第六章 全班集體汗流浹背了!(1 / 1)

江北高中。   高三七班教室。   早上八點四十分。   叮鈴鈴——   課件鈴聲響起。   【同學們,下課的時間到了】   班裡麵一陣哄鬧。   課間十分鐘。   班上一共有三十名學生。   其中有半數在下課鈴聲響起的瞬間,就百米沖刺似得,跑出了教室。   沖出教室學生臉上的表情,就跟外出放風的囚犯沒什麼兩樣。   蘇陽瞅著這情況,臉上浮現欣慰的笑容。   不錯!   這個班的學生和自己竟然如此相像。   孺子可教也!   來之前他還擔心學生的壓力太大,連帶著他這位班主任也跟著焦慮。   就目前這情形。   他的擔憂似乎是多餘的。   這個班的學生下課就像脫韁的野馬,在走廊盡情的撒歡。   成為整棟樓下課最積極,最活躍的班級。   沒有之一!   顯然,在外人看來,這是一群被時代和學校拋棄的差生。   班裡的所有人,都像是不知死活的沙雕!   被其他班級和老師們嗤之以鼻。   蘇陽數了數,班裡還剩下十三名學生。   “咳——啊哎呀——咳咳!”   跟在蘇陽後麵的六名遲到學生。   捂著嘴,對著班裡其餘的學生們擠眉弄眼。   好心的提醒他們,班主任來啦!   奈何蘇陽今天穿的是天藍色的衛衣。   胸口還印著奧特曼的圖案。   一名高個子男生,斜戴著鴨舌帽。   注意到了門口六名遲到的學生和蘇陽。   他放下手裡復雜的編程積木。   抬頭奇怪的問道。   “你們咋了?老是咳嗽,眼睛視線還歪了?老沖著我們這邊眨眼是腫麼個事?”   “都病這麼嚴重了,快回家休息吧,別為難自己了,我們班又沒有班主任,沒人管的。”   遲到學生:??   六人的表情五顏六色,都快憋壞了,很想提醒,又不敢表現的太猖狂。   兄弟,隻能幫你到這了!   見提醒不起作用,幾人乾脆回到座位上,閉麥裝死!   在他們眼裡,這貨是在作死的道路上狂奔,攔都攔不住!   就算是學校史上成績最差的班級,見到班主任也會慫。   這名斜帶鴨舌帽玩積木的男生,上下打量了一眼蘇陽。   見到他身上的奧特曼圖案,瞬間來了興趣。   “誒,哥們,你這印花有品位,奧特家族集齊了六位,賽羅、迪迦、麥克斯、銀河、蓋亞、布魯。”   遲到的學生白眼都快翻到天上了。   尷尬的腳趾扣地!   幾人同情的看了眼這名男生,說的這麼溜,挨罵是躲不過了。   然而,意料之中的發飆並沒有降臨。   蘇陽就像是發現了寶藏,充滿驚喜。   “咦?不錯,深得朕心,連奧特曼的祖宗十八代都能背的這麼清楚,看來記憶力非凡啊!”   遲到學生:??   直播間眾人:???   這位00後班主任的腦回路,還真是清奇啊!   斜帶鴨舌帽的男生被誇贊之後,略顯得意。   “那是,英雄所見略同。”   “誒?同學看著麵生啊,你是不是走錯班級啦?”   蘇陽:“我是新來的……”   沒等蘇陽說完,斜帶鴨舌帽的男生就打斷了他。   然後將注意力轉移到了桌麵上的編程積木上。   “原來是新來的,開學第一天,繼續抄作業。”   邊玩邊抄作業,是這名學生的日常。   反正也沒有班主任管。   放假隻顧著玩,作業壓根就沒寫完。   六名遲到的同學把頭埋的低低的,心提到了嗓子眼,生怕班主任突然爆炸,連著全班一起挨罵。   然後抽查作業。   太恐怖了,他們的寒假作業也沒寫。   這名帶鴨舌帽的家夥,已經沒眼看了。   他們隻能默默祈禱班主任別發火。   下一秒。   蘇陽走到鴨舌帽男生的旁邊,掃了一眼作業。   耐心的道。   “同學,你這也沒抄對啊?”   隻見鴨舌帽男生抬頭精明的看著他。   “要是全對了,不就被老師看出來是抄的嗎?”   蘇陽恍然大悟的笑了笑。   “噢~~別說你還挺聰敏的啊!”   鴨舌帽男生渾身散發著難以捉摸的自信。   “那當然了,我人送外號大聰明。”   ……   蘇陽順著教室轉了一圈。   走到六名遲到的學生麵前時,示意他們噤聲。   外界都傳言,高三七班都是一群妖魔鬼怪,難管的很。   他要探探虛實,耳聽為虛,眼見為實。   蘇陽悄悄走到一名女生的書桌前。   看到她正在翻閱張愛玲的小說。   桌肚裡麵藏的還有《三體》《傲慢與偏見》《簡愛》。   都是些課外經典文學作品。   臨近高考讀這些,大眾會認為是浪費時間,不學無術。   在蘇陽看來,好家夥,積累如此深厚的文學功底,這以後寫文章不得強的可怕?!   走到最後一排。   發現一名瘦瘦的男生,正在搗鼓著迷你機器人。   湊近仔細看,裡麵的零件十分精巧。   蘇陽忍不住誇贊:“機器人不錯,剛買的?”   瘦瘦的男生頭都沒抬:“我自己做的。”   擦!   蘇陽愣住了。找書苑 www.zhaoshuyuan.com   這群學生哪是傳聞的妖魔鬼怪,簡直就是天賦異稟的天才啊!   全科成績差又怎樣?偏科又怎樣?   不影響他們天賦異稟啊!   這個班的氛圍不錯,是蘇陽喜歡的類型。   學生身上的優點還蠻多,要善於發掘。   作為00後班主任,是時候整頓這股‘卷’風了。   而他蘇陽,就是伯樂。   從心底,他覺得這群學生就是千裡馬。   每個人都有獨特的閃光點。   一股油然而生的責任感,湧上心頭。   蘇陽決定,要帶領這三十名學生,找到人生的意義。   發掘他們的優點。   輕鬆的成為人生贏家!   十分鐘後。   等到在走廊撒歡結束的同學們,全部走進教室。   蘇陽轉身,微笑著踏上講臺。   “同學們好,我是咱們班新來的音樂老師。”   全班三十位同學集體懵圈。   還以為是做夢。   都高三了,校長不讓排音樂課,說是耽誤學習。   音樂課和體育課一樣,如今形同擺設。   到底是怎麼回事?   就在這時,剛才帶鴨舌帽的學生在座位上,嘀咕了一句。   “幸虧不是班主任。”   蘇陽補了句:“兼班主任。”   寂靜!   教室中鴉雀無聲!   全班同學愣了兩秒。   開始手忙腳亂的收拾桌麵上與課本無關物品。   這老師年輕的讓他們集體汗流浹背了!