幾個人換著衣服，林宇辰的電話響了起來。林見是蘇語發來的語音。接了起來，就聽見蘇語帶著調侃的語調說道：“懶蟲，是不是睡覺呢？今天的課很重要，不要遲到哦！” 　　沒有！正換衣服呢。你下樓了麼？ 　　我下樓了，在花壇那裡等你，快點哦！便掛斷了電話。 　　林宇辰剛要說什麼。見電話已經掛斷了。哎！了一聲。總是不征取我的意見！小聲的嘟囔著。剛轉身要說話。 　　吳良說道：“快走吧！大美女等著呢。” 　　好吧！一會見。林說著，快速換好衣服，匆匆向樓下走去。 　　吳良邊整理衣服邊對冷風和韓飛道：“誰知道宇辰是怎麼搞定混血大美女的。淩風你和宇辰在一起時間多，你說說。” 　　淩風皺著眉頭說道：“我也不知道，況且這種事我怎麼好問。” 　　韓飛撓了撓頭，“說來也怪，挺有意思的，半年前在沒有任何征兆的情況下，兩個人就好上了。你們說是不是大美女喜歡上咱們宇辰那藝術範。” 　　“還是有吸引人的地方。好了，快走吧！時間快到了。”三人收拾好後，下樓向實驗樓走去。 　　這棟大樓是去年剛剛蓋好的，離校區不算太遠。據說連附近的幾個小區都搬遷了，就連離這稍遠些的別墅區都搬遷了。留下一片空房，不知道現在有沒有住？整個校區附近幾乎看不到外人。 　　整棟大樓規模很大，但看起來並不華麗，給人一種堅實厚重感。地麵共五層，地下兩層。門廳是拱形的玻璃幕墻，兩邊各有一個門亭，有保安執勤。前麵三階臺階。 　　臺階前已站滿了同學，裡麵就有林宇辰和蘇語，正在聊著什麼?韓飛三人看見二人，便向著二人走了過去。 　　蘇語見到韓飛幾人，笑著打趣韓飛道：“悍匪，你這磨磨蹭蹭的，我還以為你又去那裡沾花惹草去了，不來了呢。”自從和林宇辰在一起後，也和他宿舍的人也熟絡了起來。惹得其他班的同學都很羨慕。 　　一是大美女高冷，一般不搭理人。二是她家庭地位高，和她搞好關係一定有好處。可是本混血大美女幾乎油鹽不進。人如其人，蘇語母親是北歐芬蘭人，她也繼承了北歐人的身高及婀娜身材。比起宇辰近一米八的身高，隻是略矮。麵目中又有著東方人的內斂和優雅。給人的感覺就是兩個字“冷艷。” 　　韓飛看著蘇語，用著疲憊且邋遢的語氣說道：‘跟我們宇辰比不了啊！想不來都不行啊！魂都被人勾跑了。’ 　　聽了這話，蘇語瞪著大眼睛。就要上前去踢韓飛。被林宇辰一把拉住。“好了，快走吧！都把學生證拿出來，一會要檢查的。” 　　蘇語瞪了一眼韓飛。轉身同幾人向樓內走去。檢查完學生證，便進入了大樓。 　　幾人也是第一次來到這裡，隻是在班級的群裡得到通知。通過體測的同學到三樓教室。途中遇到了許多熟悉的同學，大家都打著招呼。到了三層，右手第一間便是。幾人隨同班級眾人進入教室。 　　教室一進門便是講臺，做了地臺，略高於地麵。前麵是一個精致的半圓形講桌。後麵是一個大屏幕，講臺很大。下麵同學坐的桌椅很特別。兩麵各兩個c型桌子，後麵中間一個。每個桌子八個凳子，看來是八人一桌。正好班級四十個同學。 　　五人來的不算晚，找到南麵靠窗的一個桌坐下。蘇語又叫了同寢室的一個女同學坐在身邊。看來兩人關係很好。由於有沒有通過體測的同學，所以也隻有後麵那一桌坐滿了。大家見老師沒有來都各自聊著天。 　　不久，外麵走廊裡就傳來了推車子的聲音。眾人也隨著聲音向門口望去，室內也安靜了下來。隻見兩個身著中山裝的年輕人，各自推著兩個箱子走進教室。放下箱子，又在講臺旁邊放了兩把椅子，隨後就離開了。 　　隨著走廊中又傳來一陣腳步聲，從門口進來三個人。一女兩男，其中一名男性老者。大家都認識，便是很少能夠見到的校長。還有一男一女都為中年人。