2考試 　　經師易求，人師難得。 　　——令狐德棻 　　生活中那些溫馨、溫暖、溫情的細節，讓我們的心柔軟起來，信仰堅定起來，生命也美好起來。 　　為了感悟生命的美好，我撥動空氣，翻看南山鎮的過往。雖然和對數字的認識一樣，我對歷史的認知也很模糊，但是，歷史是由事件組成的，也就有趣得多。南山鎮建鎮是在洪武二十一年，為東州的第二十八鎮。東州出過皇帝、豪傑，也出過惡霸、流氓，千百年來，一直是群雄逐鹿的戰場——地上馳騁著得意的將軍，地下埋藏著慘淡的白骨。七十年前，那一場決定幾億人命運的大決戰，就是在這片土地上展開的，而南山鎮，正是戰役發起的地方。南山鎮沒有被炮火摧毀，是因為吳曉光接到了黃百韜的命令，將部隊撤往北水縣，撤往東州，走向了滅亡。 　　建鎮的六百多年裡，各種各樣的人物來過，山東的，山西的，河南的，河北的，或停留之後繼續行走，或走累了，厭倦了奔波，就安頓下來，落地生根。那些安下家的，種地的，打鐵的，販鹽的，賣肉的，說書的，唱戲的，各做各的營生，苦是苦了點，卻也有個擋風的四壁和遮雨的屋頂了。一年一年過下來，老李家，老王家，老白家，老孔家，老冷家，老朱家，老黃家，老吳家，結了親，做了鄰，你中有我，我中有你，成了一家人。當然，牙齒也會碰到牙，一家人也有吵鬧的時候。而吵鬧，大多是因為孩子的磕碰，也有地界的糾紛，還有情感的瓜葛。 　　由遠及近翻閱小鎮的歷史時，一聲鑼響，吸引了我的注意。撥開圍觀的人群，圈子中央，耍猴人坐在馬紮上，腿上放根鞭子，左手提銅鑼，右手牽鐵鏈，指縫間夾著棒槌。鐵鏈另一端，一隻猴子圍著圈子轉。猴子用三條腿在地上蹦躂，是因為另一條腿上纏著破布。那破布隨著彎腿向後翹，又破又臟，還有血漬，像經受戰火洗禮千瘡百孔的旗幟。 　　猴子轉一圈，耍猴人右手就要在頭上繞一回。四條腿的猴子在樹枝間攀爬跳躍，輕鬆自如，終日不知疲倦，而三條腿的猴子轉了一會兒圈，就露出了疲相。圍觀的人們一邊嘲笑猴子的一瘸一拐，一邊罵它偷懶。耍猴人聽到了人們的不滿，忙用棒槌敲一下鑼。鑼聲有點啞，仿佛失意人訴說生活的沉重。猴子聽到鑼響，抖擻起精神，三條腿加快蹦躂，但結果卻是越來越力不從心。有人越發不耐煩，說猴子要是再磨磨蹭蹭，就拔腿走人，不花這冤枉錢了。 　　耍猴的將鞭子拿在手，從馬紮上站起時，趔趄了一下。倒騰著手裡的鐵鏈，想把猴子拉過來，但猴子已經預見到了將要到來的懲罰，拖著屁股不動。耍猴的一瘸一拐走過去，到猴子近前，舉起鞭子喝斥：“跪下！”猴子看了看鞭子，看了看耍猴的，眼裡有畏懼，但還在爭辯：“俺盡力了。”人們聽不懂猴語，一片聲地喊“打”，耍猴的隻得舉起鞭子。不料，猴子往旁邊一躲，鞭子抽了個空。耍猴的罵一聲，將鐵鏈收得更緊，手指幾乎碰到了猴子的下巴，揚起鞭子：“跪下！給各位大爺磕頭！”猴子可憐巴巴地看著主人，嘴裡還在強辯：“俺真的盡力了。”耍猴的抖了抖鞭子。不料，手一滑，鞭子落到地上。猴子忙撿起鞭子，交到耍猴的手上。 　　“這家夥真是賤皮！俺鞭子掉了，還拾起來交給俺。”耍猴的揚了揚鞭子，“俺暫且饒了它。”眾人不樂意了，直叫：“打它！打它！”猴子聽懂了人話，努力往外掙，但脖子裡有鐵鏈，根本掙不開。耍猴的又一次將鞭子晃了晃。那些看熱鬧的大爺不耐煩了，有的慫恿：“打啊！快打！”有的命令：“叫它磕頭！給大爺磕頭！”有的質問猴子：“你狗日的磕不磕？”有的問耍猴的：“為什麼還不打？”耍猴的攢足力氣，要用力鞭打時，突然傳來一聲尖銳的童聲：“別打！” 　　耍猴的看過去。圈外，一孩子騎在一老者肩上，用手中的木刀指著耍猴的：“別打！別打！”耍猴的遲疑了一下，還是舉起了鞭子。“不要打它！”這一次說話的是老者，聲音溫柔而又堅定。耍猴的手一軟，鞭子掉下來，落到猴子腳邊。 　　想看熱鬧的大爺們大失所望，紛紛把不滿的目光投向圈外。等看清那人和孩子時，幾乎無一例外收起了不滿，有的臉上帶笑，對老者叫“先生”，或者恭敬地叫“孔校長”，對孩子喊“三兒”。孔校長走進圈子，把三兒放下。三兒朝猴子那裡走，被孔校長拽回來。三兒不住地掰孔校長的手，孔校長拗不過，隻得鬆了手。三兒走到猴子麵前，伸手摸猴子。猴子躲開。眾人笑起來。三兒再摸，找書苑 www.zhａoｓｈuyuan.ｃom 直到猴子不再躲避。後來，三兒成長為孔三老師時，依然保持著當初的執拗，讓我知道了什麼是山難移，性難改。 　　孔校長問耍猴的：“為什麼打它？”“它，”耍猴的語氣裡有埋怨，“它不跪，不給各位大爺磕頭呢。”“它不跪，”孔校長放緩了語氣，“你也不能打它啊。”“孔校長，它就是一隻猴子，一個畜生，”看熱鬧的大爺中有一位說話了，“又不是人！”“它不是人，可是，”孔校長輕聲對耍猴的說，“你得靠它吃飯啊。你看它這條腿，傷得多厲害。” 　　“俺都兩天沒吃飯了。”耍猴的艱難一笑，“它再掙不到錢，俺還吃不飽肚子。”孔校長要說話時，猴子推開三兒。三兒一屁股坐到地上。猴子拿起鞭子。我以為，這次拾起鞭子，猴子會使小性子，將鞭子扔掉，或者乾脆舉起造反的旗幟，來一回徹底的革命，給主人來一鞭子的。哪知，明知道那鞭子是用來對付自己的，猴子還是將鞭子遞到了主人手上，蹲在地上，揚著尖嘴，撲閃著一對猴眼看主人。 　　“它傷得這麼重，你不要再打它了！”孔校長帶著感傷和憐惜的語氣說道，“猴子不會說話，但它知道痛。”“俺，”耍猴的苦笑著說道，“俺還指望它掙錢吃飯，怎麼舍得打它呢。”“你剛才舉鞭子了！”三兒站起來，喊道，“就是打了！”“你這小公子不懂，不懂的。俺不會打它的。它是俺吃飯的碗。它救了俺的命。要不是它救了俺，俺早就成小鬼子的刀下鬼，肉都成臭爛泥了！”說到這裡，耍猴的彎腰跪地，抱住猴子的脖頸，“哇”地哭起來。