扮演爸爸的卻是個男孩的聲音，聽起來有點棒讀，還故意壓著嗓子。

  而且之後進入主歌後，甚至稍微有點跑調了。

  呂蓉放下耳機，看到新來的牛老師剛好路過：“牛哥，您來聽下這個？”

  既然要辦唱片公司，那當然得找點懂行的，這牛老師是個業餘音樂人，搞音樂好幾年了，也在唱片公司上過班，雖然是最近才招進來的，但是乾活也還挺勤快的。

  胖胖的牛老師坐呂蓉座位上，掛上耳機聽了聽。

  然後當場就瞪圓眼睛，大驚小怪了起來：“誒呦喂！”

  “怎麼啦，找書苑 www.zhaoshuｙuan.com 牛老師？”

  “這歌不錯啊，挺新潮的。”

  呂蓉懷疑她是不是放錯音樂了：“這不是首兒歌嗎？”

  “是兒歌，但是流行度把握得很好，和弦很有意思，歌詞也很溫情，水平很高。”牛老師直豎大拇指，把播放器的進度條拖到了開頭，“誰寫的啊？”

  呂蓉回答：“是香江那邊一個高管的女兒。”

  牛老師便說：“那挺好的啊，直接修修音、編一下曲得了，音軌文件有嗎？這母公司還真了不起，什麼人才都有啊！”

  “不是，這直接上嗎？”呂蓉有點蒙了，“可那男孩的聲音聽起來感覺不太行啊。”

  “不難聽就行，畢竟這也不是傳統音樂，”牛老師捋了捋自己額前的金毛，組織著語言，給呂蓉解釋道，“大概就是一種一大一小兩個小孩在玩過家家的感覺，你不能隻聽他技巧，伱要聽他們的感情，這首歌的感情就表達得很好，有那種兩小無猜的感覺，又會讓聽歌的人忍不住猜測為什麼是兩個小孩在唱這首歌，意境非常好！”