幾年的修煉,修為沒有提升多少,人情世故卻提升了許多。血魔教是邪教,門裡的師兄們一個個都十分地乖張,伺候不好就是一頓打。所以何鬆從小就養成了察言觀色的能力。 一頓逢迎拍馬,白文雨十分的受用。 隻不過,何鬆修為太低,對於萬血魔珠他也僅僅聽過名字而已。 於是他帶著白文雨來到了傳功堂。像何鬆這種低階弟子根本就沒有進入的資格,現如今,血魔教被挑,樹倒猢猻散,傳功堂的長老都跑了,根本就沒人管了。隻不過這傳功堂的長老臨走之時將所有的功法秘籍都帶走了,偌大的傳功堂就剩下了一堆關於血魔教歷史的雜書。 白文雨隨手翻看了幾頁就扔到了一邊,都是血魔教全盛時期歌功頌德的文章。 “不會吧,一點都沒有剩下?”何鬆在一旁抱怨著。難得進入傳功堂,卻一個功法秘籍都沒有找到。 白文雨知道,像萬血魔珠這種隻有教主才能使用的寶物,一般都是教主親自傳授,傳功堂這種麵向廣大教眾的地方,是絕對不會有的。 “你們血魔教的寶庫在什麼地方?” 何鬆帶著白文雨來到一處坍塌的廢墟,道:“這裡是我們弟子領材料修煉魔功的地方,更好的材料應該都在幾位長老的手中。” 白文雨嘆了一口氣,登時就沒了興趣,低階弟子領材料的地方能有什麼好東西?一把抓過何鬆的衣領道:“你們就沒有什麼秘境,禁地之類的地方?” “有有,血魔教的禁地,血魔穀就在後山,隻不過前輩剛剛大展神威,將血魔穀給炸平了。” 白文雨看向後山,果然後山的一處峽穀被她的一氣沖擊炮炸出了一個巨大的圓坑,圓坑的中心的地麵上一道巨大的裂縫一直延伸了出去。 “走,我們去看看。” “前輩,那裡是禁地,隻有血魔教教主才能進入,我能不去嗎?” “不能!” 一路上,何鬆給白文雨講起了關於血魔教的一些事情。 “前輩,血魔教創立於萬年前,是一位仙界魔尊創立的,隻不過這位仙界魔尊隻是掌管了血魔教幾十年就急匆匆地和其他的仙人返回了仙界,留下了萬血魔珠作為血魔教掌門的信物。這位魔尊流傳下來的功法也都和練血有關。聽說當年這功法十分厲害,才使得血魔教位列六大仙門之一。後來血魔教人才輩出,歷代教主在這套功法上又創造出了煉屍術和血雷術,使得血魔教日漸強大。” “那麼,血魔穀為什麼會成為禁地?”白文雨和何鬆已經進入了血魔穀,血魔穀中沒有任何的異常,和普通的山穀沒有什麼區別。 “平日裡,血魔穀都有教中高手看管,我們根本就無法靠近,至於為什麼會成為禁地,這我就不知道了。” 兩人進入血魔穀已經有一段時間了,開始還能看見頭頂上的天空,繼續向前走去,頭頂上的天空越來越窄,直到後來,頭頂上已經看不見天空,血魔穀已經變成了一條傾斜向下的地下裂縫。 “前輩,我修為太低了,我還是回去吧!” 地下和地麵完全是兩種不同的環境,何鬆隻有練氣期,進入地下對於他來說還是太危險了。白文雨卻沒有打算放他離開。 “你放心,我已經用神識探查過了,我剛剛那一擊,方圓百裡內的野獸都被我嚇跑了,血魔穀裡麵一個活物都沒有。” “可是,萬一裡麵埋伏著屍兵?” “士兵?” “是屍兵啦,我們血魔教有將死去的人煉成屍兵的傳統……” 說到這裡,何鬆一聲尖叫,就見前麵的墻壁裡麵一隻枯瘦的手伸了出來,土石掉了,一隊身穿殘破鎧甲的屍兵走了出來。 “就這?”白文雨儲物鐲一閃,青蚨劍就拿在了手中。 剛要上前,就覺得含在嘴裡的萬血魔珠突然閃了一下。緊接著這隊士兵重新回到了自己的墻壁裡麵,雙手交叉在胸前一動不動。 