“何教授，咱們去山頂上看看，好嗎？”方曉青提出一個建議。 　　“山頂，可以啊，老楊、老常怎麼樣，要不要去看看？” 　　“行啊，走著。” 　　“那等一下啊，我得先跟老王打著招呼，要點兒補給。”何教授用手環撥通了電話。 　　“老王，我們去山頂上看看，估計得晚上回來了，……什麼？是，需要帶上點食品水……3號洞？好嘞，不用……，那行，一個人就可以，……對，那太好了，帶著無人機就更方便了……好的，隨時聯係！” 　　打完電話，何教授樂嗬嗬地帶著大家去3號洞。 　　一路上還不忘給大家介紹：“3號洞是後來人多了，小年輕們追兔子時無意中發現的，搬空後就當作儲藏室用了。” 　　“追兔子？那他們肯定是跟王老師學的，王老師可是追兔子的第一人。”小柳笑得一臉燦爛地說。 　　“噢，對對，我聽說老王就是追兔子走丟了，嚇得你們都報警了，是這麼回事吧？”何教授問。 　　小柳連忙擺手，“不是我們，是京華大學的蔡老師何老師打的報警電話，我們也是後來聽說的。” 　　說著話，走過一段緩坡，隻見在一片林間空地上，搭著一個野營帳篷，從裡麵鉆出一個小夥子，是老王的碩士研究生小張，他迎上來說：“剛剛王老師給我打電話，讓我帶幾位老師領東西、上山！” 　　在小張的引導下，幾個人領了充足的食品、水，還帶上了無人機，向山頂進發…… 　　一路上，天高雲淡，山風吹拂，陽光燦爛。風景很美，他們走得很慢。 　　爬上山坡，穿越鬆林和彩葉樹林，最終登上山巔時，大家都被眼前的景象所震撼。 　　秋日的中午，山頂上的景色是如此美不勝收。天空的湛藍，沒有一絲雲彩，陽光灑在大地上，使一切都顯得明亮而清晰。秋日的陽光透過樹葉，投下斑斕的斑駁光影，仿佛是一幅光與影的畫作。 　　山頂一側的樹木上還披著金黃色的秋葉，輕輕地在微風中搖曳。偶爾，一陣微風吹過，將黃葉吹落，如黃金雨一般飄灑在地麵上。地上的秋葉鋪成了一條金黃色的地毯，宛如大自然的華麗裝點。 　　山頂上的空氣清新而清澈，深深地吸一口，能夠感受到大自然的芬芳。 　　在山頂上，大家粗略地欣賞了一番這壯觀的景色，感到異常的寧靜、愉悅和充滿生機。 　　隻有方曉青有些失落。她四下張望著，沒有見到一點人工的痕跡，難道夢中的景象毫無意義嗎？可是，以往的夢境都是有意義的，這回為什麼不一樣了呢？ 　　登上了山頂，也就到了午餐時間了。 　　大家就坐下來沉浸在大自然的美麗中用餐。 　　吃飯時，方曉青的目光也總在遠近的山巒中逡巡著，直到她發現了一處異樣，她便一直盯著那個地方看。那是遠方的一個山脊，她覺得那裡好像隱約有一條白線，不是自然的不規律的曲線，而是很有規律的折線，很像是人工形成的……莫非真有遺跡？ 　　她閉上眼睛，讓自己放鬆片刻，重新又睜開眼睛，再眺望過去……沒錯，那裡確實有一條白色的痕跡，隱隱約約的，不注意是看不出來的…… 　　“小柳，你看看那邊是什麼？”方曉青抬手指向那裡。 　　小柳看了看，狐疑地問：“沒什麼呀，就是山脊嘛！你發現什麼了？” 　　一旁的小張說：“方老師，您是不是看到了什麼，是一條白線嘛？” 　　方曉青有些興奮地說：“對，是一條白線，你也看到了？” 　　小張點頭說：“嗯，是看到了，像是人工的痕跡。”說著調試著手環上的鏡頭，看了好一會兒，說：“太遠了，實在模糊，一會兒咱們用無人機看看。”