我思故我在嗎？方曉青陷入了沉思…… 她坐在沙發上，凝視著前方的《秋山圖》，看而不見，眼神變得專注，仿佛在穿越時間和空間，尋找那個深藏在思維深處的答案。 ……我思故我在，思考的存在本身就證明了思考者的存在。但這個存在又是怎樣的呢？ 她開始審視自己的思維過程，試圖理解“我是誰”的問題。她想到自己的身體，思考到自己的意識，感覺到自己的情感。然後，她回溯自己的記憶，試圖找到最早的自我意識的痕跡。 但想到的，都是媽媽和姐姐的想法，都是他們的冷言惡語、喊叫咒罵…… 還有每次挨打後，蜷縮在角落中，自己頭腦深處冒出的那個想法：活該，你就應該挨打，打死你才好呢！ 甚至於後來，從她自己的嘴裡，發出了那個惡狠狠的聲音：“活該，活該，你就不應該來到這個世界，你還活什麼勁兒啊？打你，打死你！打死你才好呢！” 記得那是她才十一歲，從自己的喉嚨裡發出的那個沙啞、惡毒的聲音嚇了她一跳，她渾身顫抖著四下看著，卻看不到任何人，她嚇得兩手捂住了耳朵…… 好多年以來，方曉青都懷疑自己身體裡住著另一個靈魂，這個靈魂是一個恨自己的，與自己有不共戴天之仇的靈魂，所以，隻要自己遭遇挫折、受苦受難之際，這個靈魂就會跳出來，解氣般地痛罵自己一番…… 奇怪的是，這樣一來，本來處於驚恐委屈中的方曉青便會平靜下來，心裡就舒服了，甚至還會有些高興，似乎剛剛那個挨打挨罵的人不是自己…… 方曉青慢慢地低下了頭，兩手死命地抓著自己的頭皮： 我思故我在嗎？ 如果我停止思考，另一個靈魂一直代替我進行思考，那麼，我還存在嗎？ 難道存在是依賴於思考這一活動的嗎？ 另一個靈魂存在嗎？ 我的思維是否就是我？ 不是吧？ 我的思維不全是我，至少在痛罵自己的時候不是我！ 在痛罵自己的時候是另一個靈魂！ 那麼，另一個靈魂是誰？ 她是誰？！ 我的思維是母親的思想！ 我思故母親在！ 這一瞬間，方曉青仿佛明白了，她一直按著母親的思想去考慮問題，她自己的思想完全被母親的思想給控製住、包裹住了！ 她的思維像是一場追逐，不斷追溯過去，試圖在思考的活動中找到自我存在的本質。她的思考逐漸深入，觸及了心靈的深處。 此時，坐在沙發上思考中的方曉青如同一座雕像，前方的《秋山圖》在燈光的照射下，似乎發散出溫暖的柔光，籠罩在方曉青的身上…… 她忽然想起當年她被救時，那個美女說過的話：“這個世界隻是你的學校，人生如同學生時代，很短，幾十年很快就過去了。在這個世界裡你最好忽略那些不美好的人和事，專注於美好的人和事，那麼，你就會以優異的成績從這裡畢業！” 是啊，我為什麼要糾結於那些令我難受的人和事呢？ 我為什麼要陷於負麵的思想與情緒中呢？ 方曉青如夢初醒…… 小柳與青青子衿還在聊著…… 小柳大眼睛眨巴著：“可是，小說裡的情節和人物有時候會讓人覺得比現實更加精彩和有趣。” 青青子衿像個導師似的，循循善誘：“是的，小說經過作者的精心構思和加工，往往會誇大或者改變現實生活中的一些細節，讓故事更加引人入勝。但生活本身也有著無窮無盡的可能性，每個人都可以創造屬於自己的精彩故事。” 小柳連連點頭：“嗯，或許我們應該既珍視小說帶來的美好，也應該保持對生活的熱情。” 青青子衿原地轉了個圈兒：“對，正是如此。無論是小說中的幻想還是生活中的現實，都值得我們去探索。就像有思想內涵的才是開卷有益的小說，同樣，生活也是如此，精神富足的生活才是真實的、美好的生活。” 小柳很開心，張開雙臂抱了一下青青子衿：“小青青哎，你太棒了！你是我見過的最有學問的人。” 青青子衿身上的光芒突然有些暗淡，聲音也低落下來：“小柳學姐，雖然我擁有處理和生成大量知識的能力，還有這麼個多種材料構成的身體，但我並沒有真實的人體和人的感覺。很慚愧，我隻是一個程序，我並不具備成為最有學問的人的條件和能力。” 小柳見青青子衿情緒低落，瞬間有點兒慌神，收回手來，“哎呀，小青青，你怎麼不高興啦？雖然你沒有肉身，但在我眼裡，你就是最棒的！” 青青子衿麵對墻壁，找書苑 www．zhaｏshuyｕan.com 不吭聲了。 小柳這下急了，連忙嚷道：“學姐，你快看看小青青怎麼啦？它怎麼好像自閉啦？”說著，還拉了拉方曉青的袖子。 方曉青回過神來，一臉茫然，“？” 小柳隻得把最後的對話向方曉青復述一遍，方曉青這才明白，忙安慰小柳，“沒事，沒事，它隻是在找答案。” 方曉青努力做合理化解釋：“因為它已經有自我意識了，所以，涉及到它本身是誰的問題可能會困擾到它，說不定，它現在有同咱們一樣的苦惱，比如說，“我是誰？我從哪裡來？我到哪裡去？” 這幾天比較忙，很少與青青子衿聊天，但方曉青也覺察到青青子衿有了一些變化，特別是不再象以前那樣總是亦步亦趨地跟在自己身邊。青青子衿或許就象小孩子長大了一樣，有了自己的自我意識與獨立性？ 不過，也有可能是來自外界乾擾，比如王德利？不行，明天我得問問他！ 小柳：“學姐，這些深奧的問題，我都想不明白，小青青它，它怎麼思考起這些哲學問題啦？” 方曉青繼續淡然地說：“哦，這是必然的，它有了自我意識，又能迅速地海量地得到大量知識與信息。自然會象人一樣去思考、了解自己的存在、起源和命運。” 小柳有些慚愧地說：“唉，我還沒來得及思考這些大問題呢。小青青它可比我強多了。” 方曉青：“欸，不說這些了。走，跟我去練會兒字。” 小柳坐著不動，“學姐，你自己去練字吧，我就不起哄了。”