…… 　　夏風微瀾，輕語耳畔。 　　傅裡也感覺現在心情還不錯，總歸是把之前的糟糕情緒給疏散了。 　　趁著心情好，傅裡也上床休息了！ 　　一夜好夢，醒來明媚的陽光普照在傅裡那張冷而清澈的臉上。 　　傅裡離開家後，往輔仁大學去上課。 　　思想教育課，得上，不然這學期學分可要被扣沒了！ 　　這門課點到就行！不過這堂課也是上課飽滿率很高的一堂課！要麼也是上的少得可憐的一門課！ 　　傅裡看了下課程表，是軒轅黌之老教授講課。私下裡同學稱軒轅黃之老師。因為黌字難讀！有時候不認識！倒也直接讀黃之。恰也巧了，軒轅氏是上古三黃五帝裡一個大氏族部落首領，而軒轅氏部落信仰的就是黃色的土地的黃，所以呀！應了巧，沒說錯！ 　　“恐怕要是被黌之老師知道肯定是要氣吐血！”這是某個學生說的悄悄話，不過後來又說“黌之老師是大教授！哪會和我們這般學生錙銖必較！” 　　其實哪有不透風的墻，後來軒轅黌之教授知道了，倒也沒說什麼，反而道：“同學們說的對！倒也說出我祖上的來由，宗氏家族的炎黃子孫的血脈傳承，看來同學們都很熱愛學習，對上古時期神話歷史有所研究！難得！難得！” 　　傅裡到了軒轅黌之的課堂上點了到。老教授是一位著青衣長袖的且看起來瘦骨嶙峋戴著眼鏡，在講臺上語速慢的喊道一個個同學。軒轅黌之的手指也在那張點名冊上移動的很慢，要是年輕的時候，他可能早都點完名講課了。現在的他讀完大堂課上的名字都要中途換口氣，保持清晰的吐字，確保每個同學清晰的聽見自己的名字。 　　年輕的時候，軒轅黌之教授也許是意氣風發的，昂首闊步在三尺講臺上，得意的說自己是教書先生，也許不會像現在這樣老態龍鐘，少了青年的生氣盎然，而是多了對風雨滄桑的感悟，歲月安好的時光流逝越來越快！也對那白駒過隙的執著的思念。相反，他更多的是覺得我們的青春朝氣勃勃更是他喜歡的樣子。 　　他站在講臺上，時常會說：“你們青春，未來無限可能，真好！” 　　傅裡是覺得這些哲學聽得多了有的時候反而是一種束縛！一種對人生境界的阻礙！ 　　人生青春之時，本來就是瀟灑自如，猶如富貴如龍，雲遊五湖四海，且是快樂人生！這般不受約束。 　　如莊子《逍遙遊》的北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裡也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裡也；怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，誌怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙於南冥也，水擊三千裡，摶扶搖而上者九萬裡，去以六月息者也。” 　　傅裡不盡未思索完，便已聽見軒轅黌之教授講起老莊哲學的道家思想。“五千年也，中國思想源遠流長，文化底蘊深厚。道家思想的無為，剛柔並濟也是說了道家那種對萬事萬物自有一定的道的規律，不必乾涉，而讓其規律運行。且是“上善若水”。與不爭而無為，追求大道至簡。”這是道家所謂的道可道，非常道，名可名，非常名。 　　剛說完，軒轅黌之又說起儒家思想，說了孔子的“仁愛思想”以及因材施教和有教無類。 　　傅裡覺得軒轅黌之教授說得這些以前上課的時候老師也都說過，自己感覺也沒必要聽。然而軒轅黌之教授說道：“儒家講究進，而取。而道家說的退，而放。對於儒家於於人而更加注重人的感受，而道家則更傾向於人精神得追求。且儒道個有所長，為之而取其利於己之，而得用之。” 　　軒轅黌之教授不禁結合儒道的曰：“君子不器，君子不爭，君子不棄。” 　　傅裡聽到軒轅黌之那更加嘹亮的聲音道：“君子不棄之。” 　　傅裡也更加細微的品讀“君子不棄之”，反而閱讀越覺得人生敞亮許多，更覺得有些想不通的道理，一些事情反而想得更加的通透了，也清楚了。 　　果然，聽教授講這些哲理的話，是要耗費一些時間思考他的所言所語，關於中國文化得魅力，含蓄而謙美，受益而感悟。 　　軒轅黌之道：“也許你們現在聽不懂我講的話，但終有一天你們會有所感悟……” 　　數不清歲月漫天，道未盡人生苦短。唯此時人生這般好！我且明月共山河，賞觀。 　　傅裡也是聽得懂！但又未懂的樣子，果然，喜歡中國文化的是因為中國文化深厚的底蘊，它的優美，是浪漫的，是朦朧感的小歡喜，是初相見的四目相對，不是歡喜，就是小王八瞪綠豆，找書苑 wｗw.zhaｏshuｙuan.cｏm 不是綠豆就是小王八！ 　　浪漫是刻在中國人的骨子裡的，從易經自然風景，到詩經楚辭的故事的傳說與現實，刻畫著文字的力量。 　　說起這些，估計軒轅黌之教授說個三天三夜也不會說完。 　　然而有一天當你發現中國文化的美，相信你已經遇到了風華的人，在你心裡，在你眼前，在你夢裡，在你翻過的竹簡上，是讀過一個個歲月的沉澱的知識。 　　於你，它是一個境界，一個你破鏡相逢的遇見。而這境界就像凜冽的困難，而你剎那沖過桎梏求索之上，如莊周夢蝶般遇見燦爛而靚麗的風景線，那是你期許已久的“境”。 　　於你在浩瀚煙海的中國文化裡，洗盡鉛華時而遇之。 　　我且將驚喜與美好如這不期而遇的美麗邂逅，與其說：“世界因你而美麗，於蕓蕓眾生之中我們認識了一個大同世界，沒有戰爭，沒有災難，沒有饑荒瘟疫，有的是風調雨順，國泰民安的祈禱與祝福——一歲安好一歲。” 　　傅裡不禁感慨道：“大道承其天，吾將上下而求索！求索何也？這盛世繁華，人間煙火，何必求索！無為。” 　　“可好？” 　　軒轅黌之教授的課聽了一遍真是能被春秋戰國的諸子百家靈魂洗禮過一遍！ 　　這世間有很多很多的美好，有的是遺憾，它不代表不美好，也不代表那就是我們的告別，或許它是一個起點，讓你從新開始感受這個世界的魅力。 　　對於中國五千年的悠久歷史，它的文化底蘊深厚，源遠流長，星漢燦爛，也讓我們高山仰止，景行行止。