除了合作能力和意向方麵的評估。 　　競爭也是重要的考評指標，這裡關注的是團隊的競爭。 　　這是必要的。隻有小團體的穩定才能保證大團體的穩定。 　　在設計方案時，聽取了社會學專家的意見。 　　“人數一多，有小團體是必然的。其實家庭也算是小團體嘛。我們最終不還是要他們組成家庭嘛。” 　　“我們肯定要麵對這個問題。有了不同的小團體，就會有競爭，與其等著問題出現，不如在之前就敢於麵對這個問題，提前做好預案。” 　　“是啊，這是人性問題。必須麵對。我們做好篩選，做好引導。不要在這方麵讓他出現對立，導致分裂，影響項目進行。” 　　”是啊，以前有的社會實驗就遇到了這個問題，不到十個人還會出現不同的小團體，最後鬧得分裂。我們兩年時間，試驗周期算是長的了。這個問題不能忽視。“ 　　 　　這次要測試的項目考察的目標設定為行為模式的包容性。 　　也就是說如果太愛走極端的人，參加進來是不合適的。畢竟封閉環境，要是真有幾個行為極端的人。那將來一定是大問題。 　　 　　一百人被分成了十四組，七個人一組，有兩組八個人。 　　七個人的小組是高效的組合。 　　人數要奇數，需要決策時可以形成多對少的局麵。這樣就不會分裂。 　　另外七個人的組織在信息傳達上也是很迅速準確的。 　　 　　測試項目是借鑒軍隊的對抗訓練。為此他們還專門請了部隊裡這方麵很強的教官指導設計。 　　測試的重點做了很大的調整，隻是形式上借鑒了軍事訓練的形式。 　　更多的是偏重在過程中觀察參與者的行為模式。 　　很多意外的環節被加了進去。還有很多容易規則模糊的設計。 　　就是要看看在意外的發生時參與者的反應，還有就是盡可能的讓他們出現紛爭，然後看他們這時的反應。 　　 　　“我們的任務是兩組對抗，A組進攻，B組防守。場地中設置的障礙物和掩體都是真實的，但是外圍我們看到的環境效果、聽到音響效果、感受到的冷熱、風雨效果都是我們在場地裡通過虛擬現實技術實現的。” 　　“任務的目標和注意事項都發給你們了。你們的武器是無害的。中彈會計失分，失分到了一定分數就出局了。” 　　 　　這些對武子進來說是輕車熟路，都是他熟悉的領域。 　　不過由於上次的事件，和與嚴之雪最近的交往。他變了，變得不那麼一根筋了。 　　平時訓練時他非常認真，在乎每一個動作，在乎每一分成績，在乎每一次勝負。 　　現在嚴之雪的話言猶在耳，“當兵的都一根筋，這又不是打仗，有什麼丟臉的。” 　　“是呀之雪，這又不是打仗，就是個測試而已，和遊戲差不多。乾嘛爭個你死我活的。”武子進心裡暗想。 　　 　　“哎，你在部隊呆過吧。”雲雲和他分在了一組。 　　雲雲顛顛的跟在他後麵，他還是能給人安全感的。 　　特別是雲雲這樣的小姑娘，更覺得他安全。 　　“哦，是的，你怎麼不聽我的指揮，不是選我做隊長了嗎？不是安排你從那邊包抄嗎？” 　　“重死了，你們用的槍也這麼重嗎？”雲雲沒有回答他的問題。 　　“那我幫你拿呀。”武子進簡直是變了個人。 　　在以前，要是有隊員不聽指揮，在早就翻臉了。幫著戰友拿武器。那更是碰了當兵的大忌。槍怎麼能交給別人呢。 　　如今他竟然主動要幫雲雲拿槍。 　　“這是乾嘛呀，不是上去生孩子嗎？考核這個乾嘛，打仗不是越打人越少嘛。生孩子越來人越多。這麼矛盾的測試。”雲雲向武子進抱怨。 　　武子進被她逗笑了，在可愛的女孩麵前，他做不到一直板著臉。 　　“哎，你躲在裡麵，別亂走，他們會打到你的。”武子進把她拉進了掩體。 　　* 　　“你怎麼不開槍啊。”一個男生生氣的問陳露露。 　　陳露露看了他一眼，”我不想，我不喜歡槍。我最討厭的就是武器。” 　　“你看你機會都錯過了，那你讓開。我來。”他拉開了陳露露。 　　陳露露瞥了他一眼，對他很不屑。 　　“本來能拿到積分的，被你錯過了。”他還在不停的抱怨。 　　“哎，我是不是打中另一個了，怎麼沒顯示呢？他們是不是作弊，他們在乾嘛。那個小姑娘怎麼躲在那個男的後麵。這怎麼算，打中了還往前，還掩護那個姑娘，光扣一個人的分，這算什麼，這算作弊啊。哎，這樣不行。” 　　“這測試就是遊戲一樣，不是說嗎，不違規就行。”陳露露說了他一句。 　　“那這要是戰場上兩人都死了。”他們犯規呀。 　　“戰場？你去過嗎？這是遊戲而已。”陳露露都懶得理他。露露知道真實戰場的樣子，那是不擇手段的活下去和讓對方死。根本沒有規則和公平。 　　她們的對話，評委專家們都聽的清清楚楚。 　　 　　武子進很開心。 　　雲雲躲在他的後麵，“兵哥哥你好勇敢，中彈了也不倒下。” 　　“反正沒說違規，我仔細看過規則了，中彈了就是扣分而已，你的分留著，扣我的吧。” 　　“然後我怎麼辦？” 　　“一會過去，把他們的旗子搶過來。” 　　“啊，我也中彈了，背心會震動。