初一的下半學期，沒有考出好成績的我被老媽抓住去班主任家補課，接到夏老師電話的那一刻，我意識到這個暑假我恐怕無法享受懶覺的愜意了。盡管我之前也有過補課的經歷，但我真心不想在寶貴的假期裡依然麵對老師親切的臉龐。我的父親像往常一樣將我送到老師家門口，我急匆匆地趕向老師家，心裡苦笑不已。 　　在路上，我遇到一個活潑的小男孩，他眼睛小小的，一臉調皮。他向我打招呼說：“喂，你也是去夏老師家補課的同學嗎？”我點點頭，輕聲回應：“嗯。”他微笑著說：“那我和你一起上去吧。”我心裡有些害羞，但也隻好硬著頭皮答應，我們一起向老師家跑去。那一刻，我並不知道這個男孩將會成為陪伴我整個青春的人。 　　到達老師家門口時，夏老師熱情地迎接我們。原來這個小男孩叫李舟亢。我默默地記下了他的名字。在夏老師家中，我們還見到了一位漂亮的阿姨。她看起來很年輕，但我能看出她眼中的疲憊和焦慮。她對夏老師說：“夏老師，這孩子太調皮了，平時我在幼兒園的工作也很繁忙，實在沒有太多時間管教他。這次他的成績下降了很多，麻煩您多多照顧了…”夏老師微笑著安慰她，表示一定會盡力幫助李舟亢提高成績。 　　隨後，我們開始了正式的補課。這次補課來了不少同學，都是隔壁尖子班的同學，我不禁感嘆自己的成績還有待提高。李舟亢他的成績並不差，他是個性格開朗、善於交際的小男孩。他喜歡和其他班級的女生打打鬧鬧，看起來非常開心。起初，我對他並沒有太多的關注，隻是專心聽講。然而，由於沒有帶課本，老師安排我和李舟亢一起使用課本上課。他卻一個勁地和我聊天，導致我上課時無法集中精力。不過，那天的課程後，他的話語卻讓我對他的印象有了改觀。我不知道我對他是否動了心，但他似乎慢慢打開了我少女懵懂的初心。 　　寒假的那段時間，我幾乎每天都會和李舟亢見麵，一起上下課。不知不覺中，我們也成了好朋友。但我仍然羞於和他聊天。少女總是會對男孩子有天真的幻想，我想和他靠近，但我又害怕和他靠近。上課時，我總會偷偷看他。他的字跡很潦草，但卻很有筆鋒。他喜歡和同學們一起玩鬧，當看到他和女孩子在一起時，我心裡忍不住有些吃醋。但是看到那些女孩都比我漂亮、還是同班同學時，我又會暗罵自己沒有生的一副好皮囊。 　　在補課最後一天結束時，我以學習的名義借了他的練習冊。那本書到後麵也沒還給他，我是故意的。我想收藏他唯一能給到我的東西。拿回家的那天我翻開他的練習冊，像看連環畫一樣為之癡迷。打開書的第一頁上麵寫著李舟亢兩個字我的心再次快速跳動了起來。望著天花板我的滿腦子都是他寒假期間的身影仿佛他就是那個偷走我心的人。我知道早戀不對但我仍想他成為我心中的那個不可與人分享的秘密。