這個家夥就是鄒然！！？ 　　黎俍坐在講臺正對麵，拳頭攥得實實的，眼睛瞪得大大的，咬牙切齒的。 　　雖然在他自我介紹之前黎俍就有這種不詳的預感，但見到“鄒然”那兩個大字橫七豎八地躺在黑板上，黎俍多少還是崩潰了。 　　黎俍一直以為鄒然應該是那種嚴肅正經、一看就很高級的理工男模樣的人。 　　誰曾想昨天遇見的那個一肚子壞水的家夥就是他！ 　　黎俍已經木在座位上了。 　　不敢想，落在這小鄒老師手裡，她會經受多少像昨天那樣的暴擊。 　　黎俍還在為自己以後的課後班生活憂心忡忡，那邊鄒然已經開始講課了。 　　“那我先摸摸底兒，看看大家都是什麼段位。” 　　鄒然說著，不知道從哪拿出來一遝小條紙，然後溜溜噠噠地繞了班級一圈，把題目都發了下來。 　　同學們全部收到小條紙，嘩啦啦地翻動著草紙開始研究怎麼做了，而黎俍隻是看著那題目，愣住了。 　　這是她當時在棍兒沈課上沒做出來的那道。 　　課後黎俍不甘心地研究起那題很久，也有了自己的想法，但做出了幾組答案都是錯誤的。 　　回家後她也問過任孜，但任孜隻說了最後的結果，最後因為各種各樣的雜事黎俍就把這題給擱置到一邊了。 　　誰曾想再看見它是在小鄒老師的課上。 　　“我隻給四分鐘哦。”鄒然抬起手腕看了看表，教室裡的孩子們發出一些躁動。 　　四分鐘太短了，棍兒沈當時給了十多分鐘黎俍也沒能解出來。 　　“為什麼是四分鐘？”有同學大膽發問。 　　“四是我的幸運數字。” 　　鄒然翹了翹眉毛，特別無厘頭地回了一嘴。 　　這小鄒老師一肚子壞水的，誰知這次又要搞什麼名堂，黎俍最先埋頭做起題來，她可不想再尷尬一次。 　　反抗無效，所有同學都開始做起題來，少有落筆和翻頁的聲音，因為黎俍知道，這題光是理解起來也夠費勁的。 　　黎俍快速整合了一下她之前的所有想法，飛快地在紙頁上寫下了曾經計算的過程。 　　先把應用題裡的數學精煉出來，然後再去找關係式—— 　　黎俍腦袋裡響著棍兒沈那帶著口音的聲音。 　　還剩下一半的時間，鄒然看了看表，打量了一下班級裡愁眉苦臉的學生們，善意地提醒了一句。 　　“180秒咯。” 　　 2分鐘聽起來很短，但2分鐘就是180秒，每一秒都可以創造出奇跡。 　　黎俍又找到一個突破口，她筆耕不斷，刷刷刷地計算、書寫、證明…… 　　大腦通透時就連算起題來都是一種享受。她感覺自己體會到當時坐在辦公桌上寫考試題的任孜的感覺了。 　　這次一定可以做對！ 　　…… 　　“好了時間到。”鄒然拍了兩下巴掌結束了這次摸底測試，而黎俍也在最後一個音落下之前把答案算了出來。 　　不過……5？ 　　可答案是3。 　　黎俍原本激動著的小心臟好像被潑了冷水，她緊緊盯著她的計算過程，好像是要逼迫錯誤的步驟主動站出來一樣。 　　“那我們來點一個同學……” 　　“老師，這點時間根本寫不完啊。” 　　身後一個胖胖的同學激烈發言，其他人也跟著附和，唯獨黎俍還是盯著她那滿滿當當的草紙思考。 　　“那同學你來說說看，關於這題你什麼想法？” 　　“我…呃……我沒做出來。” 　　“我想聽的是想法，同學～” 　　胖胖同學還是支支吾吾地沒說出來什麼。 　　黎俍親身體會得到，建立想法和把想法用語言表達出來是兩個概念。那天在棍兒沈的課上，她初步的解題想法就像懸浮在頭腦中的虛無縹緲之物，難以言述。 　　不過經過了幾輪的解題，對於這道題，她能說出個一二三來了。 　　“是不是還在腦袋裡飄著沒降落到口頭啊。” 　　見小胖始終什麼都說不出，鄒然樂嗬嗬地給了他個臺階。 　　小胖點點頭，然後在鄒然的示意下坐回座位了。 　　“還有人要分享想法嗎？