天亮後，王圓丹吩咐王圓鳳，抓緊登記俘虜名冊，篩選特殊人員。 　　俘虜中的老小傷殘，單獨分離出，準備遣返東萊國。死亡的東萊國士兵被火化，骨灰收入標注死者姓名和住址的骨灰盒，準備一起交於東萊國使團。 　　俘虜還是分成三類，老小傷殘死約兩百餘人要遣返，另一類，大部分將士被收編到盤島水軍，這部分大約兩千人。 　　盤島水軍保持原五千人編製不變，調出水性較差的士兵兩千人，新組成浮山穀守軍，派往浮山穀外駐紮。 　　少量不願被收編的俘虜，都要做勞工，所以這類人不多。 　　與入侵搶糧的被俘士兵一樣，收編的士兵和勞工，都承諾三年後遣返回國。 　　盤島水軍的五千人，目前實力尚不足，水軍艦船也不多，屬於岸防、近海防禦為主要任務的近海防禦水軍。 　　宗師團其實很重視水軍。因當前軍事水平屬於冷兵器時代，水軍作戰方式還很落後。但要明顯提高水軍的裝備水平，現在還做不到，所以，主要是在做訓練、培訓以做軍種貯備。 　　盤島雖然年錢糧收入盤子很大，又趕上旱災大幅流入人口，勞力資源充足。但所有的錢糧、人力都投入了擴大再生產、基礎建設、產品研製上麵。水軍這個吞金巨獸、需長期持續投入很多年才見效果的軍種，眼下尚無法大發展，也不屬於必須緊急發展的領域。 　　八年的極速發展，現在糧食儲備能夠應付到旱災結束。由於旱災，勞動力劇增，又不用種地。所以，這些人都用於建設房屋、道路、麥島通道、水利水庫、港口、水產養殖等方麵。此時的人力成本最低，因為隻要給飯吃、餓不著，就都願意拚命乾。 　　財政支出的負擔很重，幾乎耗盡了所有收入。因為要給外來移民建住房，還有盤東縣大規模建設工廠，以及普及推行九年製義務教育，等等。支出浩大，都趕上東萊國全國的財政支出了！ 　　王圓丹在郡府辦公的同時，也在等待王圓鳳來匯報東萊國俘虜的情報。 　　而公務的當務之急是，要把盤島郡和四個縣的政府部門的設置、人員編製配置完善。這方麵不能照搬現今朝廷的模式，因為與盤島發展的模式、水平、理念等相差太大，要重新改製，又要考慮與現今的體製銜接。 　　最後確定，以現今體製名稱為主設置部門，但職責任務有些不同，還擴大了商務、產品研發、環保、資源管理等部門。 　　不便公開的事務，都由文明會負責。文明會是真正的最高權力機構，但目前是不公開、或半公開的。之所以文明會創建時，稱作“會”，是為了隱瞞該組織的政治目的。“會”聽起來像民間商會組織。 　　官員配置是最頭痛的問題，因為老舊的官員不適應盤島的新政，觀念也難以短期轉變。沒更好的辦法，隻能過渡性湊合一下。等按新教育體製逐漸培養出新人，逐年來接班。目前，對這些現有人員，都進行官員速成班培訓。 　　教育問題，從盤島發展一開始就很重視，這是宗師團骨子裡的、幾乎與生俱來的根本理念要求。宗師團從接受貓先生的教育以來，一直明白先進的文明是一切的根本，這首先要培養人才才行啊！ 　　最早的第一批新教育學子，已經六年級了！現在需要建立高級中學，以備這些人繼續深入學習。 　　宗師團三人，辦教育已六年了，他們震驚又無奈地發現，這些孩子跟自己不一樣，簡直笨死了！ 　　三人目瞪口呆，因為他們覺得用7到9年就完成16級學業（大學畢業水平）是很正常的。結果發現，這些孩子讀了六年書，還有少部分孩子跟不上進度，達不到真正的5、6級學業水平！終於明白，藍星球每級學業一年學習時間才是合理的、科學的！ 　　當初他們三人，不但完成了16級學業，中間還參加了科舉考試中了進士，同時，還要花很大精力進行浮山穀、盤島的開發發展工作。 　　沒辦法，6級學業水平就可以進衙門做小吏吧！成年人，都參加速成學習班，邊工作，邊學習，“速成”6級學業（小學畢業水平）。 　　人才培養遠遠跟不上發展！ 　　