王英推著輪椅走到學校門口，天空中除了一片黑，還隱約透露出一點飄忽雲毛邊的雲層，還有一顆閃爍的之星在天空中明亮，一輪彎月玉鉤(是指月球初月玉鉤）像一把尖銳的鐮刀煞是奪目的。 　　而王英所站的學校建築跟那個4層樓建築有點不同，這是一幢比四層樓學校建築要突出一點的隻有三層樓建築，頂樓寬敞的平臺邊圍著柵欄。 　　王英看見3層樓和4層樓的角落是一座由假山和涼亭模型，模型涼亭的下麵隻有十幾米的河流，河裡也有幾十條錦鯉魚，木頭做成的水車輪在河水裡轉動好像在模仿古代風格的流水區域。 　　王英推著輪椅走進學校，樓梯的扶手是用奶白色油漆加上粉刷石膏製成的漂亮扶手，整個扶手看上去乾凈整潔，清新脫俗，讓人忍不住靠在扶手上享受溫暖寧靜，下麵的欄桿扶手欄桿使用白色粗木到細木混合而成，也一樣塗成奶白色加上淡黃色覆蓋形成鮮明對比。 　　王英看見張麗麗來到她麵前，王英笑著說道：“是你啊，小張” 　　張麗麗點頭說道：“校長，您在這裡啊！” 　　王英微笑說道：“當然，你還沒下班啊！” 　　張麗麗笑著說道：“抱歉，我寫一些教材，給同學們一些新課題。” 　　王英點頭說道：“我正要去樓上辦公室寫東西，還得坐電梯。” 　　張麗麗點頭了說道：“您腿好不了啊！” 　　王英微笑說道：“不知道要什麼時候才能好，我也隻能變成殘疾人了。” 　　張麗麗笑著說道：“怎麼會呢！殘疾人也是人啊！而且跟正常人也一樣。是吧？” 　　王英點頭說道：“那你覺得這裡學生的情況如何？” 　　張麗麗笑著說道：“應該也能像是正常人一樣過日子吧？” 　　王英微笑說道：“應該說他們的特異功能比正常人好的出奇。” 　　張麗麗笑著說道：“我知道有些自閉癥的學生看一連串數字，過了一會兒他居然把數字全部背出來，連我都不敢相信。” 　　王英點頭說道：“簡直就像是瞬間記憶一樣，這也是一種病情。” 　　張麗麗笑著說道：“比如有一種比賽，選手被要求從五百二十杯杯一模一樣的水中，找出指定的那杯。但他看到第三百三十八杯水時，他停了下來，確定了答案。”她說道：“他還是自閉癥的孩子。” 　　王英微笑說道：“他是個神奇的存在，他的智力，思維，感受，行為都很不不像是人類，就象外星落在人間的一粒種子，來體驗世間冷暖。”她說道：“自閉癥有著過目不忘，最強大腦，酷愛動植物，繪畫，手工，設計師，電工水管工，泥瓦匠，父親，丈夫......都是他的人生體驗。他在人群中不說話，但不排斥交往，因為能從大家的交談中，了解世界的樣子。他不愛上學，也不愛上班，但是想考第一就能考第一，想要有錢就能賺很多錢。他似乎就是來玩的而且他玩得真嗨，你羨慕嗎？” 　　張麗麗笑著說道：“還好，相反我很高興啊！”