玄錚癱坐在地上，自小，他便接觸過去中國的文化，父母也是這個文明耳濡目染的，同時父母自小便是他的羈絆，是他前行的動力，在這個人類群星閃耀的時代，他成為宇玄號的艦長，他有責任帶著所有成員走出這片毫無規則的空間。但他不知道咋辦了，隨著宇玄號自主研判係統的分析，他害怕了，毫無邏輯，不斷挑戰他們的認知。 　　所以，他立刻下令讓所有成員進入沉睡艙，他害怕，害怕宇玄號自主研判係統接下來的分析，會給所有宇玄號的成員抹去希望，殺死他們的認知。 　　他同樣害怕，自己也接受不了接下來的分析研判，作為初代宇宙標識計劃的艦長之一，他們接受的第一項訓練內容，便是不斷的刷新自己的認知，訓練的最終結果，便是將他們訓練成能接受所有的那種逼至極限的人，他知道，直至今日，他的認知已經徹底的被擊碎了，但他別無選擇。 　　因為，他是艦長，他有責任，帶著所有宇玄號所有的成員，重建認知，逃離這片違反所有人類已知理論範圍內的“認知誤區”。 　　“宇玄號，啟用四大藝術封閉我的感官並渲染我的環境，我需要啟用所有人類文明的力量，啟示我找到逃逸這片區域的方法。” 　　“開始啟用環境渲染” 　　雨水滴滴答答的敲擊著身旁的窗戶，窗外的燕子飛過長空，搏擊著風雨，十歲的兒童敲擊著鋼琴鍵盤 　　“do re mi do，do re mi do，mi fa sol，mi fa sol，sol la suo fa mi duo......” 　　雷電擊斷了枯樹，起火，幼小的火苗在風雨的澆灌之下，愈燒愈烈……海王星在亞當斯無數數字的筆下，確定著位置，……陰陽魚在眼前不停的旋轉，黑白，黑白…… 　　黑即白……白即黑…… 　　入定，意識清醒，他在他所認知的回憶中，看到人類的理論指示中，看到了 　　這是夢，不是夢，他看到了，看到了 　　他站在湖麵上，腳下是平靜的湖麵，湖麵之下是和他一樣的一個人他不確定是不是他。 　　他朝前走，而湖麵下的他在向後退。 　　等等，假如現在文明指示我逃逸未知空間的方法，那是什麼，到底是什麼。 　　湖，平靜，鏡麵反射。 　　宇玄號，酥特號，位置重疊，時間無差異。 　　我與湖麵下的他。 　　鏡子，是的，是鏡子。 　　雙子乾擾，能用曲率加速進行空間乾擾。 　　那麼，這個夢境啟示我的便是，酥特號與宇玄號隻能存在其一，利用曲率加速，一個朝著家鄉太陽係的方向，而另一個，則沖破這一層特殊的空間，朝著黑暗，繼續前行。 　　一個遠行探榮光，一個歸鄉享榮耀，這便是兩梭梭空宇宙飛船逃離這片區域的方法。 　　一個麵對未知，一個回歸認知。