所以，以後文明會管轄的地域，宗師團準備按照藍文明的教育體製，全部按照新學設置。 　　九年製義務教育畢業時，參加畢業考試，也是升學考試。考試合格了，就獲得“童生”學位，同時取得高中入學資格。考試不合格但完成學業，被稱作“同童生”學歷。 　　三年高中畢業考試，也是升學考試。考試合格者，就獲得“秀才”學位，同時取得高等教育入學資格。考試不合格但完成了學業，被稱作“同秀才”學歷。但目前還沒有高中學生，沒有建新學製高中學校。皇家浮山穀高級中學，將是第一所高中學校。 　　四年高等教育畢業考試，也是升學考試。考試合格者，就獲得“舉人”學位，同時取得研究生入學資格。考試不合格但完成了學業，被稱作“同舉人”學歷。高等教育的大學，因為還沒有新學製高中畢業生，尚處於籌備中，第一所大學將是皇家浮山穀大學。 　　六年研究生教育，分兩階段，完成第一階段三年、未獲得進入第二階段資格的學子，作為“貢生”學位畢業。完成了畢業設計研究且答辯合格的學子，獲得“進士”學位，此為最高學位。 　　為了鼓勵學習科學技術，任何專業的畢業生，參加工作後，都有機會獲得等同官員體製的九品（每品分從、正兩級）職務級別。也就是說，從事科技、工程的人員，級別待遇參照官員品級定級。 　　當前世界，很不重視科學技術，將其稱為“奇技淫巧”。而且，所謂良家，指的是：非醫、非工、非商、非巫之家。而科舉考試內容，屬於社會科學範疇，並且單一。 　　所以，為了改變觀念，促進社會發展，就要提高科技人員、醫生、商人的地位。但“巫”就算了，應逐步打壓。雖然不得已之下，宗師團也裝過“神”，沒辦法，年齡太小，不這樣就沒人追隨。 　　很早前，宗師團用貓先生提供的教學輔助軟件，結合當前世界的情況，對藍文明的學業內容進行了改編，完成了適合當前世界的12級學業的學科設置、各門課的教學大綱和教材的製定和編寫。 　　鑒於各行各業極端缺乏人才，盤島已按緊急實際需求，建立了十幾所職業中等專科（中專）學校。 　　因為新學製學校目前最高年級才六年級，九年製義務教育新學製尚無畢業生，故目前中專在校生主要招收的是舊學堂、私塾出來的學子。教學方式先用一年完成新舊教育的銜接部分，然後是三年的職業中等專科教育。 　　為了引起民眾重視，中等專科學校是免學費的，畢業考試合格的，獲得秀才學位（文明會體係內承認）。找書苑 ｗｗw．zhａoshuyuan.com 實習工作幾年後，表現優良合格者，可定級從九品技術官，級別和待遇比照府衙官員，以後根據貢獻和工作年限，逐級提升。這一政策極大地激勵了一些下層民眾的積極性。學技術，也能考取功名！ 　　為了宣傳新理念、新科學知識，還成立了戲曲中等專科學校。不僅有文化娛樂的職能，還兼具宣傳新思想觀念、新法規、新知識的任務。法律、法規用民眾喜聞樂見的文藝形式，融入案例式故事戲本中。戲曲形式多樣，有相聲、快板書、小品和其它各種類型的戲曲文藝。 　　高等教育部分，是分專業的，目前隻製定和編寫了部分專業的大綱和教材。 　　新學，設置小學、初中（或九年製）學校，以及高中、高等教育等級學校。 　　目前，準備籌備在浮山穀小穀，建立皇家浮山穀高級中學，一期工程容納在校生一萬人，二期擴展到兩萬人，以住校為主，周邊居民的學生可以走讀。 　　原浮山穀小穀的草藥種植地，到時將遷移到盤島。 　　原浮山穀大穀現在是大糧倉，以後準備改成皇家大學，在校生規劃達五萬人以上。而且，等入學學生多了，再將浮山穀小穀，納入皇家大學，入住低年級大學生。使得皇家浮山穀大學，在校生達七萬到十萬。屆時，小穀的高級中學，遷到穀外。 　　不過，這些都是以後的展望。而建設皇家浮山穀高級中學，也隻能安排在旱災結束後，何況現在還沒有生源。現在的浮山穀，在種植一些稀有品種的植物，以便獲得種子，浮山穀的水源一直沒斷。