顧長東心裡想著，如果他是工藤新一的話，那毛利蘭就應該是傅安紅，傅安紅才不會是貝爾摩德呢。 　　他搖了搖頭，將這些亂七八糟的念頭驅散出去，繼續乾活。 　　今天傅安紅過來，告訴他一件事，長安教育和雲東商場兩家公司都已經注冊下來了，商標也都在注冊當中。 　　隻是傅安紅有一點不明白的地方，就是顧長東在注冊雲東商城的商標時候，還注冊了兩個其它的商標，晶東商城和田貓的商標。 　　問顧長東為啥要多注冊兩個商標，顧長東隻是對她說，要形成一個雲東商城的商標矩陣，保護自己。 　　反正搶注商標和搶注域名一樣，他都是先拿在手裡，自己可以不用，但別人要用的話，就得跟他買。 　　不過他商標不打算多注冊。 　　因為別人查到商標已經被人搶注了後，可以換個名字做事情。 　　這樣一來的話，有可能導致他手中的域名沒啥價值了。 　　等別人萬事俱備，隻差域名的時候，發現域名在他手中，才會願意花大價錢跟他買域名。 　　現在晶東和田貓的域名和商標都在他手中，是因為未來這兩家的崛起肯定會成為雲東商城的最大競爭對手的，他這是在前行的路上，順手給競爭對手增加點障礙。 　　這就跟玩任天堂裡的開車遊戲一樣的，跑在最前麵的選手，會在車上往後麵扔各種障礙物，甚至炸彈，去阻擊追上來的對手。 　　滴滴滴，他掛在電腦上的QQ又有信息進來。 　　點開來看了，是個申請添加好友的信息：顧同學，請通過！ 　　他看了一下對方的QQ網名，叫“春天的春雨”。 　　他猜測可能是那個“嗯”同學——馮簡安。 　　之前他給人家留了QQ號的，就點擊通過了驗證。 　　春天的春雨：【顧同學，你好呀。】 　　顧長東：【馮同學，你好。】 　　春天的春雨：【嗯？】 　　顧長東：【你對於那個有啥構想？我可是從來沒有cos過的啊。】 　　春天的春雨：【嗯？】 　　顧長東：【啥意思啊？】 　　春天的春雨：【沒啥。】 　　顧長東：【那等你有想法的時候再討論吧。】 　　春天的春意：【好的。】 　　顧長東心想，這簡潔的回答，還真挺像那個呆萌的馮寶寶的。 　　………… 　　………… 　　周六，長安教育的辦公室。 　　顧長東、傅安紅、劉奮鬥和李博等人都在。 　　每周六，他們都要開一次周會，除了匯總各自一周的工作情況，還得定下下一周的工作目標。 　　現在他們四人，已經大致找到了彼此擅長的一個領域的工作，做出了分工。 　　顧長東負責全局，以及網上的營銷推廣，但網上引流來的學生報名，全都交給劉奮鬥去負責了。 　　劉奮鬥負責線下的對外事務，地推宣傳推廣，以及全部的招生工作， 　　李博負責學校的各方麵的事務管理，從這個方麵來看，他是真的成為了名副其實的“教導主任”了， 　　傅安紅則是負責財務和人事。 　　為了對外顯得正式一點，顧長東任長安教育的總經理兼校長，劉奮鬥任市場總監，傅安紅任財務人事總監，李博任教導處長。 　　原本最初，是要定一個“教導主任”的職位的，但李博顯然也是知道同學們私下裡叫他“教導主任”的外號的，就不同意要這個“教導主任”的頭銜，如果他做了這“教導主任”，那不就坐實了他的外號了嘛。 　　沒辦法，隻好改成“教導處長”，李博這才勉強接受。 　　劉奮鬥有時候想要惡作劇一下李博的時候，還會大聲的叫他“教導~~~處長”。 　　特意的拉長聲音。 　　顧長東先讓大家發言，他到最後再來總結。 　　劉奮鬥翻開他麵前的筆記本，裡麵有他記下的一些數據和事情進展要點，“先說一下，我這邊上周一共招到112位學生。 　　線下的有43個，線上來的有69個。 　　另外，已經招到一批做願意過來做兼職的大學生，讓他們幫我們派傳單，去掃樓。 　　目前的進展還不錯……” 　　李博說：“我這邊主要是教學方麵的安排。一期、二期和三期培訓班的學生都已經在安排上課。 　　師資力量方麵，目前是有點不足的，現在就長東、我和安紅三人是固定的講師，雖然已經招到了四個兼職老師，但我覺得還不夠，還需要繼續招聘更多的兼職老師。 　　因為我們開的課程內容在拓寬，招的學生數量也在快速的增長……” 　　傅安紅看著手裡的簡單的收支報表數據說：“長安教育成立一個多月，快要做到100萬的營收規模了。 　　