。 　　某種意義上來說，這也算是張齊人脈發展的開始。 　　張齊的眼光也不是凡俗，當今東煌聯盟發展的大背景，亦是洞若觀火，自然清楚這些少年少女，日後必然都是瀚海城的上流人士。 　　在張齊刻意的引導和調節之下，十個人算是建立了不錯的關係至於這個目前還有些脆弱的小團體到底能夠發展成為什麼樣，那就得看日後大家的磨合了。 　　不一會兒，張齊便帶著這些人來到了瀚海書院的教學樓，拿著王海的教師證，刷臉之後和負責發放教材和教學用具的老師交流領取教材。 　　張齊看著堆積起來怕是有自己一般高的書籍，嘴角亦是不免有些抽搐。 　　雖然早有預料，但是這視覺上的沖擊還真是強烈。 　　不過隨即指揮著剩下的九個小同學一起推著整個車廂朝著教室趕去。 　　不得不承認，這麼一番折騰下來之後，彼此之間的關係亦是增益了一些。 　　張齊亦是不得不承認，這些同學的教養是真的不錯，不管男女都是沒有抱怨什麼書太重，不想搬。 　　不過這也和這個世界的時代背景有著一定的聯係，開拓時代講求的就是一個武德充沛。 　　而開拓時代距今並不久遠，找書苑 wｗｗ.zhaoｓhuyuan.com這種尚武的習氣自然是流傳了下來，至少時代的大背景講究的就是天行健，君子以自強不息。 　　另一邊，王海組織著學生們進行衛生打掃，初步建立起了和諧有愛的班級氛圍，也在此大致對自己的學生有了一個直觀的了解。 　　雖然入學的書麵考試和野外考試都能夠座位判斷的依據，但是作為班主任，王海還是覺得自己需要實際接觸之後在做判斷。 　　看著張齊等十人有條不紊地將一小車廂的書籍推回來之後，王海眼底閃過些許的滿意，暗自思慮道:“張齊，倒是適合成為班長。” 　　不過雖然是這麼想的，但是表麵上王海還是不露絲毫的想法，對著教室裡麵安靜坐下的學生們說道:“接下來，我們就該發放教材了，大家在各自的位置做好別動哈。” 　　隨即王海對著剛才搬書的幾人說道:“剛才已經麻煩幾個同學了，就先坐下休息吧。” 　　隨即目光看向坐的端正的同學們，笑意吟吟道:“接下來老師重新安排幾個小同學幫助老師分發教材，好不好啊！” 　　“好！” 　　又是一陣應答聲，不得不承認，王海還是有兩把刷子，整個班集體的凝聚力可謂是相當不錯。 　　張齊也沒有矯情，過猶不及的道理他還是很清楚明白。 　　看著發放的相當眼熟的封麵，也沒有嫌棄什麼，雖然他已經提前預習了大半，但是有些東西，比方說成體係串聯整個知識框架，還是需要專門教師的教導幫助。 　　端端正正寫下了自己的名字，張齊清楚自己的學生生涯就此開始了。