冷靜,一定要冷靜。 “我正在念詩,然後莫名其妙地燃起火。而後我又莫名其妙地拿起這朵花,最後這朵花又莫名其妙地滅了火?” 魔法果然是神奇啊! 海索突然有些興奮,他似乎摸到魔法的門道了。 而且,這念詩念出來的火也真是厲害,才短短幾秒鐘就把那櫥櫃燒成灰燼了。 “嗯?” 火焰所留下的灰燼中似乎閃著金光。 海索找來根鐵棍,在灰燼中挑了幾下,還真挑出一本毫發無損的金封書冊。 封麵以德語書之《不焚之書》,作者未署名。 海索淺淺摸了一下,發現這書還真是涼得可以。 翻開一看,這本書終於不是什麼拉丁語、希臘語、中古英語、亞蘭語、阿拉伯語和篆書所著了。 “‘本書介紹關於火的技藝。’” 看得出來。 “‘火是關於毀滅、重塑與創造不盡相同之物的準則。與其餘準則相似,祈求“火相”之力量時亦需拜請“邏各斯”。’” “‘性相或準則沒有力量,諸神才有力量。諸神沒有力量,掌握性相或準則之權柄的諸神才有力量’……” 說得什麼玩意兒? 海索,他很急。 “我不想知道我是誰,也不想知道我在哪,我隻想大開殺……不對,使用魔法!” 海索失去耐心,直接往後多翻了幾頁。 “哦,來了!“火相技藝之實踐”!” 終於到海索感興趣的魔法實踐部分了。 《不焚之書》從魔法的起源講起,或者按作者的說法,從“術法”的起源講起。 書中探討了鐵匠、士兵、處刑者、工程師與煉金術士這幾種職業的相似之處,並將他們改造世界的力量稱作“火”。 鐵匠打鐵時的低語,士兵戰前的怒吼,處刑者行刑後的懺悔,工程師創造世界時的熱情,以及煉金術士在燒瓶與坩堝中生起的火焰。《不焚之書》說,這些都是“火”之準則。 哦,不明覺厲,強行說他們之間有關聯也不是不行…… 但海索要知道這些東西乾嘛?他隻想知道這種“火”的力量該如何使用。 海索繼續翻頁。 “‘記憶具有力量,火的記憶具有火之力量。凡人的記憶,世界的記憶,甚至是諸神的記憶,皆可召喚力量。’” MD,還TM說得這樣玄!就不能說些人話? 海索沒怎麼讀懂這本書上的指示,於是轉而思考起剛剛著火時的情景。剛才似乎他是念了詩後,那蠟燭就燃得旺了。 所謂前人的經驗靠不住,最後還得靠實踐來總結自己的規律。 既然如此,海索就要開始科學的魔法學習之路了。 萬能的控製變量法,啟動! “願永恒之真理燃盡舊世界,把吾等當作柴薪!” 海索對著新換上的燭臺重復了一遍剛剛的詩歌內容,真的發現燭光明亮了一些。 哦,看來特定的語句確實能催動特定的效力,火焰燃起不是因為蠟燭的特殊性。 發現1:語言能夠發動魔法。 “May the truth of eternity burn down the old world with wood like us.”海索放了句洋P。 哎,就算換英文念,好像火也能更旺! 看來語言不是關鍵,語言所蘊含的意義才是關鍵。 發現2:語言的具體形式不會影響魔法的具體效果。 海索一口氣吹滅了火,再次念誦起詩歌,發現並無任何效力。 看來光有語言也不行,得有特定的原料、環境或其他條件。 發現3:語言發動魔法需符合相應的條件。 此時,海索又注意到那朵吸收了火焰的“不凋之花”,它似乎更加明亮了。 他靠近了一些想觀察情況,結果沒走幾步就碰上了與那日在“密特拉神龕”中一樣的情況。 海索在幻象中看見“自己”曾經將這種飽含著光的花朵投入火焰,煉製出一種光輝又熾熱的黃色精華。 “這是‘太陽’的血液?但‘太陽’不是早已逝去了嗎……”海索喃喃自語。 他感受到一種如潮水般洶湧的情緒,先是悲慟,而後卻是對未來熱忱的期盼。 等他再回過神來時,剛吹滅的那支蠟燭冒出了不合常理的爆裂火花,像要快炸了一樣。 “上帝啊……” 海索趕緊上口吹,結果發現根本吹不滅,而後拿了幾本書狂扇不止,竟然越扇火越大了! 眼見著情況又要失控,他趕緊出門呼喚援助,避開了保羅教士,而把閑得出奇的阿諾德喚了過來。 “阿諾德,聖所裡有沒有什麼那種可以蓋滅蠟燭的鐵罩?有的話,趕緊拿個過來!” 得了令的阿諾德見海索“火燒眉毛”般的急切,也是不敢怠慢,忙不迭地從別處禮堂的燈火處取來了工具。 “啪噠”一聲,燭火熄滅。 海索鬆了口氣,心道:“魔法太危險了,比怪人的性情還要乖張。” 不過這也證明了《不焚之書》中講得是對的,相應的記憶確實具有力量。 “記憶具有力量……” NND,海索本來還以為這書的作者是在說謎語,原來他講得就是字麵意思。 發現4:符合一定條件的記憶也能發動魔法。 “教主,您這是在試驗新術法?” 海索不用看都能想象到阿諾德那崇拜的表情了。 “您能否教……哦,我是說…我能不能從旁協助?” 實不相瞞,我也是初學。 可惜海索不能講出這句肺腑之言。 他艱難地看了一眼滿懷期待的阿諾德,突然有了一個好主意。 這阿諾德來得還真是時候。 “阿諾德,是時候傳授你一些隱秘學識了。找書苑www.zhaoshuyuan.com ” 海索找了張紙條,用德語將《論太陽之廳堂》中的幾句詩翻譯了一遍。 “阿諾德,這便是關於火的其中一個秘密,你且點燃那支蠟燭,對著它念一遍。” 海索將紙條遞給阿諾德後,自己趕緊退到門邊,占據逃生的有利地形。 阿諾德雖忠但蠢,也不是個性本善的角色,恰好可以當作實驗對象。 若是實驗出了紕漏,也可以說給科學…不,神秘學研究做出些貢獻了。 恭喜阿諾德榮升為教主心目中的頭號工具人。 而阿諾德當然不知道這些,他卻以為自己越來越受教主重視,說不準有朝一日能晉升為教主的“門徒”! 如海索設想的一樣,這幾句用亞蘭語寫的詩確實算是某種“咒語”,其具有催生火焰的效力。 “再拿拉丁文念一遍。” “啊?教主,我……” 海索忘了阿諾德文化水平也不高。 “說不出來,就唱出來吧。” 阿諾德剛開口,海索就後悔了。 這人五音不全,唱得比鬼叫還難聽! 不過,這聲音的確讓這蠟燭上的火苗往上躥了一些。 “好,不錯。” 海索關於魔法的假設得到了一定的驗證。 “現在把火給滅了。” 海索拿起那朵“不凋之花”放在阿諾德眼前晃了又晃,但似乎沒有一點效果。 這表明燭火重燃不是因為花,而是與海索因花激發的記憶有關。 嗯,海索已經總結出一些規律了。
第24章 神秘學的科學原理(1 / 1)