這個發展速度是很快的了。所以目前問題也比較多。 　　比如我們還沒有專業的財務人員進行記賬報稅，我們自身的人員配備跟不上長安教育的發展速度……” 　　顧長東認真的聽後，將一些要點都記了下來。 　　“有幾個問題需要盡快解決的。第一個是，招到的學生太多，我們需要盡快的租到更大的一個上課場地。 　　第二個是人手不夠，需要招人，主要是水平在線的兼職老師，這個我們得多點儲備。按照目前的這個招生速度，老師的數量很快就會顯得嚴重不足。另外，財務人員，我們得讓我們的賬目合規合法，不要存在什麼漏洞。 　　第三個，我們需要盡快確定我們長安教育立足哪一塊的教育內容為主，哪一塊為輔。目前我們主要是中小學生的學科知識興趣輔導為主。但明顯的，條理清晰度不夠，做的太多太雜。 　　看上去，我們能招到很多的學生，發展得不錯。但不同的年級有不一樣的學習內容。 　　比如我自己，我是能講高中各個學科的課程，但這樣一來，我們的精力就分得很散了，很難兼顧，也很難做得精尖。 　　而且，假設我們招到20個學生，這個數量看上去不錯。但其中可能有4個是報初一語文的，3個是報初三數學的，4個是報高一數學的，6個是報高三英語的，3個是報小學六年級總體提升的。 　　這樣子，為了服務好這20個學生，我們就得配備5個老師。或者是得一個老師身兼多職。如果安排在同一時間段上課的話，我們還得分五個教室。 　　目前我們的做法是根據我們老師的自身特長，來設置招生班級。 　　我自己是開設了高考數學、物理沖刺班，安紅是高考英語、化學沖刺班，李博是語文、政治、歷史沖刺班， 　　同時我們還開了中考相應的沖刺培訓班，以及高中數學興趣提升班，物理興趣提升班等。 　　現在來看，我們能勉強應付得了目前的狀況。 　　但長遠來看，隱患很大。 　　首先，如果我們要在中小學的學科輔導方麵做精做尖的話，我們就得將目前空缺的學科老師給招聘到位，變成各年級全科全類別都能打的一個教育培訓機構，而不是現在有許多的空缺科目。 　　其實我們在宣傳推廣中，就都知道的，有不少學生家長來問的並且想要報名的科目，我們沒開設。這樣的客戶最終就是流失掉了。 　　其次，就算是我們自己，雖然我們都經過高考，考的分數也不錯。哦，這裡不包括大黑，他除外。” 　　劉奮鬥聽到這裡，嘿嘿嘿的笑了一下，沒辦法反駁。 　　顧長東繼續說下去，“我們幾個也不算是很專業的老師。都是半道出家，臨時趕鴨子上架。 　　現在因為行業競爭不激烈，我們還能活得比較滋潤。 　　這不過是因為我們搶占了先機，先起跑了。 　　但不代表我們的實力是真的很強了。 　　其實我們都知道，我們現在的實力，就是個草臺班子。 　　後麵，可以預計的，找書苑 ｗww.zhaｏshuyuaｎ.com 將會有更多的人看到這行業有利可圖，想要進入這個行業來跟我們競爭。 　　到時來的很可能就是有錢有人的強大的競爭對手。 　　他們有足夠的錢，請到最頂級的專業培訓老師，能租到最好的教學培訓場地，有專門的團隊去做營銷運營。 　　假設，有這樣的機構進場了，我們還怎麼能夠跟別人競爭？” 　　對於顧長東提出的這些問題，其它三人都沒想到過。 　　起碼，長安教育的發展是一片的欣欣向榮，成績喜人。 　　顧長東說的這些，就像一顆定時炸彈，在大家心中引爆。 　　對啊，當有這樣的競爭對手進場的時候，他們拿什麼去跟別人競爭？ 　　論講課的專業度，他們不如那些資深的教學名師，論資本實力，他們比不上用金錢來開路的資本大鱷。 　　“東子，你覺得我們應該怎麼辦呢？”李博問。 　　“我將這些問題拋出來，是希望大家能集思廣益的。這樣，我們先各自思考一星期，對於這樣的問題，我們應該怎麼辦，下周開會的時候，討論，盡快的確定出一個明確的方向。不然，溫水煮青蛙，到最後，我們都不知道是怎麼完蛋的。下周的工作，主要就是繼續招學生，租新的教學場地，招聘更多的兼職老師，找到專業的財務人事專員。” 　　顧長東將工作有條不紊的劃分下去。 　　招老師的事情就交給李博去辦，找場地和招人歸他和傅安紅，其實主要還是給傅安紅去辦了，他的雲東商城，也有一堆事情在等著他呢。 　　（求月票推薦票各種求）