小朋友們？”鄒然舉起他的手晃晃。 　　還沒人能摸懂小鄒老師上課的套路，全班靜悄悄的，沒人舉手。 　　打量了所有孩子的臉，鄒然一低頭，目光最後落在黎俍的身上，他眼睛亮亮的，狡黠一笑。 　　“黎俍同學，咱倆是老熟人了，你給個麵子。” 　　黎俍害怕被突然點名，但這次她有了十足的準備，被點名也不怕乾站著發愣了。 　　她乾脆地起身，拿著草紙把自己所有的思維過程當著全班講述了一遍，鄒然沒有打斷她，安靜地聽著，拄著講臺一動不動地看著黎俍和她那遝滿滿當當的草紙。 　　“……但是按照我那個想法算出來的答案是不正確的……” 　　語畢，黎俍放下草紙，抬頭正好對上鄒然閃閃發亮的眼睛。 　　“因為你的工廠有四個人沒乾活。” 　　“啊？” 　　黎俍又低頭去看題，被鄒然這麼一點，她才發現自己在第一輪的運算裡就落算了四個人修路的效率，乃至後麵怎麼算都是錯誤的。 　　她提煉數字提煉得太快太果斷了，那隱藏在邏輯文字中的額外四個人她壓根兒沒看見。 　　“不過你後麵的思維邏輯很清晰。”小鄒老師點點頭，鄭重地誇誇，“很好！孺子可教！” 　　黎俍第一次在數學上獲得稱贊，心情一下子舒暢了許多，“謝謝老師！”這次她的謝謝說出來比上一次痛快多了。 　　小鄒老師沖黎俍做了一個“贊”的小手勢，隨後拿起粉筆在黑板上把這道題抄了下來。 　　“四分鐘對於寫完一整道題太短，但對於建立想法並實操又太長……從想法到實操，還需要找到一個邏輯切口，這隻是初步的……” 　　鄒然邊說著邊敲了敲黑板，集中了大家的注意力。 　　“實操不是說你完完整整寫了一個完美的解題步驟，而是指你嘗試寫下的第一個關係式子。” 　　黎俍結合了一下自己之前拿到數學題把題目讀完卻忘了自己讀了什麼的經歷，大概能理解鄒然這話的意思了。 　　不斷的思索和琢磨，是學好數學乃至任何學科的基礎。 　　“所以啊，小鄒老師的第一節課，就是教同學們不斷地動用小腦袋瓜——”鄒然說道。 　　… 　　… 　　這節課上得比黎俍想象中要好。 　　鄒然不同於其他的數學老師，他更喜歡聽同學們講他們的思考過程然後對癥下藥。 　　再之後他又拿出了幾道題，又點了幾個同學說說他們的解題思路。 　　在這樣的問答中黎俍也能看出來，每個人有每個人學不好數學的根源，而鄒然把它們一一揪出來並給出解決的建議。 　　這鄒然有點東西！ 　　… 　　… 　　“你最近上火了？” 　　九十分鐘的課過的很快，在學生們收拾東西要回家的時候，鄒然突然對黎俍如是說。 　　“我？上火？”黎俍還以為自己鼻子出血了，但是沒有。 　　要說上火的確有點，被小混混和棍兒沈鬧的，黎俍這幾天口腔潰瘍，煩躁失眠。 　　“你眼睛紅腫，臉上長痘，剛剛上課喝了好多次水明顯是口乾……” 　　“你看這麼細乾嘛！” 　　黎俍一下子捂住自己在腦門兒上新長出來的大痘痘，臉一下子紅了，要不是鄒然說她都忘了新長出來的這個“天眼”。 　　“我可是明察秋毫的。” 　　小鄒老師傲嬌地笑了，之後便自顧自地哼著歌收拾起來。 　　… 　　黎俍這節課上得意外的開心。 　　她走出學助樓，聞著風裡麵草的清香，覺得整個人都快活極了。 　　聽了小鄒老師講數學，黎俍就覺得自己提升了不少，但她同樣也清楚，沒有做題加練徒有感覺也是不成的。 　　好在她早有準備，帶來了假期的作業，她決定就在學助樓裡把數學作業寫完直到任孜放學。 　　不過在那之前她要先填飽肚子。 　　下了課已是十一點半，還沒有到大多數人的飯點兒，不過黎俍已經餓得肚子咕咕叫了。 　　她想看看大學的食堂，漲漲見識。 　　摸索著走出數學院區，她在寬敞的學院大路上蹦蹦跳跳地前行。 　　