陳赫往前走兩公裡的路程。 　　半個小時過後，陳赫看到了“禹都第五中學”的招牌。 　　高聳的教學樓與門牌無不彰顯著它的地位與身份。 　　學校坐落的地方，是鄉鎮的中心，四周的路攤商販們正吆喝著自己的生意。 　　放眼望去，顯得無比的熱鬧。 　　大紅的紫薇花在校內的草坪裡盛開，周圍的圍墻上爬滿藤蔓。 　　站在學校門口，陳赫向保安打了聲招呼便進去了。 　　雖然還未到正式開學的時候，但大部分學生已經開始返校。 　　陳赫隨手攔下了一名學生問道:“這位同學，請問教務處在哪。” 　　那名學生給他指了指麵前的教學樓，說:“四樓樓梯口右拐就到了。” 　　陳赫來到四樓，順著那名學生告訴他的來到了教務處。 　　隨後十分平淡的辦了入職手續，成功任職初一六班的政治老師兼班主任。 　　（不然，我繼續編啊。） 　　“叮，任務完成，獲得史詩級道具教師之眼與初級聖道霸體。 　　教師之眼:開啟教師之眼可查看學生天賦從而確定學生學習方向。 　　初級聖道霸體:開啟後可釋放聖道威懾，產生敬畏之心，並帶有一定的懺悔（持續時間一小時，可升級）” 　　好家夥，陳赫直呼好家夥。 　　聖道霸體就算了，這教師之眼算不算竊取天機了。 　　最後，陳赫的態度是，無所謂了。 　　根本原因是:窮。 　　“叮，發布新任務 　　【初一六班班一共五十位學生，請在本學期內盡可能提高所有學生的綜合評分，獎勵視任務完成度而定】 　　【當所有學生綜合評分都達到C級，獎勵隨機A級品質擺件（擺件可以提升學習效率，賦予學生特殊狀態，品質越高，效果越強），隨機高級技能，1000悟道點，難度為普通】 　　【當所有學生綜合評分都達到B級，獎勵隨機S級擺件，隨機高級技能，隨機高級丹藥，隨機高級寵物，5000悟道點，難度為困難】 　　【當所有學生綜合評分都達到A級，獎勵傳國玉璽，隨機史詩級技能，隨機史詩級丹藥，隨機史詩級寵物，10000悟道點，難度為史詩】 　　【當……抱歉，以宿主當前能力無法完成，無法顯示】” 　　陳赫:你瞧不起誰呢?!退錢!! 　　雖然莫名其妙被係統羞辱了一波，但是獎勵是真的饞人。 　　人生三大錯覺，我有係統，她喜歡我，我是主角。 　　史詩級難度又怎麼樣？還不是任務。 　　陳赫覺得可以拚一把，反殺係統，帶上了點名冊就出了辦公室，朝著初一六班去了。 　　陳赫進了教室站在講臺上略微掃了一眼，發現所有的位置上都坐了人。 　　嗯，很好，沒缺人。 　　隨即，陳赫在黑板上寫下自己的名字，轉過身來開口道:“我叫陳赫，顯赫的赫，我是你們的班主任兼政治老師。” 　　隨後拿起粉筆又說:“我想跟你們聊聊，你們為什麼會坐在這，而不是在打工或者其他地方。” 　　臺下的學生:啊?我是誰?我很懵? 　　現在學生們的心裡一陣無語，誰家老師一上來就聊這些的。 　　不過礙於老師的威嚴他們並未開口。 　　而陳赫趁著沉默的幾分鐘開啟教師之眼掃過了班上每一位學生。 　　評分二十幾個D，十幾個C，當然B也有幾個。 　　至於E嘛，也不是沒有，這惡習………… 　　至少沒有什麼違法亂紀的事，不用擔心某天國家社區送溫暖。 　　陳赫見沒人理他便翻開手中的名單。 　　“孫嬌。”陳赫點了一個名字，也是為數不多評分B的幾人之一。 　　一個長相斯斯文文的女孩小心翼翼地舉起手答了聲道。 　　陳赫看向她說道:“說說你的看法。”