白文雨一聲輕笑,吐出萬血魔珠拿在手中,從這隊士兵中間走了過去。何鬆緊緊跟在後麵,生怕落得太遠。 兩人繼續向前,每隔一段距離就有一隊屍兵,到後來甚至出現了修仙者的屍體。看服飾,各大仙門的都有,很明顯,不是盜墓就是花錢買來的。 兩人繼續向前,這些修仙者的屍體足有百人之多,而且這地下通道十分狹窄,如果沒有萬血魔珠,想要在這麼窄的地方通過百名修仙者的防禦十分困難。血魔穀的盡頭是一扇不大的石門,推開石門,兩人眼前一亮。 裡麵是一間半圓形的密室,地麵、墻壁和球形的穹頂光滑無比,而密室的中間端坐著一名老者,須發皆白,五心朝天,正對著兩人進來的石門。老者身前點著一盞長明燈。幽幽的火光不大卻將整個石室照得雪亮。 “這人是誰?” “我不認識?” 白文雨知道,問了也是白問,何鬆修為太低,能接觸到的除了血魔教的師兄就隻有幾名長老,能在這裡閉關的,至少也是血昊一級的人物。 見這老者沒什麼反應,白文雨不由得暗想,難道這老者和外麵的修仙者屍體一樣,也是看守血魔穀的嗎?隻是這老者的皮膚白裡透紅,和真人無異,難道剛死不久? 看了一眼手中的萬血魔珠,白文雨上前伸出兩根手指摸了一下這老者頸部的脈搏。雖然微弱,但依舊還在跳動,這老者還活著。 “血魔教的前輩,你們血魔教剛剛已經被我滅了,萬血魔珠就在我的手中。” 見這老者依舊一動不動,難道他聽不見嗎?青蚨劍出手,在老者臉頰上留下了一道血痕。這老者依舊一動不動地端坐在那裡。 白文雨膽子更大了,開始在這老者身上翻找了起來,一番尋找,什麼都沒有找到,這老者甚至連儲物鐲都沒有。整個密室除了這個老頭和身前的長明燈之外什麼都沒有。不,準確地說還有一件東西白文雨很感興趣。 將地上的長明燈踢到一旁,白文雨站在了這個老者的麵前。 “血魔教的前輩,我雖然不知道你修煉的是什麼功法,入的是什麼定,遇見我你就自認倒黴吧,我是絕對不會讓你出關之後找我報仇的。我們一氣會向來賊不走空,你這一身的精血,我就收下了。” 白文雨說完,嘴上兩顆獠牙長了出來,一口咬在這老者的脖頸上,大口大口地喝起血來。 何鬆嚇得坐在了地上,雖然他血魔教以練血為主,生喝人血的功法他們也有,但是何鬆修為太低還沒修煉到那一步,突然看見如此驚悚的畫麵,嚇得他跪在地上一動都不敢動。 老者發出了一聲呻吟,沒有一絲的反抗,身體瞬間就乾癟了下去。片刻之後,老者變成了一具乾屍,倒在了一旁。 白文雨擦了擦嘴角的血跡。看向倒在一旁的老者乾屍。 “元嬰後期巔峰的修為,距離化神隻有一步,可惜了。恩?” 老者的屍體倒在一旁,白文雨突然發現他端坐的地麵上,居然有一個拇指大小的圓形凹陷。 環顧四周,密室雖然不大,地麵光可鑒人,異常地平滑,為什麼這裡會有一個圓形凹陷。 白文雨順手就將萬血魔珠放了進去,果然大小正好十分的合適。緊接著就見凹槽中的萬血魔珠散發出了一層淡淡的紅光。 老者的長明燈熄滅,密室裡麵被這淡淡的紅光籠罩,緊接著從萬血魔珠中流出了一道道鮮紅的液體,在光滑的地麵上向四周蔓延,紅色的液體順著墻壁向上流去,在光滑的墻壁上組成了一幅幅的圖畫。這些圖畫隻是由血色的線條組成,異常地簡單,裡麵的人物卻被勾勒得栩栩如生。 紅色的液體繼續向上,在圓形的穹頂上,形成了一個法陣,而這個法陣的中心密密麻麻地寫著一篇功法。隻不過上麵的文字白文雨一個都不認識。 