“咳咳！這樣可不好吧，陳導師。”以莫亦新的修為是聽得見的，並傳音至陳曉風。 　　陳曉風漂亮的臉蛋微微泛紅，不等昊嵐回答，嘿嘿尬笑，匆匆回到導師行列審批全部學生的作品，以給予陣術者測試的通過憑證。 　　陳曉風對十幾個孩子給出了肯定，其中就有昊嵐。 　　實際上陣術者的測試僅僅隻是測使用者對所修煉的元素的親和度，哪怕天賦再差的學生，隻要願意經常感悟，也可以通過測試。 　　可是孩童心性愛玩，耐得住感悟元素的枯燥的隻占少數，能在感悟中發掘興趣的更是少之又少。 　　而慈祥大叔則選中更更少的學生，因為靈植培育需要心性，畫的繁復程度、意境也能看出一點心性之差，同時因某種職業能力，所需要的活絡創造思維不可缺少，其中也少不了昊嵐。 　　昊嵐的天賦是不適合修煉風元素的，在回來的三天感悟修煉中，昊嵐略有體會到這種緩慢苦修的感覺，相反修煉金元素可謂是一日千裡。 　　但一旦金元素過於強大會導致占比失衡，輕則風元素無法使用，重則失衡造成難以修復的根基創傷。 　　一般人不會選擇同修兩種或以上的元素，除非有特殊情況，譬如昊嵐的天生金元素，天生元素會使得觸發元素失衡條件的彈性增大，不易觸發元素失衡的效果。 　　不等陳曉風再次嘗試拉攏，第三名導師就開始了簡潔的自我介紹和安排：“各位好！我叫朱乾，是一位煉丹師，今天的測試很簡單，隻需將內力凝火注入這爐鼎中。” 　　說罷，他便從虛空中的內境拿出一隻暗青色爐鼎放於地麵。 　　朱乾隨即點名：“昊嵐，你先來！”在測試前朱乾提前問過班主任陳順昊嵐的名字。 　　昊嵐手心凝聚內力，想將其轉為內力炎，可事與願違，隻凝其火型，並無火質。內力炎區別於火元素內力的是無法燃燒多數物品，僅能燃燒與靈氣內力相關物品。 　　朱乾看昊嵐遲遲無法凝結內力炎，心中一嘆，達不到心中頂尖天才的預期，道：“你將內力放入爐鼎中，有助於凝結內力炎。” 　　可對於創法導師卻是看得眼前一亮，那可是瞬息內力凝型，這般內力控製程度，可不常見。 　　這凝結內力炎測試可以說是對火元素修煉者有利，以火之靈擬內力火焰，有一定的異職優勢。 　　昊嵐將內力注入，果然，內力瞬間被點燃。化成一團大火。火勢仿佛想要爬出爐鼎，將爐鼎的暗青色映成黃綠色。 　　內力如此猛烈噴湧燃燒也許表現不了昊嵐的煉丹天賦如何，但卻能表現出其修煉天賦。 　　莫亦新暗叫不好，本想隱藏弟子天賦，將來一鳴驚人，同時也避免有心人惦記，在這個弱肉強食的世界，他國的天才往往都在抹殺對象前列中，連忙傳音給昊嵐道：“直接鬆手，後退一步，說辭我來。”昊嵐應聲鬆手後退。 　　莫亦新不知什麼時候出現在昊嵐後麵，扶住昊嵐，向著朱乾問道：“他沒多少內力了，你這爐鼎有強行牽引技術在裡麵吧？” 　　朱乾連忙否認：“不可能，你們大可以檢查。”同時全部導師都在驚嘆莫亦新實力，在他們毫不知覺地的情況下迅速移動到扶住昊嵐。 　　陳順打起圓場，道：“兩位導師，這學生最近才開始修煉的，內力少一點也正常。” 　　聽見這句話剛剛測試過的導師都有點驚訝，最近修煉便是這般力道和元素操控，不是天才是什麼？莫亦新頭都大了，藏不住了。 　　朱乾不語，像是在思考什麼，同時要求下一名學生進行測試。其他導師也開始考慮怎麼吸收昊嵐入其門下。 　　部分修煉火屬性內力的學生實現了不借助爐鼎也能成功凝結內力炎，爐鼎多次焚燒後，朱乾也最終定下有多少個學生可以跟其學習煉丹。 　　小部分學生至此都還沒收到導師的認可，不禁有些失落。 　　創法導師伴著幻軀境界擁有的境界能力幻身——一具像本人的虛幻分身走出，學生們個個一臉羨慕的表情。 　　昊嵐雖有羨慕之意，但心中所想卻是：幻身而已，我早晚也會擁有的！如果莫亦新知道這個想法，也會大大贊同，因為這兩師徒一個品性：自己努力得到的，才是真的。 　　創法導師把手搭在自己的幻身上，道：“我是創法導師呀，嗯……你們試試用內力捏造一個如同我幻身的凝型。可能對你們之後的練成幻身有幫助哦。” 　　學生一聽後半句，都像打了雞血般，雙手齊上，注意集中，開始內力凝型。幾個平日裡比較跳脫的學生，更是呀呀呀地叫喚著，仿佛在呼喚著內力凝型。 　　昊嵐一翻手，兩尊一寸高的有著創法導師幻身模樣的小人出現，將手相靠，小人互相打起動作略為生硬的架來。 　　學生們都在努力，沒注意到，但是導師們不同，都在注意著這個表現突出的學生，都認為昊嵐沒有了內力，現在頂多恢復了一點，卻沒想到竟如此之快恢復，而且這般靈活運用內力，相對於初學者已經極其難得了。 　　