黎俍記得，前麵那些藍樓附近有一個亙中大的食堂。 　　藍色是什麼專業的院區色來著？ 　　她一邊想著一邊已經踩著小綠化帶上的石頭路階走到食堂門口了。 　　這食堂靠著一個藍色的樓，而且是在地下，這和黎俍想象中的有些不同，不過也勾起了她的好奇心。 　　順著樓梯往下走，她看見兩邊的墻上塗鴉著白大褂、聽診器、紅十字…… 　　這藍色的院區是醫學院的院區啊。 　　吃飯的人是真少，黎俍走下去以後隻看見稀稀拉拉幾個大學生在吃飯，有些空客的店鋪的老板甚至坐在一桌聊天呢。 　　有啥吃啥吧。 　　黎俍再往裡走，是一家營業著的家常菜小店，裡麵隻有一個大學生在吃。 　　這正好，人不多也不少，就這家了。 　　“痘痘女王？” 　　黎俍前腳剛踏進去，那大學生就轉過身來，沖著她招手。 　　鄒然那張笑嘻嘻的臉出現在她眼前。 　　“你！你！”被叫痘痘女王，黎俍氣呼呼的卻也不知道反駁什麼，她想轉身就走，但奈何對方貴為師長的地位，黎俍隻能乾生氣。 　　“別生氣嘛，過來吃，我請客。” 　　見黎俍這樣子，鄒然也不逗她了，招呼她過來吃飯。 　　“既然老師都這麼慷慨了……” 　　那這便宜得占啊，黎俍瞬間又笑嗬嗬起來。 　　她走到鄒然對麵坐下，拿起菜單，皺起眉頭來。 　　怎麼都不便宜呢？？ 　　翻來覆去挑了有一會兒，黎俍決定要那個兒童烤肉拌飯。 　　因為這個最便宜。 　　“你怎麼不吃大人的烤肉拌飯？”鄒然看著黎俍的選擇忍不住笑了，“我再給你點個黃瓜雞蛋湯吧，去去火。” 　　“小鄒老師是怎麼知道我上火的呢？” 　　“看看——” 　　鄒然從兜裡掏出他的學生證給黎俍看。 　　上麵是一張鄒然短頭發沒劉海兒時候的照片，眼睛半睜不睜很不精神。 　　黎俍忍不住笑。 　　“看字兒啊！” 　　原來沒讓自己看照片，黎俍把注意力轉向照片旁邊兒的字。 　　“中醫係？” 　　黎俍瞪大了眼睛，再看鄒然他已擺出一副洋洋得意的姿態。 　　“老師你是中醫專業的！？” 　　“嗯哼～” 　　鄒然似乎對黎俍的反應很滿意，他神氣地把那張學生證又塞回兜裡。 　　“我以為教數學的都是數學專業的。” 　　“數學專業的教你們多少有些大材小用了。” 　　“……” 　　黎俍又被堵得沒話說。找書苑 ｗww.zhａoshuyuan.coｍ此時菜已上桌，她開始了自己的狼吞虎咽。 　　“今天講的課有不明白的嗎？” 　　“老師你講的很好，都明白了。” 　　“那你這小腦袋轉的挺快的咧。” 　　“小鄒老師謬贊…” 　　黎俍又埋頭吃起來。她吃東西和做題一樣，都很專注。 　　“比你當年做雞兔同籠的時候聰明多了。” 　　“嗯？” 　　黎俍猛地抬頭。 　　做雞兔同籠？就是當時和一堆小孩還有任孜在河邊吵吵的那件事嗎？ 　　“你之前見過我！？” 　　黎俍大驚。 　　不過轉念一想，她小時候都見過鈞叔和三七，見過鄒然也是理所當然。 　　不過她還是一點印象都沒有。 　　“五年前見過你啊，做不出來雞兔同籠在河邊哭的小孩。周六第一眼我就認出來你了，當時還在想你不應該九年級嗎怎麼來八年級上課了哈哈哈哈糊塗鬼。” 　　鄒然說著又哈哈大笑起來，留下黎俍一個人氣惱。 　　周六他耍我純粹是有意的，真是一肚子壞水的家夥！ 　　“我可不記得你這壞蛋。” 　　黎俍輕哼了一聲，低頭嘬起湯來。 　　“噢對了。” 　　鄒然突然想起來什麼，翻起他的斜挎包來。 　　一大遝數學卷子。 　　“我的一點心意——” 　　鄒然在課後班上說要給同學們留一個好的初印象，所以沒有留作業。 　　沒想到他單給黎俍印了這麼多的題。 　　“老師的心意，太重了……” 　　黎俍呆木。