渾渾噩噩的過了幾周，在這幾周裡也未曾發生過什麼有趣的事，但其實就算發生了，蔡晨名也不會記得很深刻，因為他從始至終就對身邊的事物提不起興趣，每天隻負責管好自己該管的勞動，雖然他是勞動委員，但他卻從未親自勞動過。 　　大概是第8周的樣子，班長突然來找他商量事情，因為第9周要開運動會，老師會把班費給班長，讓班長自己找些人去購買物品，如果購買的物品超出班費，可以把發票給老師，老師可以給她報銷。前提是購買的東西要合理，而班長這次之所以找他是因為她想要吞掉一些班費，但必須要有人為他作證，而幫她的好處就是吞掉的班費的20%。9班的班費總額大概是600多，加上老師給的200，她算過了，買完東西之後再添一點雜七雜八的東西，就超出預算了，所以老師不會懷疑她，但為了更保險，她選擇多拉幾個人。現在已經有兩個自己人了，采購團體一共5人，把蔡晨名拉上，團體裡就有4個自己人，還有一個女生很膽小，就算知道了，也不會說什麼的。蔡晨名想了想，答應了。 　　但是欲求不滿啊，已經上升到錢的層麵了，我想我也應該做出點什麼了。蔡晨名這麼想著。 　　周五放學後，班長帶著采購小隊前往當地最大的超市，因為裡麵的東西通常更貴一點，業務也更煩忙，到時候撒謊的時候就可以說因為有很多人擠著，所以他們拿完東西就走了，發票忘在裡麵沒有拿了，這樣就能多報銷點錢了。蔡晨名早已猜到，並對這種行為感到厭惡，於是，他趁班長收拾東西的時候，偷偷把班長不要的發票都拿走了，他準備下周一就把班長推下臺。 　　令人厭惡的統治終於要結束了，整天什麼事都不乾，作業也不寫，還威脅課代表，逼迫他們給自己的背書任務上打勾，在老師麵前卻又裝出一副乖巧懂事的樣子，真是令人感到惡心，終於要下臺了，至少在周一之前，蔡晨名是這樣想的。 　　他不明白老師為什麼要對班長如此偏愛，他已經和老師說的很明白了，但老師卻在他們三個聲淚俱下的表演中產生了動搖，在他們三個的串通之下，那個膽小的女孩子，卻從一個無辜的人變成了一個邪惡計劃的頭目。蔡晨名看著那名女孩子在班主任麵前哭泣，看著班長幾個人得意洋洋的從辦公室離開，他感到陣陣惡心，犯上心頭。雖然班長威脅他，可他並不害怕，他從未把班長這種自以為是的人放在眼裡過，他以前幫助她，隻是懶得招惹麻煩以及獲得自己所需要的東西而已，但是這次的事件讓他對某些事物感到了困惑。 　　我到底應不應該做好事？我到底應不應該繼續揭露真相？我難道在別人做壞事的時候隻能做一個旁觀者嗎？我不能成為一個冷眼旁觀的人，即使我對很多事物都不感興趣，但我還是能分得清誰是對誰錯，隻是我懶得行動而已，但這次我揭露了他們，卻讓一個無辜的女生受到傷害。我還應該這麼做嗎？蔡晨名躺在床上，內心的困惑不斷的沖擊著他的大腦。 　　由於得罪了班長，她便處處刁難蔡晨名，蔡晨名的作業她故意不收，事後就跟老師說他沒交，除此之外，她一有機會就會跟老師提議把蔡晨名的勞動委員下掉。蔡晨名對此行為感到無聊，因為他早就在小學的時候就體驗過被針對的感覺。相比之下，他更關心那位膽小女生的感受，女生自從被老師罵過以後，就變得更加沉默寡言，有時也會以仇恨的眼光看向班長，但她膽小的性格使她並不敢告發班長，所以成天悶悶不樂。 　　運動會當天，由於班長從中作梗，在蔡晨名毫不知情的情況下，老師給蔡晨名報了1000米長跑，跑完後還要去聽廣播，再到班級喊運動員。 　　