“下午玩狼人殺不？”“當然玩啊！”“大圓圈集合啊”“行啊”。時光匆匆而過，一晃，我已經是五年級的小學生了，我為五年六班這個班集體感到驕傲和自豪。一，二，三年級，我們的班主任姓孟，她非常親切，那時，我們班的考試成績每次都是第一。四年級，我們的班主任姓金，她是個孕婦，但當時我們不確定，隻是同學們偷偷在底下討論，不敢跟別人說，金老師總給我們買雪糕，可正因為金老師是年級主任，總是被叫去開會，導致當時我們班的學習成績一落千丈。現在，我們的班主任姓吳，她是從附近的中學調下來的政治老師，她還是對雙胞胎的其中一人。她是最能放下包袱，陪我們玩的班主任，她有空的時候，會和我們班同學掰手腕，吳老師的力氣很大，掰手腕幾乎能掰過所有同學。但是，她留的作業特別多，我覺得，吳老師好像除了這一點，其他都是好的。 　　對一個人印象好，一定是因為某件事，我對吳老師印象好，是因為我見過“奔跑的吳老師”。第一次，是夏天的一場運動會，當時報跑一千五百米的同學腳踝腫了，作為體委，我理應補上去，於是，我報了。但我萬萬沒有想到的是，我跑著跑著，居然中暑了。我感覺我眼皮都睜不開了，渾身冒冷汗，於是，我放棄了，可當時的我不知道，這將會是我一生的遺憾。我坐在椅子上，感覺心跳得好快，我看見吳老師，穿著高跟鞋，帶著兩名同學，跑過來把我帶到操場上班級的位置（當然，也要謝謝三班班主任，懷著孕，把吳老師叫來了），他們讓我坐在同學們帶的墊子上，給我遞水，按摩，這一刻，我感到無比感慨，我怎麼之前沒有感受到，我生活在這樣一個幸福的班集體呢？ 　　我們班一定是全校最優秀的班級，你可能會認為我太自信了，那就給你說說吧！學習方麵，是十分優秀的。我們班還因為這一點，被學校叫去參加很多活動，比如，錄製中小學看的朗誦視頻《讀中國》、錄製唱隊歌……實在是太多了。 　　當然，就這樣一個優秀的班集體，也有不靠譜的時候。我們班記律非常不好，所以，吳老師選了四個班長，於是，本來安安靜靜的班級，有一個人說話，一定會有一個班長走上講臺，“別說話啦！”一頓喊，同學們好像聽到指令了一樣，都開始大聲嘮嗑，真是讓人哭笑不得。 　　班級的事說完了，再來說說說我吧，我，黑顏，一個女孩，但是喜歡跟男孩玩，隻是因為男孩沒有女孩那麼有心機，比較耿直，我喜歡他們的性格。我還是班級的體育委員，我們班有兩個體委，另一個叫溪芮，她患有哮喘病，並不適合長跑。我比較擅長六十米、二百米跑，在女生中，我的跑步成績是數一數二的，所以，我跑步的時候，總是沒人願意跟我跑。而就是這樣的一個班級，會發生什麼呢？