下課後，慕正光去到隔壁班。他在窗戶邊晃了一下，眼神好的熱心同學轉告徐縈則有人來找她。 　　徐縈則不再站在陰影裡。燈光穿過窗戶落在她的頭發上，朦朧閃爍，恍若雲霞。 　　兩人麵對麵，沿著垂直於墻壁的方向站著，一半歸於光，一半歸於暗。 　　慕正光把墨水遞給她，迫不及待地為她講述新墨的特殊之處：“聽盧浩說變色範圍縮小了，但裡麵加了黃金，閃光效果更好。” 　　徐縈則晃動墨水瓶，水中浮光點點，色彩連篇。這份禮物比她想象的貴重，但她還是毫無負擔地收下：你必然給了盧浩價值更高的東西，才換來這瓶墨水。你把你想做的事做好，我也一樣。我能收取，也能給予。我願意收取，那是因為，我早就做好了給予的準備。 　　“黃金？真是敢想敢做啊！謝啦。” 　　“我的屬性測過了，和你猜的一樣，確實是火。” 　　“哦。別人都說水火不容，但你和我一定是特例。” 　　下課時間不長，兩人要說的話也不多，很快說完，便分開了。 　　慕正光自認為送出彩墨並不意味著兩人的“奉獻位”再次對等。這條路還很長，送點小禮物什麼的，不過是剛剛起步。或許永遠也不可能達成對等，但由於彼此都想為對方付出，是否對等也就無關緊要了。 　　對盧浩而言，一瓶黃金墨水足以答謝慕正光送他去醫院、墊交醫療費、請他吃飯、送他零食等等一係列人情。他看到慕正光從隔壁班回來，猜到同桌應該是把墨水送給徐縈則了：你拿別人的東西送人，好像不太真誠啊！你家那位還真是很好說話，“隨便”轉交點東西就能逗她開心。如果我要送我喜歡的人一件禮物，應該送什麼？她會不會不收啊？ 　　盧浩問他：“你是怎麼追到她的？傳授點經驗唄。” 　　慕正光沉思了片刻：“不用追就在一起了，這事我也沒有經驗。” 　　“對啊。你們小學的時候就在一起了？” 　　“不太可能吧？” 　　“好吧。”盧浩慎重地看了一眼李默蹊，壓低了聲音說：“不知道她什麼時候能回應我。要是永遠沒有回應怎麼辦？” 　　慕正光一改平日裡的微笑閑散姿態，想了又想，終於開口：“你多慮了。命中注定的人，總會在一起，分都分不開。命中注定的事，總會發生，如期而來。不過，在結果出現之前，盡力而為吧。” 　　互相愛慕、誌同道合的人結為伴侶，似乎是一件“天經地義”的事，但這樣的事不多見，這樣的人也有可能因為各種各樣的原因不情不願地分開，甚至漸行漸遠。這一切皆有定數，但無跡可循。 　　我和她的相遇相知極具“偶然性”，沒有參考意義。英語裡有個名詞，serendipity，曾有同學拿它作為昵稱。我查過這個詞的意思：發現珍寶的運氣/才能。這兩者都與命運有關聯。 　　就算不考慮我和她如何相遇，隻看我和她相識十年，這也遠非常人能及。除非時間倒流，回到過去，重新認識。可即便時間倒流，我的故事也無法效仿。何時遇見一生之人，何時成為知己，看似偶然，其實必然。無論是偶然還是必然，很多人都等不起，也不願意等、不敢等。 　　把目光放到當下，慕正光不太看好盧浩和李默蹊的關係。盧浩的分數追上了李默蹊並遠遠超過，但分數在雙方關係中不占決定性因素。這兩人坐前後位一個多月了，似乎隻說過幾句話？肯定不超過十句。 　　在他的印象中，李默蹊從來沒有主動找盧浩說過話，這兩人要走到一起，不說難度過高，至少時機未到。 　　盧浩悵然若失，在他看來，這段話等於沒說。他由衷羨慕，黯然感嘆：“你的運氣真好啊！” 　　慕正光幽幽言道：“人的命運像是寫好的書、倒放的電影。看起來好，其實不一定好。看起來壞，其實不一定壞。” 　　盧浩不以為然：命運看不見摸不著，怎麼能輕信？力量、分數、財富，這些東西才是實實在在的，這些東西能改變命運、能讓我離她更近一些。就比如說座位，因為得到了力量，所以分數提升，因為分數提升，所以我能坐在她後麵。要說力量，班裡最有力量的顯然是你。 　　想到這裡，盧浩又問了個問題：“你有沒有變強的秘籍？