這篇功法繪製完成之後,凹槽裡麵的萬血魔珠也已經用盡,地麵上就剩下了一個凹槽。 整個密室,地麵、墻壁、穹頂,被血色的線條、功法、陣圖覆蓋,白文雨環顧四周,正在疑惑之際,所有的血線突然從墻壁上飛到了半空中,從四麵八方進入了白文雨的體內。白文雨一聲暴喝!再次化成半妖之體,卻依然無法抵擋這些紅色液體的入侵。一幅幅的畫麵,功法,陣圖進入了她的神識海。 萬年前,雲端之上,一扇金色的大門緩緩打開,魔尊彥亥,真元子,雲陽祖師,萬血魔君,等十幾名上界仙人垂頭喪氣地走了出來。金色的大門緩緩關閉。萬血魔君手握血魔珠,剛一走出這金色的大門,一口血就吐了出來。 “你怎麼樣?” 身穿雲鶴道袍的雲陽祖師上前將他扶起。 萬血魔君手指著金色大門惡狠狠地道:“雲陽,剛剛你也看見了,小小的燭九陰,仗著不受界麵之力的壓製囂張狂妄,要是在仙界,一百條燭九陰我也能將他練血……咳咳……化骨……” 雲陽祖師也看向身後的金色巨門道:“這燭九陰確實不受界麵之力的壓製,但是我等的修為都被壓製在了化神期,確實不是他的對手,這條路,恐怕走不通了。” 其餘的幾名仙人也垂頭喪氣。 真元子捋著胡子,沉吟片刻,轉頭看向彥亥,道:“剛剛那燭九陰的功法,是不是有些眼熟?” 一旁的彥亥也點了點頭,道:“和女醜的功法很像,你是懷疑……” 真元子笑了笑:“我們在這一界還可以停留幾十年的時間,隻要找到燭九陰的弱點,也不是不能戰勝的。” 萬血魔君道:“女醜的性子你我都知道,她早就對我們有所懷疑,如果這燭九陰真的和她有關係,她未必會告訴我們實情。” 身邊一名留著一頭灰色長發的青年道:“魔君,我知道你和女醜的關係不錯,但是此事關乎我們在場所有人的命運,所以必須要用一些強硬的手段才行。如果魔君不想出麵的話,在下可以代勞。” “你?” 萬血魔君看向這個青年,一頭灰色的長發,略顯毛躁,清瘦的臉頰滿是傷痕。找書苑 www.zhaoshuyuan.com在他的印象裡,這人好像是彥亥的手下。 果然魔尊彥亥說話了:“魔君,尋找女醜的事情就交給我、真元子和雲陽去辦,你受傷極重,還是安心休養吧,等下一次挑戰通神路燭九陰的時候,希望那時你已經痊愈了。” 萬血魔君離開眾人,帶著他手下僅剩的幾名魔教強者來到了一處幽暗僻靜的山林裡麵恢復傷勢,萬血魔君深知,真元子,彥亥等人和他一樣,絕非善類。如今他受傷極重,隨時有可能被他們偷襲。所以他想要盡快地恢復修為。 從仙界帶來的靈藥已經不夠了,他需要大量的血液。於是和手下幾名魔教強者建立了血魔教,廣收門徒,傳授血魔功法,然後讓這些門徒抓捕妖獸取血煉丹恢復修為。幾十年過去了,這個界麵的妖獸血液質量不高,萬血魔君的傷勢並沒有恢復。真元子他們第二次挑戰燭九陰並沒有叫他,依舊以失敗告終。此時返回仙界的時間到了。 萬血魔君知道,如果他現在傷勢未愈,返回仙界,定然會有人覬覦他手中的萬血魔珠,對他不利。普通的仙人他並不懼怕,但是真元子,彥亥這一級別的如果出手搶奪,自己萬萬抵擋不住。 萬血魔珠是仙界血魔教的根本,絕不能落到外人的手中。於是,他將仙器萬血魔珠留在了這裡一界的血魔教中。並在血魔穀地下開辟了一間石室,將所有的事情封印在萬血魔珠之中,並且留下了一個修煉法陣和自己的無上魔功。這個秘密隻有血魔教教主知道。希望有一天,血魔教之人能帶著萬血魔珠回歸仙界重振仙界的血魔教。 #