“重考？這不可能！如果開了這個先河的話，以後隻要有人提出科舉不公就要重考的話，那麼科舉製還如何實施下去？陛下微臣以為此舉斷不可行！”杜正倫馬上出來反駁道： 　　“是啊陛下，科舉製跟舉薦製度孰優孰劣一直都有爭論，如果科舉重考……”王長榮話音未落李恪說道： 　　“各位大人別急嗎！科舉製跟舉薦製度的優劣問題其實各位都是心知肚明的，隻不過科舉製在實施的時候，說實話……是各位沒有把好關而已，畢竟出題人如果出題之後可以隨意的接觸其他人的話，試問這科舉製跟舉薦製度有什麼區別嗎！你們完全可以將將題目給之前想要舉薦的人嗎！這也是我大唐科舉製為何拖了這麼久才進行了兩次的原因吧，不就是各位找到了契合點嗎？畢竟兩位大人亦或者說各位大人不想重考的原因是什麼？難道你們自己不知道嗎！可你們卻不會直說而是要將科舉製跟舉薦製度拿出來說事，你們這不是混淆視聽嗎！科舉製要想完善就要將其中人為的，當然了也可以說是各位大人疏忽的原因給剔除掉才可以啊！而現在的問題是本王就問一句，目前的科舉製有沒有弊端吧！而這個弊端是各位大人明知故犯還是說真不知道呢！畢竟各位都是我大唐的精英啊，可……卻沒有人給父皇提過說是出題人出題之後就不能繼續出去接觸人了嗎？有這個弊端的科舉製還要拿出來跟舉薦製度並列考慮優劣的話，各位大人居心何在啊？” 　　“是啊各位大人，這科舉製實施的過程中若是本身就有問題的話，而且是可以避免的問題……各位大人都沒有看到，而吳王殿下提議了三年前的科舉就那樣了，現在的呢！有問題了難道不彌補嗎？”程咬金問道： 　　“隻不過科舉已經結束了啊！如果想要彌補的話三年之後再彌補不成嗎？”孔穎達問道： 　　“本王先問一個問題，這個弊端三年多了各位都沒有發現……本王現在是否可以跟禦史一起彈劾所有涉及到此事的各位大人呢！不說其他人了就說兩屆科舉的出題人吧，其他人也許說我們不在其位不謀其政！畢竟這事跟我無關，比如兵部，人家天天就管訓練部隊外敵來了就給揍回去，這個才是人家的本職工作對吧，可其他人呢，尤其是出題人，三年前的出題人呢，本王不相信你們是出題人出題科舉之前，沒有人通過你們的親朋好友亦或者說你們自己家的子侄，就從來沒有問過你們到底出了什麼題目這事？好就算那麼家的人都是清廉如水，可你們自己出題之後出去了就沒有想過如果自己家的子侄也參加此次科舉，他們想要找你們問考題的話你們怎麼辦？給還是不給，如果想給你們肯定會自由出入各地的對吧，可如果不想給呢！嗬嗬嗬！你們可以說那段時間我們都是閉門謝客的，那麼問題又來了，你們繼續不想給的話，為何這事不直接通過朝廷的手去把控呢！畢竟你們提議之後父皇會怎麼做？你們不會以為父皇說沒事你們回去吧，父皇相信你們不會漏題的？可能嗎！父皇發現了漏洞之後是不是就要將此事拿到朝堂上來問計呢！到時候各位大人是不是就會給出一個合理的辦法呢！而關一段時間才是最好的解決辦法對吧！那麼問題來了，兩屆出題之人……你們是怎麼說呢，是必須要提出這個建議的人，其他人都可以說這事跟他們無關，但是你們不能這麼說，而三年前出題的人可以說我也是第一次沒有經驗，但是今年可是第二次了，而且本王不知道的是三年前出題的跟今年出題的是否是同一批人，如果其中有更換的那麼兩屆出題一次的人罪責還輕點，而兩屆都參與了卻沒有發現這個弊端嗬嗬嗬，是沒有發現還是不想發現啊！亦或者說想通過自己出題的權利中飽私囊呢！父皇兒臣以為兩屆都沒有發現問題之人能力不成，不說他是否泄題了至少他能力不成，沒有能力卻有竊居廟堂高位之人兒臣以為當重罰！”李恪有理有據的說道： 　　“不錯，陛下微臣以為犯錯一次的可以從輕發落，但是兩次都參與了卻沒有任何反應之人，他們不是不知道……”尉遲敬德話音未落孔穎達說道： 　　“陛下啊朝堂定好的事情了，怎麼可能說改就改呢！