李春城很快就給李勃回了信，稱贊那套鄭州的高招預考試卷，很受老同學的歡迎。他們模擬演練了兩遍，感覺受益匪淺。 　　緊接著，話風突變。信中突然指責李勃孩子氣十足，有時雄心勃勃，大有氣吞山河之勢；有時又士氣一落千丈，變得死氣沉沉。 　　還有一些善意的諷刺，當時就讓李勃臉紅脖子粗，渾身冷汗淋漓。 　　李勃自己也不得不承認，近段時間確實不比以前那樣意氣風發了，一切都極為反常，脾氣變得喜怒無常，近乎瘋瘋癲癲。 　　這是為什麼呢？ 　　經過冷靜思考，他自己認為，這是對以後的事考慮過多所致。因為事前把後果想的極壞，做起事來，縮手縮腳，謹小慎微，甚至裹足不前。還有，就是自己做了自認為是該做的事，卻不被人理解，因而把情緒搞壞，徒增很多煩惱。 　　就如同這約稿的事，就讓李勃煩惱不已。 　　八四級的同學即將畢業，離校前，學校調動各方麵的力量，組織一係列活動，營造歡送的氣氛。 　　學生會給各班發出通知，準備出幾期黑板報；文學社積極開展征稿活動，利用《新聲報》這個陣地，準備出版一期專輯。 　　學生會的學習部長田曉力，找上門向李勃約稿，這讓李勃感到驚奇。十幾年的求學生涯，李勃寫了很多稿，大多都是麵對大眾的征稿，或者是自己主動投稿，還從來沒有主辦方向自己單獨約稿。 　　李勃在記憶中搜索，印象中呈現一件事，好像有一碼和約稿有關。 　　班裡的學習委員張世榮，那天在教室裡找到李勃，笑瞇瞇地說：“李勃，給老同學幫個忙唄！” 　　李勃心情比較好，對同學的求助一向來者不拒，很慷慨地說：“啥事？隻管講來！” 　　“學生會的學習部長分派一項任務，讓咱班提供一篇板報稿。我數學是強項，寫稿真的不行。還是你文學社長水平高，幫俺寫一篇唄。”張世榮一副真誠懇求的模樣。 　　“好，我答應！你說寫哪方麵的吧？”李勃心軟，尤其對女同學的求助。 　　“就寫學習方麵的吧！題材不限，隨你任意發揮。”得到李勃的應承，張世榮開心一笑。 　　李勃有諾必定兌現，他認為誠信值千金，答應過的事，怎能不去做呢？ 　　他花費了一個工間休息的時間，寫了一篇雜文《學習謅議之一二三》，當天就交給了張世榮。 　　過了兩天，學生會的黑板報《學習專刊》掛在了教學樓一樓的過道大廳裡，這是學生到教室上課的必經之地。 　　李勃路過，十分隨意地瞄了一眼。他自己胡謅的一篇文章，學生會竟然當成上乘之作，被放在了頭條的位置。再往下細看，他發現了一點不好的端倪。 　　“李勃，你的大作，我們田部長贊賞有加！”張世榮的話音從李勃背後傳來。 　　李勃轉回頭，看到不知什麼時候，張世榮陪著學生會田曉力部長剛剛來到大廳，就笑著對張世榮說：“不敢，不敢，應該是你的大作！” 　　張世榮一臉迷茫，著急地問道：“怎麼啦，咋回事呀？” 　　田曉力也覺得莫名其妙，疑惑地問：“世榮，這篇文章，不是你寫的？” 　　“我哪有那個水平，這是人家李勃社長的佳作，我哪敢竊取！”張世榮也覺得委屈了。 　　“誤會，誤會，純屬誤會！社長，你交稿的時候，總該簽個名吧！”田曉力可能已經覺察到問題所在。 　　“沒事，這又沒有牽涉版權問題，你們學生會也不給稿費呀！”李勃對著田曉力開起了玩笑。 　　“田部長，你趕緊找人，把署名改成李勃。弄得我怪不好意思的。”張世榮看到文章末尾的署名真的不是李勃，而是自己。 　　“算啦吧，無論寫誰的名，都沒有利益糾葛，不改，也行。”李勃對此，真的沒有當成事，也不會追究誰的責任。 　　“改、改、改，一定得改！我也向你道歉，的確是我們工作失誤！”田曉力顯得非常誠懇。 　　一場風波平息，李勃想從此應該再無瓜葛，沒想到，田曉力今天又找上門來。 　　“李社長，你上次那篇雜文《學習謅議之一二三》，起承轉合，鞭辟入裡，酣暢淋漓，痛快，佩服！還得勞你大駕，為給八四級同學送行，還望再賜佳作。” 　　田曉力這番話，找書苑 wｗw.zｈaｏshｕyuan.ｃom 讓李勃覺得有溜須拍馬的嫌疑了。但李勃不想駁了田部長的麵子，立刻答應到：“容我認真構思一番，三天內交稿如何？” 　　“行、行、行，我求之不得！”田曉力高興地笑起來，就差給李勃鞠一躬了。 　　李勃知道，說起寫稿，哪有那麼容易？構思，擬題，謀篇布局，段落劃分，成稿，修改，定稿，這每一步，都要付出很多心血。一氣嗬成，即便是寫作的大佬，也是長期積累的結果。 　　肚子裡沒有現成的東西，必須勞神費思，好好想一想，才能下筆。 　　這幾天作業比較多，好像老師把實習期間積攢的作業一股腦地全布置下來了。從學校圖書館借閱的書，還沒來得及看，馬上就到歸還的時間了。 　　還是那句話，答應的事，就必須要做。李勃決定，提高時間利用效率，寫一篇散文，為八四級的同學送行，也好向田部長交差。 　　晚上，天空中的北鬥七星，又閃亮登場。李勃想起來剛到學校報到時節，在夜餐部的那次“七星聚會”。 　　八四級的三個同縣的老鄉，盧有功、馬金元和王蘭花不是也要畢業嗎？ 　　有了，有了！作為老鄉，應該給師哥、師姐送個禮物的，大小、輕重和是否值錢並不重要，關鍵得有那份情誼。如果把當時的情景和現在的處境集合起來，聯想起來，抒發一番同鄉之情，不就是一篇很好的抒情散文和給同鄉最好的禮物嗎？ 　　李勃主意拿定，回到教室，拿出紙筆，感覺文思泉湧，一會兒就寫出一篇千字文《難忘的七星聚會》。