今天還有些時間，繼續寫一點吧。 　　還記得2018年開始寫《七劍下天山》的回評，那時候先看一回，然後捋一下故事，把想評論的點兒拎出來。 　　寫著寫著，我還發現一點，那就是把武俠小說和現實的知識點結合起來，效果會很好的。 　　而且看武俠小說的都是青春期的少年，那時候除了意氣風發，要讓世界知道我是誰之外，也需要有知識的鋪墊和支撐，他們需要對社會有一定的了解。 　　這時候我想起了小時候聽的評書和蘇州評彈。 　　蘇州評彈有一個特色，它會化進化出，不像傳統的戲曲，一個人隻能扮演一個人物。 　　而蘇州評彈是一般兩位演員，一男一女地居多。 　　然後所有的人物都是他們來演繹，用行話來說，那就是起角色。 　　傳統的戲曲會讓人身臨其境，會把人帶入到故事裡麵。 　　而蘇州評彈則是會把人帶入故事之餘，還會跳出故事來總結，比如說，書裡有一些人物是這樣做的，按照那時的情形，以及人物的性格是該這麼去做的。 　　可是，這樣的做法會有什麼不當，以致於引發什麼後果。 　　那麼正確的該怎麼去做呢？ 　　蘇州評彈裡都會說出來的。 　　所以在聽書之餘，還可以學習社會學。 　　有一陣子我是聽得津津有味，前些年，我自己去評彈的書場聽書的。 　　一個上午有兩場，從上午8:30開始，說到10點左右，休息一會兒，然後繼續，說到中午。這樣才10元人民幣，然後還送一杯茶。 　　有時候我都不好意思，自己帶了袋泡茶，問他們要水就行了。 　　現在哪裡還有10元的消費呀。 　　跟他們交談，才知道評彈是國家扶助的劇種，青年演員也不容易。 　　真的，上臺的演員非常年輕，不過二十來歲。 　　那正是風華正茂的時期，有很多選擇的。 　　說書那是非常清苦的。 　　但就是有人安之樂之。 　　所以一場書聽下來，我是非常感動的。 　　故事好壞還在其次，關鍵是場中人不多的，也都是一些老頭老太太，他們退休了沒事做，來湊湊興，打發時間。 　　說實話，現在的年輕人就算有精力，也不見得有時間，忙裡忙完，裡外一把手，真的無法到書場來聽書。 　　可是小孩子如果喜歡聽書，喜歡書裡的故事，去書場聽聽也是不錯的，會學到很多社會學的知識。 　　這些知識教科書上未必會有，影視劇什麼的，也要看緣分。 　　而根據故事來提煉道理，再把道理分析給你聽，教你怎麼應用，真的是蘇州評彈的特色。 　　據說那時候蘇州評彈的演員也都是苦出身，不過他們都是值得敬重的。 　　試想自己無論吃了多少苦，看到了下一代，出於本能和惻隱，都希望他們會好一點，更好一點，不該走的彎路，能少走就少走。 　　出於這樣一份苦心，把自己的經歷和人生道理融化在書目裡，去告訴每一個觀眾，這樣一份心意，難道不值得敬重嗎？ 　　也難怪以前對於評彈演員側稱呼是“說書先生”。 　　是雅稱，也是尊稱。 　　多接觸評彈，也有一點好處，那就是無論碰到了什麼挫折，還是有一份愛心在那邊的。 　　聽了書目，就感受到了愛心。 　　所以我想把這種傳統，融化在自己寫的小說，或者是書評裡。 　　畢竟孩子都會長大，在人家小的時候，善待人家，也許長大了也未必會特別關注，可如果在人家小的時候，去欺負人家，借著人家的興趣，隻是當人家是工具，想沾光得好處，那麼今後不搭理的居多。 　　因此覺得蘇州評彈有一份本真，我也想把這份本真延續下去。 　　當我寫書評的時候，想到還有蘇州評彈在默默地護持，心裡也會踏實很多，於是就寫了下去。 　　好了，今天暫時寫到這裡吧，真的累了，晚安！ 　　2020年9月9日（又）