由於蔡晨名體育課經常懶得跑步，所以班長以為他的體力很差，所以故意報了最難的項目，想讓他出醜，等他跑到倒數，自己再叫一堆人過去壓力他，回班上還可以責怪他沒跑好，但班長沒有想到的是，蔡晨名的體育一直很好，課上不跑是因為覺得沒有意義，一直都想等到體測的時候再認真跑，但無奈這次被迫上陣，隻能使出全力。 　　長跑結束，蔡晨名取得了第二名的成績，沒跑過第一是因為那個人是長跑特長生，正當他等待去領獎的時候，班長突然走到他麵前，打掉他手上的吃喝，命令他去聽廣播，並說他的獎項有人會幫他領，蔡晨名並沒有說話，他認為對於這種人就算是說話了也隻是會浪費口水，拿起桌上的飲料，便趕往了廣播臺。 　　他在廣播臺隻有兩個任務，一是聽廣播，然後回班喊運動員，二是將寫稿員的稿子交到廣播臺上，讀稿人手中。雖然聽起來很輕鬆，但是持續時間很長，等他能回班吃喝的時候，運動會也基本上快結束了。 　　正當他思考著如何才能推翻班長統治的時候，寫稿員來到他的身邊，請他把稿子送到讀稿人手中，蔡晨名接過稿子，回頭看了一眼寫稿員，不知是不是自己從未在意過班級成員的原因，當他看到自己班這位女生的時候，心中生起了對她的好感，在這之前，他從未注意到過這位女生的容貌。“好的，你先回去吧。”蔡晨名接下稿子對女生說到。“好。”女生回答道並報以蔡晨名一個微笑，多麼甜美的一個笑啊，蔡晨名內心感嘆到，也就是這時，他喜歡上了這個女生。 　　但他知道他不能向任何人表達他對女生的愛慕之情，因為這在人們的眼裡是錯誤的行為，他隻能把那份感情藏於心中，他發現他自己開始有事情做了，基本上每天有事沒事都會去找那個女生聊兩句話，而那個女生對他的態度也很熱情，每次他們聊完天，她都會給蔡晨名一個微笑，但是這種令蔡晨名感到快樂的日子並沒有持續多久，找書苑 ｗww.zhaoshｕyuan.com 他發現那個女生和班長走得很近，他很害怕班長會從中作梗，挑撥他與那名女生之間的關係，但是他又不想巴結班長，所以隻能極力隱藏起自己與女生聊天時所流露出的感情，以免被班長看穿，然後在班長的操作之下，兩人連朋友都做不上。 　　但是他害怕的事還是發生了，在一些體育課上，那名女生在自由活動時間主動找蔡晨名聊天，而蔡晨名為了逗她開心便去捉弄自己的好朋友，而這一幕恰恰被班長看到，在體育課下課前5分鐘，班長離開了操場。 　　回到教室，蔡晨名發現他桌子上擺著一本成長腳印，是那名女生的，他本想還給那名女生，但是他看到成長腳印上寫著女生的家庭住址，便自己偷偷留了一個課間，將女生的家庭住址記了下來，想周末去女生住的那個小區創造偶遇。 　　愛情終將會把一個人的頭腦沖昏，蔡晨名早該想到這本成長腳印是誰送的，但短暫的快樂蒙蔽了他，第2天他發現那個女生對他變得有點冷漠，再結合班長那得意的笑，就算再遲鈍，他也猜到了，他並不想和那個女生解釋，但其實解釋了也沒用，他每天陪伴那個女生的時間，終究比不過班長陪伴那個女生的時間，為了避免雙方尷尬，他下課便不再去找那個女生了，而是自己一個人靜靜的看書，想著如何將班長推下臺，因為她肯定會千方百計來針對她所討厭的人，蔡晨名雖然無所謂，但如果一直任她欺負的話，也終究會感到厭煩，自己說喜愛的東西也會被她所阻撓，他不能再這樣放任她針對下去了。