我來近水樓臺先得月。” 　　“或許有。水火風地空，這是苦國的分法，火即是光，光的屬性是色。常見的顏色絢麗的生物有蝴蝶、雀尾螳螂蝦，你要不試試把它們做成顏料？” 　　慕正光這麼說可不是信口開河，他的根據是：她用同學錄強化自身，這麼牽強的辦法都能行得通，你用蝴蝶、螳螂蝦的顏色裝點自己，想必也有不低的成功率。 　　慕正光語氣浮誇，提出的方法過於獨特，不合常理，盧浩不敢全信：“有用嗎？” 　　“不一定有用。” 　　不一定有用，那就是可能有用，盧浩覺得此事值得一試：“我明天就去買螳螂蝦。” 　　張素天聽到重要情報，大喜過望，躍躍欲試。 　　他的漸近線名為：與“財富”有關的運輸能力。 　　顏色能補充光，那想必錢也能生錢。靈光乍現，機會就在眼前。 　　在得到漸近線之前，張素天的人生目標簡單且純粹，簡而言之就兩個字：暴富。 　　他家不窮，父親是醫生，母親是老師，在縣城裡有兩套房子、一個店麵，綜合來看，甚至可以稱之為小富。 　　生活條件和家庭收入與漸近線無關，但是，張素天想暴富，便得到“財富”。 　　與“財富”有關的運輸能力，讓他在建模大賽中慘敗。但這種力充其量隻能說是不優越，而非平庸。他加分15，即四連勝，在人群中占1/16，還算有前途。要想更進一步，並非沒有可能。前提是，他能弄明白何為“財富”。 　　第二天上課時，慕正光赫然發現，他的兩位鄰桌都沒來：盧浩沒來，情有可原，他昨天說他去買蝦，今天肯定去買了，他的行動力一向很強，說話做事都比較可靠。但張素天怎麼也沒來？沒來就沒來吧，那是你們的事，和我無關。我也要想辦法變強了。 　　縈同學用時光強化運行力。假如她的屬性不是表麵上的“水”，而是“時”，與“水”對應的是“火”，與“時”對應的就是“空”。 　　按照苦國的傳說，梵天首先創造出既實在又不實在的心，由心轉變造化，生出空，空的屬性是聲。若是把“空”理解為空間，便狹隘了。但完整意義上的“空”不是我現在能觸及的，既如此，可退一步，尋找“聲”。 　　我最開始使用存在清除，作用對象便是“聲”。這一係列事件的起因和經過，用巧合來形容是不準確的，仿佛冥冥之中有一隻無形的手在推動。 　　不去聽他人的聲音，那些聲音被存在力影響，召之即來，揮之即去。唯有自己內心的聲音，才是力量的源泉。整理一下思路。找書苑ｗｗw.zhaosｈuyｕａn．coｍ 與漸近線有關的故事，從哪裡說起呢？ 　　雖然DNA復製的錯誤率約為10^-9……這句話描述的現象在物質世界中可以直觀地看出，那麼在思維世界呢？把偏離準線的思維視為DNA復製出錯，不同人的漸近線，大概相當於變異形式。換言之，力量源於心靈，更具體地說，源於人的想法，或是，源於某些特質。 　　為了驗證這一猜測，慕正光曾探究過盧浩的染色力的由來。 　　盧浩家沒養變色龍，他也沒學過畫畫，但他曾做過一件與顏色有關的事，且是絕大多數人都不會想、更不會去做的事。 　　常見的彩色粉筆有十種：藍色，黃色，橙色，紫色，綠色，天藍色，紫紅色，粉紅色，橙黃色，藍綠色。盧浩集齊十色粉筆，把它們碾碎，按照未知比例混合，泡入水中。 　　粉筆灰不可溶，它們與水混在一起，形成懸濁液。在靜置過程中，他得到了一瓶真正意義上的漸變液體。最上層清澈，最下層渾濁。 　　經過長時間的分層，墨水瓶底層積了淺紫色的“土”。積土上方的液體為藍色，像初中化學課本裡的硫酸銅溶液。 　　盧浩搖晃墨水瓶，粉筆灰再次滲入水中，藍色液體受到“汙染”，顏色濃鬱，極為復雜。等雜質再次沉澱，實驗完成了一半。 　　他用注射器抽出藍色液體，換一個容器，繼續靜置，重復數次。他把最後一次得到的“純粹”藍色物質注入鋼筆，寫字，字跡極淺，不如人意。 　　慕正光聽完他的故事，得出結論：染色力與多年前的粉筆實驗有關。