突然昊嵐手上的內力凝型潰散，沒人看出是被莫亦新隔空擊散的，都認為是內力不足導致的。莫亦新接著傳音：“臭小子，還裝是吧？你的悟法境界不能暴露呀。算了，你收斂點就行，表現出一個正常育靈境界的實力，我一會給你擦屁股。” 　　創法導師關心地問向昊嵐道：“怎麼樣？需要休息一下嗎？” 　　昊嵐婉拒，對話引起身邊專心凝型的學生疑惑：“昊嵐哥，你失敗了？” 　　“隻是沒內力而已。”昊嵐撓頭尬笑解釋道。 　　“這樣嗎？我們應該跟老師再申請一個機會的，我們到時一起去找老師說說。”同學替昊嵐擔心起來。 　　“不用啦，你專心凝型吧！我會處理的。”昊嵐嘴角微微上揚，臉上括出淺淺的小酒窩。 　　…… 　　創法導師一拍手，略帶嬉皮笑臉地道：“時間到了，剛剛凝型成功的學生我已經記下了，一會選導師記得不要選錯我哦！”她還不忘給昊嵐拋媚眼。弄得昊嵐雞皮疙瘩一地，裝沒看到。 　　“咳咳！看這裡，我是禦獸導師，你們叫我蘭姐姐就行。”聞聲望去，青絲垂腰，身材婀娜的禦獸導師正抱著一隻天藍色的可愛兔子，地麵畫著一個半徑七寸的小圈。 　　“你們過來，誰在圈內捉住水玉兔，誰就有資格進行禦獸師學習。” 　　話音剛落，水玉兔一躍而下，蹦蹦跳跳地進了小圈內。 　　一些小男生躍躍欲試，抓兔子有何難的？女生方麵卻想著想抱住這隻可愛的生靈。 　　“我來！”男同學自告奮勇，走進圈內就一通亂捉，甚至還險些撲倒，而水玉兔卻毫發無損。 　　“不對，這兔子好滑呀！”自告奮勇的同學大叫不好。他的每一次出手都明明必中，卻每每被水玉兔從各種刁鉆的角度滑走。 　　對，是“滑”！水玉兔的天賦能力水玉皮毛，通過水內力傳導到皮毛玉化減少摩擦和彈開突如其來的危險。 　　事實上，測試完全不是測試捉水玉兔，而是測試對於逐獸的親和度。也就是說，水玉兔表現得親密那便過關了。也就是禦獸導師想逗逗孩子們，看看他們抓兔子的滑稽樣子。 　　這也是幾乎每個禦獸導師都會玩的把戲。 　　大部分女生用溫柔地呼喚喚來了水玉兔的擁抱，以及小部分男生被水玉兔跳在頭上以示通過。 　　昊嵐上手，迅捷而不失精準，還沒等水玉兔反應過來，雙手一把抓住水玉兔的脖子。皮毛再滑，也不及抓取頸骨。 　　水玉兔不知所措地晃動身體，眼神也向著禦獸導師求助。 　　禦獸導師也是一臉懵逼，她從未想過，在育靈境界能捉住水玉兔的，這還是她頭一次見著。 　　“啊啊，你通過了。快把水玉兔放下來吧。”禦獸導師無奈尷尬道。 　　“噗。”部分見多識廣的導師們一看，知道事情緣故，看到禦獸導師如此下臺，忍俊不禁。 　　“誒呀，昊嵐哥玩抓人仔都沒怎麼輸過，我們玩抓人仔的基操啦。”部分和昊嵐玩得特別好的學生說道。還一臉驕傲地，準備自己也像以前玩抓人遊戲般上場將兔子抓住。結果還是被兔子耍得團團轉。 　　在測試各個學生的滑稽表現中，一名女同學表現出完全不一樣的情況。找書苑 www.zｈａoshｕｙuan.com 　　她黑發如瀑，眼神藏著些許的落寞，本該用於為學堂添色的漂亮臉蛋卻麵無表情，展現出生人勿近的氣場。 　　水玉兔呆在圈內看著女學生一步一步走來，腿部不斷發抖，甚至兔耳朵收起，都快縮成一團了。 　　女同學臨近，眼裡有著擁抱麵前可愛生靈的渴望，同時帶著自身的不自信。 　　無端恐懼攻破了水玉兔的內心，瘋了一般蹬著不斷顫抖的雙腿往反方向跑，屎尿齊流甩了一路。 　　女同學看到水玉兔的逃跑，女同學似乎早知道會如此，臉上浮現出極其無奈的苦笑，讓人心疼的苦笑。 　　果然啊，我隻適合一個人獨處啊。 　　導師們都極為吃驚，一般被馴服的逐獸絕對不怕人的，剛剛水玉兔也表現得完全不怕人，除非是……鎮獸體質！ 　　同學們紛紛迎上，帶頭的女同學還給她一個擁抱：“沒關係的，如皎，小動物而已……”安慰著全如皎。 　　部分學生開始跟老師解釋，全如皎從小不知得了什麼怪病，所有動物甚至強如逐獸都會靠近其而感到恐懼。 　　甚至還有傳言，全如皎出生那天，全鎮家畜不是出逃就是嘶吼暈過去，屎尿齊流。 　　鎮民開始沒有發覺此事，後來逐漸地發現全如皎的特殊，有人將其串聯起來，甚至有鎮民稱此為不祥之兆，應驅逐鎮外。 　　但發現問題時，全如皎已經六七歲了，這六七年時間，全如皎除了自己驅獸外，再無給鎮上造成大的損失和影響，鎮民和鎮管理者便在私下協商保下了全如皎。