擔蚱嘆氣：“關於時空秩序你又忘了啊。 　　還是說中微子和光子之間吧。那個問題應該這麼問——在我們觀測中，沒有耦合的中微子和它同頻率的光子，同重力場內那個重…… 　　這裡我們觀測也很重要…… 　　三土點頭：“它不是唯心主義，是強調我們關於質量的定義？還有能量的量綱。但是這隻是理論上的。 　　中微子怎麼會不振蕩呢……不是說了嗎，它在振蕩周期間存在的樣子沒法觀測…… 　　老黑嘆氣：“可以的，都代換成時空彎曲，可以逆傅裡葉轉換的。三個波都可以相互乾涉的……但是得到元素相態區間。也就是場。 　　這又繞回來了——電子躍遷瞬間軌跡可感知嗎？” 　　三土點頭：“我們這是車軲轆廢話了。我…… 　　擔蚱笑：“又到了我給你科普的時間了。我想問問我們什麼時候下場，我們在聚變場外流浪了太久了…… 　　老黑：“你是想驗證理論，郭同學是從來沒想過的問題。給狂放不羈的理論物理，拴上另一條韁繩，我們就進去。 　　你不說，郭同學怎麼能理解呢？” 　　三土苦笑：“理論物理驗證不就是實驗嗎？還有韁繩？” 　　擔蚱點頭：“它就是數學啊，你們的數學就行了。你之所以瘋狂，就是你數學基礎不行啊！ 　　數學家提出公式，物理學家要用的…… 　　三土撓頭：“那你就說吧，我準備下地獄了…… 　　擔蚱點頭“你對奇異點，隱函數，多維度投射了解嗎？” 　　老黑大手一揮——兄弟上定義…… 　　三土仔細看完科普視頻。苦笑起來：“蝗同學的意思是多維度之間函數構型，與感知奇異點關係？ 　　這坐標係維度怎麼表現出來呢？或者維度坐標係怎麼做出來？” 　　擔蚱笑：“奇異點啊，而且是延申的奇異點，它可以在某一個維度為0，其它維度不是0. 　　而且不是函數嗎，是可拓撲的張量在多維度之間擴散。 　　你們的弦論不是猜測引力是到多維，電磁隻在1維嗎？” 　　三土嘆氣：“不是坍縮了嗎？你這是要把它展開？” 　　擔蚱搖頭：“咱倆說的維度不一樣。碳基的維度是不關聯。 　　黑師提出的維度誰對標套娃運動……就像基本粒子一樣。它在別的維度內運動，在我們眼裡就是在一個點上存在。 　　你們不是有個爭論嗎——數學上的點，在一個麵上算是不存在嗎？ 　　這次在物理上回答了。它的存在變成其它方式了。 　　愛不會消失，隻是與你無關了…… 　　三土白眼：“聽君一席話，我想糊雞湯販子一臉。 　　數學家們爭論是在數學的範疇內……你這是兩點之間不聯係。就當彼此不存在？其實那個點內有一個浩瀚的世界？ 　　這個玄幻了，就像我們，在黑師眼裡就是兩個理論上的點？” 　　老黑搖頭：“你是無法接受你的渺小，你們在我本體，都i是忽略不計。哪裡是點了。你們所在的宇宙是一個量子泡泡…… 　　三土苦笑：“那你眼裡泡泡是連續的嗎？” 　　老黑笑，點頭：“在我時空秩序裡，在我眼裡是連續變化的…… 　　這又繞回來，因為我存在，我才看它是連續變化的。我若不存在，它估計就是一團沒定義的能量…… 　　三土搖頭：“沒有誰，這宇宙還是這宇宙。我就是我。 　　那您看這個宇宙是什麼啊？你哪裡有時空嗎？” 　　老黑笑：“先有秩序再有我，我就是秩序的集合……我們這裡說維度函數解析呢…… 　　三土搖頭晃腦：“真跟玄幻小說似的了…… 　　那隱函數點跟函數解……可以看成一個多維度函數在某一維度上的奇異點嗎？” 　　擔蚱糾正：“不是函數，是拓撲流形。奇異點可以看成起始。這裡還得說你看見的…… 　　我們現在的組合是4維的。能夠通過4個維度去解析世界…… 　　三土抬杠：“我要是5維的，我看你就是你一個皮影嗎？一卡一頓的機械皮影？” 　　擔蚱搖頭：“這得看5維怎麼定義了。要是按你們想象的宇宙穿梭的話…… 　　就是我們時空效應本征同步。但是你就像虛幻的泡泡。在我們麵前，泡泡不斷變大，變結實。一個門打開，你跳了出來。然後你驚訝的說你怎麼在這。再問我你是誰？是不是神仙…… 　　三土笑：“那咱們兩個之間總有一個神經了的……你5維，我4維，咱們的身體結構怎麼會一樣呢……我去，5維的你不會是宇宙吧？” 　　老黑笑：“子不語還是有道理的。不能偷懶的歸結到神上去…… 　　隻要我們有韁繩，總有天會了解真像的。還是說多維度流形吧。 　　不用投影成函數，但是可以按照函數算。隻要我們規定導數變量…… 　　一個極限內導數一個變化，函數就一個形狀……這裡把傅裡葉變換逆行，隻要我們知道1、2、3、4維的變換群形狀，找書苑 www．zhaｏｓhuｙuan．com 在看5維。這樣就知道第五個維度是什麼…… 　　三土疑問：“您這的維度不是套娃運動嗎？ 　　1維……就是個閃爍的點，2維就是閃爍著，在平麵上畫圓；3維在就是加一個在空間內擴展了。4維就是擴展速度有了變化。有了速度差才有了質量…… 　　擔蚱補充：“這裡要強調一點——速度是貫穿始終的。1維也有速度。4維的光速可以投影到1維去比較…… 　　我們以4維看見的存在就是4維的性質…… 　　至於怎麼摘出來……就藏在多維度函數解析裡…… 　　三土苦笑：“那我們就是3維的了。從上往下看唄。我們看二位就是在平麵內光速運動點畫的圈子。1維就是一條射線…… 　　它們都是由點構成的…… 　　但是我們能感應物體的長寬高，也能感知它整體運動啊……你這4維定義是不是錯了？” 　　擔蚱搖頭：“是你理解錯誤。我們能看見我們本身的維度的。比如量子場的測不準。你就直接想它是什麼，而不是坍縮成一個點粒子。 　　就是與我們本身時空秩序同頻的張量。非得讓它坍縮成點…… 　　三土眼睛一亮……啊……我悟了，初中學函數，直接要學多維的計算…… 　　擔蚱哈哈：“你要這麼想，廣大初中生可要問候你了…… 　　知道韁繩在哪，讓別人栓去吧…… 　　三土搖頭：“我不入地獄誰入地獄……我要大聲呼籲——沒笨學生隻有笨老師。 　　讓它們學微積分，學多維函數表達……