第七章 奔波兒灞你去把唐僧師徒除掉(1 / 1)

三風好歹是雲過的。   這帝皇不僅不好殺,而且已經死了。   三風心說我一個來自2024年的大專生,搞這種事情真不是那麼對口。   他打量著手中的聖劍,心說這玩意的功能不會是加250點攻擊力吧。   “年輕人,你果然沒有辜負我的期望。”突如其來的聲音打破了教堂的寧靜,三風猛地抬起頭。教堂的特殊構造使得這個聲音更加悠遠而強大。   張三風環顧四周,試圖找到聲音的來源,但他隻見到了四周的雕塑和壁畫在昏暗的光線下靜靜地守候著。   他本以為自己將麵對一個穿著盔甲的星界軍高級指揮官,或者是一個年邁的宗教領袖,但他所見的卻是……   一個人影慢慢地從教堂的一側走出,他的步伐沉穩而緩慢,每一步都似乎踩在張三風的心上。這個人身著一襲華麗的長袍,即使在昏暗的光線下也能看見那上麵細膩的金線刺繡。他擁有四隻胳膊,每一隻都雕刻著精細的符號。兩隻胳膊在胸前交叉,另外兩隻則自然垂放在兩側。當這個人走進光線中時,張三風終於看清了他的麵容——那是一張溫和而深邃的臉,充滿了無盡的智慧和慈悲。   要說和三風有點連相。   “你……你是……”三風徹底思密達了,他感到一種難以言說的壓迫感。   那人微微一笑。“我是許多名字的主人,有些人稱我為守望者,有些人稱我為指引者。但名字並不重要,重要的是我現在為誰而來。”   張三風的心跳加速,直覺告訴他眼前的這位不是路人角色。他試圖從對方的言語中尋找主線任務的線索。   “老哥啊……我剛接一個離大譜任務,讓我去泰拉乾神皇,咋整?”三風選擇發射直球。   那人臉上每一個褶子都充滿慈悲和智慧。“聽我說孩子,每個人都將麵對他的命運,就如同你現在所麵對的。而你,神選者,將會在光明與黑暗之間找到你的道路。”   “但這個任務……”張三風試圖解釋,卻被對方溫和地打斷。“是你的,終歸躲不掉”   “不是老哥……你聽我說……”張三風說出自己的疑惑,他之前雲過的信息都告訴他,帝皇已經死了,或者至少是處於一種不死不活的狀態。   來者微笑著擺了擺手:“在我們這個位置上,‘生死’這樣的概念變得模糊不清。這並不是什麼問題”   來者向張三風走近了幾步,他的眼神中充滿了期待和信任:“你的到來,是命運的安排。這個宇宙中充滿了太多的黑暗和混亂,我需要你幫助我打破現狀。”   來者凝視著張三風,他的眼睛仿佛是深邃宇宙的縮影,閃爍著無數星辰的光芒。每一顆旋轉的星球、每一條銀河的光輝,乃至時間的流轉都仿佛在他的瞳孔中得以映射。   “我知道你心中有很多疑問和恐懼,但我相信,你終將找到屬於自己的道路。你並不孤單,宇宙中還有無數像你一樣的勇士,在黑暗中為我而戰。”   來者的聲音低沉而富有磁性,它仿佛攜帶著宇宙的回響,每一個字詞都充滿了重量和深度。當他開口說話時,聲音中既有溫柔的慈悲,也有不可動搖的堅定。他的話語流淌如古老河流,承載著歷史的智慧和時間的沉澱,讓人不由自主地被吸引,心甘情願地傾聽,心甘情願的追隨,心甘情願的為之獻出生命。   說完,來者向三風張開四手:“來吧,年輕人,讓我們聯手實現光明的未來。”   三風還是有點猶豫,這位老兄張口就是傳銷套路,能信不能信啊?   但他又不敢拒絕,這怪物實打實有四隻手啊。   隻好一劍砍向來者的左手。   來者沒有反應,於是順勢砍掉了他的右手,這樣來者隻剩下兩隻高高舉起的雙手。   “這樣就順眼多了”三風。   …………   “什麼順眼多了”一個溫和的聲音在身後響起,非常好笑的是,聲音竟然非常像他的堂姐。   三風轉過頭,發現自己躺在病床上,身邊圍了一圈白大褂,以及他的堂姐。   他正被五花大綁在病床上。   “什麼順眼多了?”堂姐的聲音打破了他的思緒,語氣中帶著一絲關切。   三風覺得整個人都不好了,真耶?夢耶?   麵對堂姐關切的目光,張三風嘗試著解釋自己的行為,“教堂、聖劍、四個胳膊,我得去殺……”他斷斷續續的說。試圖抓住那些模糊的記憶碎片,宏偉的教堂、四臂帝皇的形象、聖劍的重量、那些充滿智慧與慈悲的話語,那份強烈的使命感。   然而,當這一切與他現在被五花大綁在病床上的現實相碰撞時,突然顯得可笑起來。   圍觀的白大褂紛紛掏出筆記,開始記錄。   站的最前的白大褂沒有動筆,他帶著一副高度眼鏡,麵容嚴厲,發際線高高的,點了點站的最後,幾乎縮到一個女同事身後的白大褂。   “那個誰你來念一下患者的病情記錄。”被點名的暗叫倒黴,仔細辨認著自己亂七八糟的筆記。   緊張地翻開手中的病歷文件,開始大聲念道:“患者張三風,男,24歲,大專畢業,目前無業。近期出現視覺及聽覺幻覺,找書苑 www.zhaoshuyuan.com包括與非現實人物對話、經歷不可能的事件等癥狀。患者自訴經歷與所謂‘四臂帝皇’的對話,並聲稱接受了某種‘超現實任務’。此外,患者還表現出對手中不存在的‘聖劍’的強烈固著。”   “精神狀態檢查顯示,患者意識清晰,但思維內容偏離現實,有幻覺體驗。情緒波動,時而焦慮不安。對於自身狀況的洞察力部分受損。”   “初步診斷為短暫性精神病性障礙(F23),考慮到幻覺可能與心理應激有關,亦診斷為應激相關障礙(F43)。”   “治療計劃包括使用二代抗精神病藥物,並建議進行認知行為療法,以幫助患者識別和改變錯誤思維模式。定期進行精神狀態評估,監控藥物副作用及治療效果。”   念完病情記錄後,他小心翼翼地看向教授,等待著他的銳評。   領頭的醫生點點頭,不置可否,他轉向其他學生:“精神病學診斷非常復雜,必須要全麵評估患者的癥狀。”然後瞪了一眼剛才報告的學生,“在這個領域,半點臆斷都無法容忍。我們所做的每一項診斷和治療決策,都直接關係到患者的未來。下結論時必須慎之又慎,特別是在家屬麵前。”學生們紛紛點頭稱是,甚至覺得此處應有掌聲。   然後他殷勤的看向三風的堂姐,說道:“您放心張主任,我們一定照顧好您的弟弟。”堂姐點點頭,向醫生們致謝,儀態措辭,無不得體大方。   等到白大褂們都走出病房,她坐到三風身邊,憂傷的看著他,然後從包裡掏出一個蘋果,用小刀一點一點的削起來。