頭盔也震動。”雲雲大叫。 　　“臥倒。”武子進把雲雲抱在身下，當然他不會用力壓住她，他隻不過用身體擋住雲雲而已。 　　“我死了吧。”雲雲看著武子進，她覺得他很像叔叔，像叔叔一樣照顧她。 　　“沒事的。你不會死的，有我呢。” 　　“好像結束了。出成績了。走吧。” 　　“走啦。” 　　 　　類似的場景有好多，十幾個小組，捉對廝殺。 　　但是他們的任務不同。 　　林同和康康被分到了一組。 　　他們的任務是解救人質。 　　 　　“你是軍人？”康康問林同。 　　“不是，是警察。”林同回答。 　　“哦，我是醫生。”康康介紹自己。 　　“他們幾個去那邊了的建築裡了。我們處理這邊建築裡的敵人和人質。”林同說。 　　“我們沖進去開槍吧。”康康提議。 　　“那人質怎麼辦？”林同問。 　　“我是醫生，打傷我來搶救。”康康和他開玩笑。 　　林同笑了，“你挺逗的。” 　　“乾嘛那麼緊張。放鬆些好了。那我們去和他們談判吧。”康康說。 　　 　　王沙特和一個姑娘在看守人質。 　　人質是仿真人，和真人很像，但是不會動，本來現在是有人形機器人的，但用在這兒似乎沒必要。 　　“我們的任務是什麼呀？他們要沖過來了。”姑娘焦急的問。 　　“阻止人質被救走。”王沙特一字一句的念著提示器上的信息。 　　“那是什麼意思啊？”姑娘還是很著急。 　　“我想想啊。”王沙特倒是不緊不慢的，畢竟他的年紀大些，沉得住氣。 　　“那人質死了怎麼算啊，算我們勝利嗎？”王沙特既是問她也是問自己。 　　“他們來了，他們來了。”姑娘害怕了。 　　“別怕呀，開槍啊，我們在房間裡呢？” 　　* 　　“他們開槍了？”林同說。 　　“你中彈了嗎？”康康問。 　　“怎麼，你要幫我療傷啊？”林同問。 　　“當然，來吧，我是外科醫生。”康康覺得這個男生不錯，願意和他開玩笑。 　　“還是想想怎麼救人質吧。” 　　“也不給個喇叭，我們要談判的呀。”康康說。 　　“我當喇叭，我嗓門大。你想說什麼。” 　　* 　　“他們朝我們喊話了。”姑娘說。 　　“把人質放了。我們的條件他們都答應。”王沙特也聽到了，他重復了林同說的。 　　我們要什麼？王沙特和姑娘麵麵相覷。 　　“我們沒什麼可要的啊。”王沙特說。 　　“那不行，那我們就輸了呀。你快想想怎麼辦。” 　　王沙特想了想，然後朝他們喊。 　　“我們要你們投降。否則打死人質。”然後他對姑娘說，“怎麼樣，看他們怎麼辦。” 　　 　　“好的，我們投降，給你槍。”林同大喊，說完把康康的槍扔了出來。 　　然後兩人躲在掩體裡大笑。 　　“真有你的，你還真聽我的。”康康說。 　　“規則又沒說不可以投降。我們的目標不是救人質嗎？投降和救人質不矛盾。不過，跟你搭檔挺有意思的。” 　　“這是誇我嘍？”康康問。 　　“嘻嘻。”林同現在也變了，他開始表露自己的情感了，以前在家他一直裝成哥哥，其實也挺累的，他和林思冰的事讓他非常痛苦。如今換了環境，他感到放鬆了。 　　* 　　“他們投降了。好，任務完成。”王沙特說。 　　“什麼呀？”和他搭檔的姑娘急了。“不是這樣的。” 　　“那你說怎麼辦。” 　　“開槍啊，打死他們，或者人質。”姑娘說。 　　“為什麼？他們投降了。我們阻止了人質被救走。我們贏了。” 　　“不對，遊戲不是這樣的，要有個結果的。找書苑 wwｗ.ｚhａｏshuｙuan.cｏｍ”姑娘說。 　　“姑娘，我是研究社會學的，設計過好多實驗。這些實驗不看重結果，在過程，他們在觀察過程中觀察我們的表現。相信我，我是這方麵專家。我以前就在屏幕後麵觀察參試人員。” 　　“什麼啊，這樣我們就輸了，要扣分的。我要贏得，我好不容易才進到一百名。不行，你要朝他們開槍。打人質也行。” 　　“打人質算什麼，我們的任務是阻止他們救人質，他們投降了。我們贏了。” 　　“他們是假的投降。”姑娘不依不饒。 　　 　　這時，林同和康康已經悄悄跑到了他們的門口。 　　林同其實一直在偷聽，他覺得這時候是時機了，沖了進去。 　　“投降吧，你們輸了。”他的槍已經指向了他們兩個。 　　王沙特見狀知道已經來不及了，也不去拿槍，也不反抗，舉起了手。 　　姑娘急了，開始亂打槍。然後就哭了起來。 　　邊哭邊抱怨，“都怨你，不是這樣的。” 　　* 　　三個人傻傻的站在那兒。 　　“怎麼了。兵不厭詐嘛，我們詐降啊。”林同說。 　　“我知道，我無所謂，她覺得不是這麼玩的。”王沙特說。 　　康康也無奈的攤開了手，“本來規則就不太清晰，乾嘛這麼在意。” 　　 　　評委也一直在觀察著他們，也在給他們打分。 　　王沙特說的沒錯，評委們關注的確實不是結果，主要是過程，他們要選拔在兩年中能包容更多人和事的性格，而不是太過固執和任性的性格。