晚上，忙碌了一天的杜明賢準備早些入睡，可即便已經躺到了床上卻還是被威廉“捉”了起來：“來，小老板幫我個忙！” 　　“我要睡了！冰箱裡有晚上吃剩的包菜，你自己去炒個什麼湊合一下！”杜明賢拿被子蒙住了頭。 　　“不是我餓了！是關於明天演講的正事！” 　　“嗯？”杜明賢這才稍微打起一點精神：“明天什麼演講？友睦小學的？” 　　“嗯。” 　　“你們不是明天下午就正式放假了嗎？” 　　“對，所以放假前才要每個年級都給學生們進行暑期安全的演講啊！我這邊準備得差不多了，你幫我聽一聽？” 　　“你先等等！為啥你們年級非得選你來進行演講？難道是英語的？” 　　“本來是準備給範老師或者趙老師的，但好巧不巧他倆這幾天都不太舒服；其他幾個老師好像又不太願意，於是便交給我了。” 　　“是，這種事情確實有些吃力不討好，也難為你肯上心了！” 　　“為什麼吃力不討好？” 　　“這個嘛…算了，你先讓我看看你準備的東西吧！不過小聲點，隔壁杜逸舟雖然不燒了但還是頭暈，剛剛我才哄他睡下！” 　　“沒事吧？” 　　“沒事，前幾天貪涼所以著涼了！這人誰不隔三差五就生個小病的啊？” 　　“哦。”威廉把電腦放下，正在調幻燈片。 　　“我說，你怎麼不生病啊？”杜明賢突然想起來，“來蒼啟這一年多，感覺我身邊好像就你根本沒病過了！” 　　威廉斜眼看向杜明賢：“你盼著我生病？” 　　“倒也不是，隻是好奇你是不是因為以前的經歷，所以特別能適應各種環境？生命力特別頑強的那種！” 　　“別開玩笑！要是我溺水成這樣的話，也照樣活不了！” 　　“說什麼呢……嗚哇！？” 　　杜明賢還沒反應過來，突然看見威廉在電腦上展示的赫然是一具已經泡得浮腫的屍體！！ 　　“你…你…大晚上給我看這個乾嘛！？”杜明賢徹底清醒了！ 　　“嗯，效果不錯！那我開始演講了——同學們看到了，這就是擅自在標明了‘嚴禁下水遊泳’的河邊不聽勸告仍然下水最後溺亡的屍體樣子！同學們如果不想成為這個樣子，就要……” 　　“給我停下！”杜明賢趕緊叫停威廉，“多虧你提前給我看了，否則明天非得出大事！” 　　“怎麼了？” 　　杜明賢往下翻，發現下麵甚至還有瞪大了眼睛臉色已經青紫的屍體圖片，趕緊關上幻燈片：“這些圖片太嚇人，會嚇到孩子們的！” 　　“就是要嚇到他們！要是放幾張卡通圖案標示有誰會當在意？如果沒有對生命的敬畏，那恐懼就是讓人們遠離危險最好的手段！” 　　“道理我也懂，可這還是有點兒…話說你哪裡找的圖片？為什麼連馬賽克都沒有？！” 　　“這你別管！反正照片是貨真價實的，絕對不是擺拍或者演電影！” 　　“你這麼說我心裡更難受了啊！剛才那小姑娘看上去才十幾歲，正是大好年華，卻成了那個樣子…” 　　“我心裡也不舒服，不過正是如此才會有警示作用啊！用我上次學到的成語來講就是‘不見棺材不掉淚’！” 　　“這個成語用得很好！就算天天告誡不要去‘遊野泳’，每年還是有許多人溺水而亡！前赴後繼地去死，還真是應了不見棺材不掉淚的古話！” 　　“所以說……” 　　“不行，照片還是得刪掉！原因什麼的我不想和你細說，讓這些孩子們自己學著點兒對自己的生命負責吧！” 　　威廉沉默片刻，點了點頭。 　　“接下來還有什麼內容？” 　　“哦，是關於溺水的幾個常見誤區，首先是‘以為會遊泳就不會溺水’——嚴禁下水遊泳的區域水深水勢都極為復雜，充滿暗流、水草、深坑等危險區域。人一旦被困住，就算是遊泳健將也掙脫不了，所以才會有‘被淹死的都是會遊泳’的說法！希望同學們不要為自己和家長的無知與自大用生命買單！” 　　“這段不錯，把最後一句刪掉就能用！接下來呢？” 　　“接下來是講述溺水過程的——人在沒溺水的時候完全不會有任何感覺，可一旦出現意外便會立刻陷入危險！缺氧導致人無法正常思考，求生的本能導致四肢胡亂拍動水麵反而會讓身體失去平衡，溺水後隻要短短2~3分鐘便會使一個健壯的成年人失去意識，5~10分鐘就有可能死亡！而且即使救回來，也會對身體造成不可逆的影響！” 　　這段文字有些長且復雜，饒是平日交流已經完全沒有問題的威廉，畢竟中文不是母語所以還是有些磕磕絆絆。找書苑 wwｗ．zｈaoshuyuａn.com 但杜明賢能夠聽出來他認真的態度，看起來是真不希望任何一個孩子出事。 　　“呼~要是能再熟練一點兒就好了！” 　　“已經很好了！這種安全宣講雖然每年各個學校都在做，可每年還是有溺亡事故的出現，用個不恰當的比喻來講簡直可以說是‘前赴後繼’了！人都是這樣，隻要不發生在自己身上的事情就當沒有，可一旦發生在自己身上就晚了！” 　　“要是成年人的話我也不願費口舌！可這些孩子們畢竟朝夕相處，又想著他們和米莉差不多大，出了事一家人都傷心！” 　　“都說一個孩子長大多災多難的，不過還是有許多悲劇是可以避免的。孩子們不懂，就要家長們更上心！我們這些當老師的最多也就是起到個督促作用，真正言傳身教的還是家長啊！” 　　“…什麼叫‘我們這些當老師的’？你什麼時候成老師了？” 　　“抱歉，不小心說錯了！” 　　“要不這樣，明天不是正好廚神齋休息，你替我去學校一趟吧？我替你照顧隔壁那個麻煩…啊不，你弟弟！” 　　“你的工作乾嘛推給我啊？” 　　“總覺得這種安全教育很難掌握好分寸啊！說輕了沒人在意，說重了又會有人說我是在嚇人！” 　　“話是如此，但該說的還是得說、該做的還是得做啊！不期待說是有多少人把這些東西放在心上，而是讓他們能對生命的不宜心存敬畏的話就算達到目的了…說真的，雖然還是不可以，但我現在突然覺得那些屍體的照片確實是很有用的招了…”