不能繼續呆在這裡。火流不斷蔓延，“火墻”還仍然不斷浮現，而誰也不清楚它們產生的最大限度。這種情況下即使是較為了解魔法的人精力也會被消耗，更何況有些人在來之前根本沒上過預習課，幾乎完全不懂魔法。 　　顯然，不是誰都像他們兩人這樣幸運的。自頭一個男生被引燃以來，死亡人數就在不斷增加。陳歌此刻腦子裡一團漿糊，根本沒辦法去考慮在這場“考試”中，這些人事後是否像遊戲裡的角色一樣在什麼時候就復活，或者怎麼復活。 　　他隻能看到火焰裡被焚燒的屍體和灰燼。那比任何恐怖遊戲都更加真實，讓他感到憤怒和恐慌。 　　——所以必須逃出去。“尋找出口”成為了兩人此刻共同的目標，因為隻有這樣，才有可能讓他們自己和其他考生獲得喘息的機會。 　　二人不約而同地想到了報告廳上鎖的那四個大門。 　　“我們先往左後方的那個門走！那裡最近！” 　　對方點了點頭。陳歌抬手，一柄綠色的長劍出現在他手中，擋在對方身前做掩護，而對方也就隨即背過身去，兩人就這樣構成了一個防護單位，盡管實際上他們也不清楚這樣會不會有實際的作用。就拿陳歌來說，其實他拿著劍也不太會用，隻是壯膽。至於巖盾一下子給打碎了的那位，陳歌不無缺德地想那就更不用說了。 　　“看起來，已經有很多人試圖靠近那裡了。”在向門移動的過程中，對方說道。“但是，他們被火墻纏上了。這裡的火墻可不少！”他一邊說，一邊放出一個紫色火球，向逼近他們的一堵“火墻”扔去。 　　“一直招惹它們可不是好主意。最好是能一邊拖住它們一邊打開門！” 　　“這些家夥踏馬的好像在主動攻擊我們！”對方用他那本就不多的法術攻擊砸著襲來的幾堵墻。 　　“我剛才想明白了一件事！”他嘩地一下擊倒了一堵墻，好像突然頓悟似的說道。“它們是生物，你懂嗎？就是，它們好像是那種有意識的東西，不是一堵墻——它們是—— 　　“火燒史萊姆！” 　　很貼切，讓他眼前一亮。陳歌想。可惜他現在笑不出來。的確，這群家夥可不是什麼低賤的巖石或泥土為基礎的墻，而是一群高貴的會不停顧湧的生物，不過有兩到三米高。 　　此刻一隻三米高的火燒正向他沖來，陳歌一劍閉著眼砍去，竟將那怪物一斬為兩半，那火燒隨即縮回了溫暖的火流中。 　　“漂亮！”那戴手套的不禁喊道。 　　“謝謝，我好像開始對劍稍微熟悉一點了。”陳歌定了定神，“現在離門不遠了，你能試著用法術打開門嗎？” 　　“我試試。”對方嚴肅地念動咒語，鮮亮的橘紅色頭發如同飄動的火焰，與身後明亮的火海相映成趣。 　　頃刻間，一朵巨大的橙色火焰從他雙手中誕生。他把火球倒到右手，就抓著那火球，把它扔了出去。 　　陳歌：？法術攻擊原來是這麼用的嗎。 　　“好像不行。”對方一臉懊惱地看著門框上留下的一個不大不小的坑，也沒把門打穿。陳歌估摸著，若自己去做，攻擊力也不會更大。 　　“多炸幾次？” 　　“也行。”陳歌動了動腦子，“對了，我記得不是有個什麼破門咒什麼的嗎——歷史科的，但我忘了怎麼寫了。你記得嗎？” 　　“不記得。”對方一臉正經地反問。“破門咒是什麼呀？” 　　“噢，我明白了。”他一臉恍然大悟，“正經人誰暑假預習歷史啊！” 　　陳歌：…… 　　此時的教師辦公室，老師們正在圍觀新生考試的情況。 　　教歷史並將擔任一年級他們班班主任的拓墨·赫斯老師： 　　嗬嗬。