兩名中年男女微笑著向校長示意了一下，便到旁邊的椅子上坐了下來。 　　校長走到講臺前，抬起頭麵帶微笑的向同學們說了聲：‘下午好！’隨後向大家介紹著二位老師。這位女士教師名叫“夢可，”男性教師名叫“陳清。” 　　而後校長提高聲音說道：“這二位老師都是國家級專家，成就都很高。在未來的六個月的時間裡，就有二位老師輔導大家。你們要努力學習，在此期間你們將不用學習其它任何課程，你們的教室也隻有這棟樓。在此期間不能夠與外界聯係，所以通訊器在此期間暫時由校方保管。在這六個月的時間裡，你們的生活起居都由校方提供，不用花自己的錢。” 　　而後又語重心長的告訴大家：“這是一次改變你們命運的機會，大家一定要把握好。好了，以後的事情就交給二位老師。” 　　校長向二位老師示意了一下。向同學們揮了揮手，便轉身出門離去。 　　夢可老師首先走向講臺，站定後直接說道：“我沒有做過教師，一直都是學者。從事這門學科的研究工作。這門學科現在是真正意義的放入課堂。其實《計算機與人體生命學》一直各國都有研究，近年來才有所突破。大家很幸運，不僅是學者也是實踐者。而且是第一批，但不是唯一的一批。我這次首先負責大家的理論學習，課堂就在這裡。” 　　夢可指著大家的桌子，接著對大家說道：“你們看到了，每個桌子坐八個人，也就是以後每八個人為一組。自由組隊。要告訴同學們一點，組隊要慎重，找合適的同學。因為這個小組要跟隨大家很長時間，不僅是這六個月。會跟隨你們很長一段時間。好了，我就不做過多贅述了，下麵交給陳清老師。” 　　陳清老師上臺後，也是很直接開始介紹學習內容，沒有過多的客套和贅述。很有學者風範，不做沒用的事，不浪費時間！ 　　陳清說道：“體測雖然通過，但不代表人機結合就能夠適應，這是天賦問題沒有辦法解決。大家要有心理準備。還有就是夢可老師說過的，小組會跟隨大家很長時間，而且其中會有一些競技活動，小組需要配合。所以成員必須要和睦。名額呢也可以留給還沒有通過體測的同學，但要是近期那同學還沒有通過體測，小組就隻好有這些人了。好了現在每桌來幾個同學把學校提供給大家的電腦和晶盤發下去，找書苑 ｗww.zhaosｈｕyuan.ｃom大家要保護好這些設備，如果被淘汰的同學要將電腦和晶盤收回。” 　　頓時室內便熱鬧了起來，每桌都有人去取電腦。所有人表情都差不多，既有些期待也有興奮！還有帶著幾分迷惑。林宇辰等幾個男生去取電腦，蘇語和同寢室的女孩正小聲的聊著。 　　大家拿到電腦後都迫不及待的打開。其實電腦沒有什麼稀奇的，每個人都有。但看情況肯定不一般。 　　打開電腦包，看見電腦很薄，通體像一塊稍厚的黑色玻璃，折疊起來還可以將屏幕放大。倒也不算驚艷。包裡還有一塊手機大小的黑色晶體，這應該是一塊存儲盤，說是存儲量非常大。也能當通訊器用。 　　陳清老師見大家都拿到了電腦，說道：“一會大家會很忙，因為你們要去新的宿舍。還要解決好分組。一會我帶大家去實訓室看一下，之後大家就去忙自己的事吧！” 　　同學們跟隨老師來到實訓室，老師領著大家轉了一圈。實訓室內隔出了五個小房間，房間三麵墻，一麵用玻璃隔開。每個房間有八臺設備，每人一個類似躺椅的椅子，前麵是一個長條桌，上麵是一個屏幕。 　　老師並沒有讓大家進去，而是告訴大家：“明天上午你們到夢可老師的教室上完理論課，就到這裡來實訓。你們分好組後明天每組一個房間，房間隻能本組人和我能進入，其他人不能進入。好了你們去解決你們的事吧！” 　　說罷便向裡麵的那臺主機走去.......... 　　同學們見此也都紛紛離去。