第76章 青浦班招生進行時（下）
  李伯涵最初以為張安平將學生們安排在仙樂斯，是想看看學生們能不能經得住紙醉金迷的誘惑。
  但今天的事卻讓他否定了昨天的猜想。
  帶著一幫學生改變棚戶區？
  這是為何？
  李伯涵想了一宿也沒想明白，所以第二天早早的就來到了棚戶區，看到自家老師到來後，趕緊迎上去，一陣寒暄後就發出了疑問：
  “老師，您這麼做到底有什麼深意？”
  張安平笑道：“我閑的慌啊！”
  李伯涵懵逼。
  “等你想明白了再來找我。”
  張安平刻意賣了個關子。
  李伯涵知道這是老師對自己的考試，雖然心裡跟貓撓一樣，但還是老老實實的應是，打算好好研究老師的葫蘆裡到底賣的是什麼藥。
  這要是許忠義，肯定仗著自己開山大徒弟的身份搞怪，非得讓張安平“老實交代”不可，但李伯涵可做不出許忠義這樣的行為。
  昨晚張安平並沒有點將，但早上時候，居然來了四五十個學生，讓人意外的是明臺也在其中。
  看到張安平後，明臺傲嬌的揚起了腦袋，像是在說：
  你丫不是說我光說不做嗎？
  現在我做了！
  張安平笑了笑，沒有在意小年輕的傲嬌，指揮這幫熱忱的學生忙碌起來。
  搭建棚子的材料是張安平撂出了十塊錢後，棚戶區的孩子們四下找來的。
  這些錢明明能買十倍的材料，但他卻用了這種最壕的方法。
  明臺對此沒有任何反應，可一些出身貧困的學生卻很不解，有人壯著膽子詢問張安平為什麼要這般的浪費，張安平笑道：
  “咱們總得表現出一副人傻錢多的樣子，要不然這裡的人會相信咱們嗎？”
  “可我們是幫他們來的啊！”
  說出這話的學生，清澈的眼神中攢滿了愚蠢。
  “可是，無事獻殷勤，非奸即盜。”
  張安平的話讓這學生啞口無言。
  明臺就是個ETC，這時候抬杠說：
  “難道就不能是樂善好施以德服人嗎？”
  麵對這個刺頭，張安平淡定的回了句：
  “我比較喜歡以力服人！”
  說罷還故意直了直腰，露出了槍套的輪廓。
  明臺：
  我尼瑪，有種繼續辯論啊！
  擺平刺頭，張安平加入勞作大軍，但卻被忠心耿耿的學生李伯涵“趕走”。
  李伯涵說：“老師，你有傷在身，這種事讓我來！伱歇著！”
  他刻意向學生們解釋：“我老師前不久被黨務處關押刑訊了六天，現在身上還都是受刑的傷，他的活我這個學生替他乾！”
  相比於臭名昭著的黨務處，特務處的名聲目前還好點，學生們聞言對張安平又多了幾分信服，認為張安平一定是不願意和真正的狗特務同流合汙的清流——
  話說你們到現在都不知道他名字呢，居然就敢這般下定論？
  張安平倒是不矯情，心道小李你這路是越走越寬了後便充當起了指揮的角色。
  等學生們興致勃勃的搭建完碩大的棚戶後，他搞怪似的在紙上給該棚戶命名：