古往今來……”孔穎達話音未落李恪說道： 　　“孔大人兩次出題都有你老吧！否則你不會如此著急的，而古往今來這話不難為早就說過了，別用了，古往今來還沒有科舉製呢！前朝弄了一個科舉製就被滅了為何？誰不著舉薦製度好啊！而且現在的問題是本王剛剛說的那些，大人能否有理由反駁，如果沒有理由反駁而是為了辯而辯……”曹洪明打斷李恪的話說道： 　　“殿下，孔大人不是為了辯而辯，而是科舉製下重考這個先河是不能開的，如果開了那麼以後的科舉公信力就會下降了……”李恪又打斷了曹大人的話說道： 　　“明白明白，曹大人也別急！本王也知道科舉製下如果讓考生們重考，換句話說科舉沒有問題的情況之下讓人重考，一旦什麼都沒有查出來本王的責任會很大，畢竟這個責任將來要有人承擔對吧，所以各位大人也別著急總是反對本王的意思，本王提出一個建議各位看看在做決斷如何？畢竟這個事情要解決對吧，我們這樣僵持是沒有任何意義的，所以本王給一個提議各位看看是否可行成不？” 　　“……你先說說看吧！”眾人也不在說話了李世民最終開口說道： 　　“本王的流求島跟安西城招人，科舉選拔出來的人才是一個定值，隻不過呢肯定不會給本王控製的流求島跟安西城選拔管理人員對吧，而且本王還需要一部分人去了安西城之後跟羊同王他們進行各種協調不是！所以本王的意思是全體科舉考生再考一次，兩次成績都高中之人朝廷先挑選，挑選過後剩下的給本王，比如兩次考試高中的是一批人，那麼本王就隻能退而求其次從落榜之人中選人了，可若是兩次高中的人不一樣呢，比如今天張三第一明天李四第一的話怎麼辦呢！也好辦，每一次科舉每一名考生考了多少名我們給他們賦予一個積分如何！比如雍州城那邊考生一共八百人，那麼第一次科舉考第一的就是八百分其他的以此類推，這兩次科舉之後按照積分排名還是朝堂先選擇人手，剩下的給本王這顯得不是很突兀吧！”李恪問道： 　　“……這！你的辦法跟此次舞弊案有什麼關係嗎？”眾人都在沉思李恪的意圖所有就沒有人說話了，是的李恪提出這個辦法說實話看不出來什麼啊！哪怕之前高中的人下一次沒有高中又能如何！大家還是可以說這一次的考題那些人沒有復習到啊，反正考試嗎總有各種例外不是！今天出的題我復習了就會了，找書苑 www.zhaoshuyuan.coｍ 明天那道題我沒有復習就不會這沒有問題的對吧！而且最關鍵的一點李恪居然挑選人員要進入流求島跟安西城管理兩地了，可以說這個對眾人來說是一個巨大的誘惑了對吧，可問題是李恪不是吃虧的主啊！所以大家都在想李恪到底要乾嘛之時李世民問道： 　　“準確的說正如各位大人所言，其實舞弊這事我們如果沒有抓到他們的手脖子上呢，誰會承認呢？既然不承認而我大唐又想挑選適合的人才出來，唯一能做的就是增加科舉然後以積分的方式挑選人才，還是拿八百人計算，如果第一次他得到題了哪怕拿到了第一名他也就是拿到八百個積分對吧，可第二次考試呢，他若是沒有真才實學的話肯定原形畢露的，隻不過各位大人會跟他們想到一個好的說辭，就是這套題他們不擅長之前的正好是他們復習的對吧，而這事說實話父皇我們要認，因為問題出現在朝堂的製度上跟人家沒有關係對吧，可選拔人才就不同了吧，他原形畢露後一旦不學無術第二次科舉恐怕隻能在最後一百名了吧，那麼這就好辦了啊他兩次的積分不到九百分對吧，而我們簡單的計算一下，有真才實學之人如果之前的考試就算沒有高中比如楊之良，但是他可以排在高中之人身後吧，一個簡單的例子兩次科舉都排在前三百名的話，那麼兩次加在一起就超過一千分了吧！而朝堂每一個地方挑選的人才是不是最多也就是一百人呢！當然了哪怕人再多一些都沒有問題！因為這樣我們可以將第一次科舉通過各種渠道而高中的人給剔出去不是嗎！”李恪問道……