丁老師不可能每個學生都了如指掌。

  隻是這短片的題材他有些好奇。

  要知道，其他學生交上來的大部分都是校園都市題材，什麼青春疼痛，明媚憂傷，有的別出心裁的，會弄點重生回到過去的橋段，民國題材，這還是近幾年第一次看到。

  校園題材，大家本色出演，劇情上花點兒心思就完事兒了。

  民國題材，要布景，要服化道，還要扮演那個時代的人，對這些學生而言，難度太高。

  就好像以前他有個學生，想拍一部科幻打僵屍的短片，結果拍到最後這作業也沒交上來，隻能掛科。

  其實這次的作業，主要看重的是學生的統籌規劃能力，一個合格的編導，除去對鏡頭細節這樣專業能力的掌握，溝通和交流是非常重要的，基本上，隻要能成片，就能給個及格的分數了。

  不過，有天賦的人是遮掩不住的。

  丁老師就記得以前有個學生，課上拍了一部小短片，講的是看文藝片致人死亡的無厘頭故事，找書苑 www．zhaosｈuyuan.coｍ 創意和手法都相當不錯，後來那學生也的確有所成就，都是後話了。

  他點開了李長青的鏈接，剛上傳沒多久，點擊量肯定也沒多少。

  點擊播放，這位老師放下手機，開始認真觀看起來。

  他還是很有原則的，不管學生交的作業再爛，都要認真看完，不會隻看一半就下結論。

  可看著看著，丁老師感覺有點兒不對勁。

  這質感，這演技，感覺不像學生能夠達到的。

  不，這肯定不是學生拍得出來的！

  他看了兩分鐘就立刻暫停，回憶了一下這是不是那部別人拍的劇裡的內容。

  可搜刮完記憶，丁老師也沒看出這是那部劇的。

  又繼續往下看，他很快認出了熟悉的人。

  “這不是宋莉嗎？”

  隔壁表演係的女生，因為長得挺漂亮，所以丁老師有所耳聞，他很快發現，這些主要演員的確是學生。